Рекомендовано для преподавателей английского языка.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Хабаровский техникум водного транспорта»
«In the English-Speaking World»
Методическая разработка для преподавателей: интеллектуальная игра
по предмету «Английский язык»
г. Хабаровск
2012 г.
Методическая разработка интеллектуальной игры по английскому языку
Утверждено на заседании цикловой комиссии
гуманитарных и социально-экономических
дисциплин
Разработчик : Танчук Т.Г., преподаватель английского языка
КГБОУ СПО «Хабаровского техникума водного транспорта »
Рекомендовано для преподавателей английского языка.
Адрес: г. Хабаровск, ул. Ремесленная ,8.
Тел.: 48-51-09
Цель игры: повышение у студентов мотивации к обучению английского
языка.
Задачи игры : формирование коммуникативной компетенции, расширение
лексического запаса ,кругозора студентов , развитие межпредметных
связей.
Оформление:
- карточки с заданиями для игроков;
- плакаты с заданиями для игры со зрителями;
- флажки;
- медали для награждения.
Этап 1.Формирование команд.
Для этой игры необходимо сформировать две команды по 5-6 человек.
Каждая команда получает задание подготовить небольшую презентацию.
Команды выбирают капитана и придумывают себе название и девиз .
Этап 2. Игровой.
В начале игры команды как обычно представляют себя : название, девиз ,
капитан , несколько слов о команде ( на английском языке ).
После этого каждой команде по очереди задаются вопросы.
Распределение очков за правильные ответы происходит по
предварительной договоренности жюри. Если команда не может ответить
на вопрос , то отвечает команда противника и при правильном ответе
получает дополнительные очки .
Ведущий объявляет название тура и задает вопросы командам.
I тур. «Страноведение ».
А. Всякая всячина.
1.What country consists of four parts ? ( the UK/ Великобритания )
2.Who is the president of the USA now ?( Barak Obama / Барак Обама )
3.The name of the Queen of the UK is…(Elizabeth I, Elizabeth II, Elizabeth
III)?
4.The Canadian national sport is …(baseball ,football, ice-hockey/ хоккей )?
5.How many stars are there on the flag of the USA ? (50 )
6.What is there on the flag of Canada ? ( maple leaf/кленовый лист)
7.What is the full name of the UK ? ( the United Kingdom of Great Britain
and Northern Ireland/ Соединенное Королевство Великобритании и
Северной Ирландии )
8.Where is the Statue of Liberty situated ? ( in the USA in New York/ в США
в Нью-Йорке
В. « Символы стран ».
1.What
is
2.What is
3.What is
4.What is
the
the
the
the
national
national
national
national
symbol
symbol
symbol
symbol
of Scotland ? ( a thistle - чертополох )
of England ? (a red rose – красная роза )
of Ireland?(a shamrock –клевер )
of Wales? (a daffodil – нарцисс)
II тур .«Грамматика »
Ведущий раздает карточки с грамматическими упражнениями. Игроки
должны отметить правильные ответы.
Возможный вариант задания.
1. She likes … new teacher.
A. her B. hers
C. his
2. There … many animals at the ZOO.
A. is
B. are
C. have
3. Look at my new car. Do you like … ?
A. her
B. she C. it
4. … is Sally ? She is in the park .
A. what
B. who
C. where
5. My mother … milk with coffee .
A. not drinks B. not drinking C. doesn’t
6. Mary … her homework now.
A. do
B. does
C. is doing
III тур. «Найди слово »
Ведущий раздает листы с кроссвордами. Игроки должны найти
зашифрованные слова. За каждое правильно найденное слово
команда получает 1 балл.
S N
K B
D W
R A
B E
B A
V E
J E
X Z
Y O
N U
P Q
Z E
G
B
Z
S
N
K
G
B
F
Z
T
C
T
I A P M A C X O O H
H E A L T H I E S T
U J A O V S G S E D
E H S I D C X LG S
E F I T S P V A I N
S Y U O V K S R R I
E T A B L E S E E M
L G J P Y Z X N P A
U I A S A O P I P T
S X Y Q O WD MA I
R I T I O N A L R V
V W B R A N D S WT
X J L Z U Y Z OW I
BRANDS
B…N E …I T S
M I…E R A…S
N U …R I…I O…A
C A…P A…G…S
V E G…T A…L E S
D…S…E S
V…T…M I…S
H E A…T…I…S T
…R A …P E R
« Игра со зрителями »
Участвуют по одному болельщику от каждой команды. За правильно
выполненное задание команда получает 1 балл.
Ведущий: Write the English names in alphabetical order./Напишите имена в
алфавитном порядке./
Ian, Victor , Ruth , Ann , Lisa , Brian , Helen , Nancy , John , Carol , Ursula ,
Tom,
Diana , Sally , Quentin , William , Kevin , Frank , Mark , Gary , Oliver , Eric , Paul
, Xavia , Yvonne , Zara .
IV тур. « Капитанский »
Участвуют только капитаны команд. За каждый правильный ответ
капитаны получают по 5 баллов.
Ведущий :Name the capitals of the countries .
What is the capital of ……………………….?
1.the USA (Washington, D C )
2.Great Britain ( London )
3.New Zealand ( Wellington )
4. Australia ( Canberra )
V тур. «Лингвистический »
Ведущий: Match Russian proverbs with the same meaning.
/Подберите русские пословицы , похожие по смыслу ./ За каждый
правильный ответ команды получают по 2 балла.
1.Every day is not Sunday. (Не все коту масленица.)
2.Every dog has his day.( Будет и на нашей улице праздник .)
3.Don’t play with fire. ( Не шути с огнем, обожжешься .)
4.To buy a pig in a poke.(Купить кота в мешке .)
5.A bird may be known by its song. (Видна птица по полету .)
6.All is well that ends well.( Все хорошо ,что хорошо кончается .)
«Игра со зрителями »
Участвуют по одному болельщику от каждой команды .За правильно
выполненное задание команда получает 1 балл.
Ведущий : Выпишите из зашифрованного текста только буквы
английского алфавита. Собрав их вместе в той же последовательности
,вы прочитаете название одной из англоязычных стран.
 ЮИЦGЪЙЯ:ФRЫЗЖБЕ№А4ДЩ9
 Т Ч Э Е 5 Г @ В 2 +№ ЫR *? ЮI 6=1 0 Т Ц
 $ A 2 8 ЦБ *2 % 1 I & M K 4 ЖФN 3 7 ДЙЕ ?
/ Great Britain /
VI тур.«СМС - сообщения»
Ведущий:Look at these messages. They all are written in SMS-language.
Translate them into Shakespeare’s language ,read and say, what is written in
them?
Перед вами сообщения, написанные на языке СМС. Расшифруйте знаки и
прочитайте текст сообщений.
1.2 b ?Ntb?=?
/ To be or not to be? What is the question? /
2.I L N Y , it’s a gr 8 plc.
/ I love New York, it’s a great place. /
3.B4 we usd 2 go 2 NY 2 c my bro& his GF we vstd LA .
/ Before we used to go to New York to see my brother and his girl-friend,
we visited Los-Angeles. /
Ведущий : Вот и завершилась наша игра . The game is over !
Let’s sum it up. Давайте подведем итоги.
Литература:
1 . ж/л «Читаем, учимся, играем »N 5, 2011.
2. ж/л « English » N 16,2009.
3.ж/л « English » N 8,2009.
4.ж/л « English» N 7, 2009.