ТЕМА: «КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ

ТЕМА: «КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ. ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
ИНФОРМАЦИИ».
Цели образовательные: сформировать представление о кодировании информации и единицах измерения
информации.
Цели развивающие: развивать логическое мышление посредством измерения информации.
Цели воспитательные: воспитывать грамотную запись и ведение конспекта.
Наглядные пособия: доска
Повторение и проверка материала прошлого урока.
1. Доклад на тему: Информационное общество.
2. Раздать карточки с заданиями (8).
3. Рассказать у доски: сформулировать определение информации, перечислить
свойства информации с примерами, назвать виды информации с примерами.
- Какими свойствами обладает план местности для путешественника; журнал с
оценками для учителя?
4. Рассказать у доски: дать определение информационным процессам, привести
примеры. Рассказать о хранении информации, о видах носителей. Передача
информации посредством сигнала: дискретного и аналогового. Изобразить процесс
передачи информации и привести пример.
Вопросы для контроля по теме: «Введение.
Информация и информационные процессы».
В-1
1.Сформулируйте понятие информации.
2.Приведите свой пример информации, не
обладающей свойством достоверности.
3.Какие
виды
информации
по
форме
представления получает зритель при просмотре
кинофильма.
4.К какому виду носителей информации относится
свет?
5.Приведите свой пример процесса передачи
информации с указанием источника, приёмника и
канала связи.
Вопросы для контроля по теме: «Введение.
Информация и информационные процессы».
В-2
1.Сформулируйте понятие информационного
процесса.
2.Приведите свой пример информации, не
обладающей свойством объективности.
3.Какие
виды
информации
по
способу
восприятия получает человек при изучении
инструкции по эксплуатации кухонного комбайна.
4.Лектор читает лекцию студентам. Какого типа
сигнал (аналоговый или цифровой) получают
студенты?
5.Приведите свой пример процесса передачи
информации с указанием источника, приёмника и
канала связи.
Вопросы для контроля по теме: «Введение.
Информация и информационные процессы».
В-3
1.Сформулируйте понятие информации.
2.Приведите свой пример информации, не
обладающей свойством полноты.
3.Укажите вид информации по общественному
значению в сообщении по телевизору об
увеличении пенсии.
4.Из предлагаемого списка укажите примеры
аналогового
сигнала:
кардиограмма;
переключатель, передающий воду в душ; вращение
Земли вокруг своей оси; флажковый код на
кораблях; изменение температуры воздуха.
5.Приведите свой пример процесса передачи
информации с указанием источника, приёмника и
канала связи.
Вопросы для контроля по теме: «Введение.
Информация и информационные процессы».
В-4
1.
Сформулируйте понятие информационного
процесса.
2.
Приведите свой пример информации, не
обладающей свойством актуальности.
3.Какие
виды
информации
по
способу
восприятия получает хищник, преследуя добычу.
4.Из предлагаемого списка укажите примеры
дискретного
сигнала:
кардиограмма;
переключатель, передающий воду в душ;
вращение Земли вокруг своей оси; флажковый код
на кораблях; изменение температуры воздуха.
5.Приведите свой пример процесса передачи
информации с указанием источника, приёмника и
канала связи.
1
Изложение нового материала.
Одну и ту же информацию можно задать несколькими способами (например, пятью
пять – двадцать пять, можно сказать словами, можно записать числами, а можно записать
буквами).
Переход от одной формы представления информации к другой, содержащей ту же
информацию называется кодированием.
Например, азбука Морзе, азбука слепых, азбука немых, шифрование на бумаге.
Придумать свой пример.
Кодом называется правило преобразования одного набора знаков в другой.
Например, мы можем закодировать весь алфавит.
А
^
Б
*
О
$
Р
!
Процесс обратный кодированию называется декодированием.
Оба эти процесса (кодирование и декодирование) происходят при обработке
информации на ПК.
Например, при нажатии клавиши на клавиатуре происходи процесс кодирования
соответствующего знака, т.е. преобразование его в компьютерный код.
Единицы измерения информации.
ПК может обрабатывать информацию любого вида (текстовая, числовая, звуковая,
графическая). Но информацию ПК может воспринимать только в форме сигналов 2 видов:
есть сигнал, нет сигнала.
Одно состояние принято обозначать 0, а другое 1.
Такое кодирование называется двоичным, а цифры 1 и 0 называется бит.
Бит – минимальная единица измерения информации (анг. Bit – binary – двоичная
цифра).
1 байт = 8 бит (это последовательность из 8 нолей и единиц, например, 000110101)
Если рассмотреть все такие последовательности от 00000000 до 11111111, то их окажется
256, именно столько различных символов находится на клавиатуре.
1 Килобайт (Кбайт) = 1024 байт = 210 байт
1 Мегабайт (Мбайт) = 1024 Кбайт = 220 байт
1 Гигабайт (Гбайт) = 1024 Мбайт = 230 байт
1 Терабайт(Тбайт) = 1024Гбайт=240 байт
1 Петабайт(Пбайт)= 1024 Тбайт=250 байт
1 Экзабайт (Эбайт)=1024 Пбайт= 260 байт
1 Зеттабайт (Збайт)= 1024 Эбайт= 270 байт
1 Йоттабайт (Йбайт)= 1024 Збайт= 280 байт
Двоичное кодирование текстовой информации.
Текстовую информацию мы вводим в ПК с помощью клавиатуры. Каждый символ
на клавиатуре (их 256) закодирован последовательностью из 8 нулей и единиц. Как же
компьютер узнает, какому символу, какая последовательность соответствует? Дело в том,
что все символы компьютерного алфавита пронумерованы по порядку от 0 до 255 и
собраны в таблицу соответствия (например – 192 A 11000000). Эта последовательность
или код символа – просто его порядковый номер, переведенный в двоичные символы.
Такая таблица соответствия называется, соответственно, таблицей кодировки.
2
Есть разные ТК, в наше время стандартом считается ТК ASCII – American Standard
Code for Information Interchange. Стандартна только первая половина таблицы – знаки и
латинские буквы, остальная часть таблицы, начиная с кода 10000000, в разных странах
своя.
Посмотрите – здесь у каждого символа свой номер и двоичный код. Какой код у
прописной русской А? У строчной латинской s? Все знаки тоже есть в этой таблице
кодировки.
Традиционно для кодирования одного символа используется количество
информации, равное одному байту, то есть I (информационный объём) = 1 байт = 8 битов.
Сколько байт информации содержит закодированное на примере слово?
Двоичное кодирование графической информации.
Графическое изображение можно представить в виде совокупности точек (пикселей).
Точки, принадлежащие изображению - кодируются 1, а
0 1 0 1
0 1 0 1 точки, принадлежащие фону – 0.
Информационный
объём
такого
(черно-белого)
0 1 1 1
0 1 0 1 изображения будет равен количеству точек экрана, т.е. 16 бит.
Чем больше будет точек, тем точнее и качественнее
изображение.
В цветных изображений, каждый пиксель хранит информацию о цвете, поэтому
такие изображения занимают больший объём памяти.
Вы знаете, что каждый цвет можно представить в виде комбинации 3 основных
цветов: красного, жёлтого и синего. На кодировку каждого цвета уходит 8 бит или 1 байт
информации. Значит, на кодирование 1 пикселя уходит 3 байта информации.
Двоичное кодирование звуковой информации.
При кодировании звука, непрерывная звуковая волна разбивается на отдельные
небольшие временные участки и на каждом таком участке
устанавливается определённая величина амплитуды (уровень громкости
звука).
Каждой ступеньке присваивается значение уровня громкости (1, 2,
3, …).
Двоичное кодирование числовой информации.
Любое число в памяти компьютера представляется в виде последовательности нулей
и единиц.
Для перевода чисел в биты, и байты существуют Системы Счисления. Рассмотрим на
примере такой перевод.
23 2
22 11 2
1 10 5 2
14 2 2
1 21
0
Получим двоичное число 101112=2310
И, наоборот, 10111=1*24+0*23+1*22+1*21+1*20=16+4+2+1=23
Потренироваться на примере.
3
Домашнее задание:
1 Доклад.
2 Знать, что такое кодирование
3 Выучить единицы измерения информации.
4 Уметь переводить числа из десятичной формы записи в двоичную СС.
5 Уметь вычислять информационный объём текстовой и графической
информации.
4