Физика деформируемого твердого тела - Учебно

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА МЕХАНИКИ МНОГОФАЗНЫХ СИСТЕМ
Ширшова А.В.
ФИЗИКА ДЕФОРМИРУЕМОГО ТВЕРДОГО ТЕЛА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 011200.68 «Физика», магистерская программа
«Техническая физика в нефтегазовых технологиях»
Форма обучения очная
Тюменский государственный университет
2011
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Волосникова Л.М.
__________ _____________ 2011__г.
ФИЗИКА ДЕФОРМИРУЕМОГО ТВЕРДОГО ТЕЛА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 011200.68 «Физика», магистерская программа
«Техническая физика в нефтегазовых технологиях»
Форма обучения очная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ________________________/Ширшова А.В../
«______»___________2011_г.
Рассмотрено на заседании кафедры механики многофазных систем
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _14_____стр.
Ззав. кафедрой _________________ /Шабаров А.Б./
«_3_____»__сентября__ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ «_3_»_сентября 2011 г., протокол №_2_.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _________________/Глухих И.Н./
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./
«______»_____________2011 г.
2
Ширшова А.В. Физика деформируемого твердого тела. Учебнометодический комплекс. Рабочая программа для студентов направления
011200.68 «Физика», магистерская программа «Техническая физика в нефтегазовых технологиях» очной формы обучения. – Тюмень, 2011. – 17 с.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС
ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю
подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Физика деформируемого твердого тела [электронный ресурс] / Режим доступа:
http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой механики многофазных систем.
Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного
университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: зав. кафедрой механики многофазных систем, д.т.н., профессор Шабаров А.Б.
© Тюменский государственный университет, 2011.
©Ширшова А.В., 2011.
3
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
1. Пояснительная записка
Рабочая программа дисциплины «Физика деформируемого твердого
тела» составлена в соответствии с требованиями к результатам, условиям и
структуре подготовки магистров по циклу общенаучных дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению: 011200.68 «Физика», магистерская
программа «Техническая физика в нефтегазовых технологиях».
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины – дать студентам глубокие специальные знания, навыки и умения в области физики деформируемого твердого тела
Задачи освоения дисциплины:
- освоение современных методов исследования в области механики и физики
твердого тела;
- изучение методов решения задач с применением компьютерного моделирования в теории упругости и пластичности;
- обеспечение потребностей рынка труда в высококвалифицированных специалистах по проектированию, расчету упругих и прочностных характеристик деталей машин и взаимодействующих между собой элементов конструкций
1.2 Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Дисциплина «Физика деформируемого твердого тела» относится к
Общенаучному циклу (№11.1 М 1 Вариативная часть). Для изучения дисциплины магистр должен обладать следующими «входными» знаниями, умениями и компетенциями в области: «Механика сплошной среды» (№3.1 М.1
Вариативная часть); «Компьютерные технологии в нефтегазовом комплексе»
(№1.1 М.1 Вариативная часть)
1.3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО (карта компетенций дана в приложении)
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью демонстрировать углубленные знания в области математики и естественных наук (ОК-1);
- способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и
умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных
со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение
(ОК-3);
- способностью порождать новые идеи (креативность) (ОК-5);
- способностью свободно владеть фундаментальными разделами физики,
необходимыми для решения научно-исследовательских задач (в соответствии
со своей магистерской программой) (ПК-1)
1.4. В результате освоения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ фундаментальные законы механики и основы физики твердого тела,
основные принципы строения твердых тел, современную теорию дислокаций, динамику упругих твердых тел, реологию, современные
тенденции развития физики твердого тела;
УМЕТЬ правильно выбирать физические законы и расчетные формулы при
решении практических задач, творчески применять знания основ физики твердого тела и использовать полученные знания в процессе
обучения и работы; применять математические методы, физические е
законы и вычислительную технику для решения практических задач.
ВЛАДЕТЬ приемами и навыками решения конкретных задач в области физики деформируемого твердого тела, основными элементами экспериментальных и теоретических методов физических исследований
5
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Данная дисциплина изучается в 1-ом семестре. Форма промежуточной
аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часов,
зачетных единиц 2, (лекции – 18 ч., практические (семинарские) – 18 ч., самостоятельная работа – 36 час.).
3. Тематический план
2
3
4
5
Итого часов по теме
3
Самостоятельная работа
2
Принципы строения
твердых тел
Дислокации и дефекты в
кристаллах
лекции
Тема
Семинарские (практические) занятия
1
1
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в
час.
недели семестра
№
Из них в интерактивной
форме
Таблица 1
4
5
6
7
1
2
2
4
8
4
2-3
2
2
6
10
4
Приближенные решения
в теории упругости.
4-7
4
4
10
18
5
812
4
5
8
17
6
1318
6
5
8
19
6
18
18
36
72
25
6
6
13
Теория пластичности.
Приближенные решения
теории пластичности.
Всего
Из них в интерактивной форме
6
25
Форма
контроля
8
Устный
опрос
Проверка
домашнего задания
Контрольная работа
Электронный тест
Контрольная работа
Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 2
№
1
2
3
4
5
Темы
Виды СРС
Неде- Объобязательные дополнитель- ля се- ем
местра чаные
сов
Принципы строения
Проработка
Работа с учебтвердого тела.
лекций
ной литерату1
4
рой
Дислокации и дефекты Выполнение
Докладв кристаллах
домашнего за- презентация,
2-3
6
дания
дискуссия
Приближенные реше- Работа с учеб- Докладния в теории упруго- ной литерату- презентация,
4-7
10
сти.
рой.
Прора- дискуссия
ботка лекций
Теория пластичности. Выполнение
Изучение индомашнего за- формации в In8-12
8
дания
ternet
Приближенные реше- Изучение ин- Подготовка к
ния теории пластично- формации
в контрольной
13-18
сти.
Internet
работе
ИТОГО:
8
36
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Таблица 6
№
п/п
1.
2.
3.
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
Специальные нанотехнологии и нанодиагностика
Геокриология и механика грунтов
Современные проблемы физики
7
Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1
2
3
4
5
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
5. Содержание дисциплины
Тема 1. Принципы строения твердого тела. Классификация
твердых тел. Типы связей. Симметрия твердых тел. Кристаллические решетки и системы. Решетка Бравэ. Миллеровские индексы направлений и плоскостей. Дифракция излучения на кристалле, методы электронной микроскопии.
Тема 2. Дислокации и дефекты в кристаллах. Точечные дефекты в металлах. Твердые растворы. Самодиффузия и диффузия. Дефекты в
ковалентных и ионных кристаллах. Прочность и пластичность кристаллов.
Краевая, винтовая и криволинейная дислокации. Динамика дислокаций. Дислокации и рост кристаллов. Поверхности раздела и объемные дефекты. Континуальная теория дислокаций
Тема 3. Приближение решения в теории упругости. Краткие
сведения из теории. Прямоугольные пластинки средней толщины (статический поперечный изгиб). Круглые пластинки (полярно-симметричный изгиб). Осесимметричная деформация тонкостенных оболочек вращения. Задачи устойчивости (устойчивость пластинок, устойчивость плоской формы
изгиба). Свободные и вынужденные колебания пластинок. Колебания тонкостенных стержней. Смешанные задачи устойчивости и динамики стержней и
оболочек.
Тема 4. Теория пластичности. Краткие сведения из теории.
Частные случаи условий пластичности. Упруго-пластические деформации
стержней при растяжении и сжатии. Изгиб статически-определимых балок;
случай идеально-пластического материала. Изгиб. Случай степенной зависимости' напряжений от деформаций. Метод «упругих решений», теория упруго-пластического изгиба балок. Упруго-пластические осесимметричные деформации колец, труб. Плоская задача теории пластичности. Упругопластическое свободное кручение стержней. Растекание пластической массы
при осаживании.
8
Тема 5. Приближенные решения теории пластичности. Приближенные уравнения равновесия и приближенные условия пластичности.
Несущая способность статически-неопределимых балок и рам. Несущая способность изгибаемых пластинок .
6. Планы семинарских занятий
1. Решение задач по структурной кристаллографии.
2. Решение задач на использование геометрических уравнений.
3. Оценка элементарных решений сопротивления материалов с позиций
уравнений механики сплошной среды.
4. Решение контактных задач.
5. Решение задач на кручение стержней, изгиб стержней.
6. Задачи устойчивости (устойчивость пластинок, устойчивость плоской
формы изгиба).
7. Смешанные задачи устойчивости и динамики стержней и оболочек.
8. Решение задач изгиба статически-определимых балок; случай идеальнопластического материала.
9. Метод «упругих решений», теория упруго-пластического изгиба балок.
10.Решение плоской задачи теории пластичности.
7. Вопросы к экзамену
1. Модель несжимаемых шаров. Газ и конденсированная система.
2. Ближний порядок. Функция радиального распределения частиц.
3. Дальний порядок. Когерентность.
4. Структурные переходы.
5. Конденсация модельной системы.
6. Симметрия
7. Плотные шаровые упаковки.
8. Типы связей.
9
9. Термодинамика фазового перехода первого рода.
10. Кристаллизация. Влияние стенок и примесей.
11. Кинетика процесса кристаллизации.
12. Стеклование.
13. Аморфизация
14. Жидкие кристаллы.
15. Идеальный и реальный кристалл.
16. Типы точечных дефектов и механизм их образования.
17. Саммодиффузия и диффузия в кристаллической матрице.
18. Прочность и пластичность кристаллов.
19. Учет дефектов структуры.
20. Типы дислокаций.
21. Континуальная теория дислокаций.
22. Модель сплошной среды.
23. Деформация и поворот.
24. Динамика дислокаций
25. Реологические модели
26. Линейная вязкоуругость
27. Пластические материалы.
28. Идеальная жидкость
29. Вязкая жидкость
30. Ползучесть металлов.
8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
8.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Рабочей программой дисциплины «Физика деформируемого твердого
тела» предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 36 часов. В
соответствии с «Положением о самостоятельной работе студентов в ГОУ
10
ВПО «Тюменский государственный университет»», под самостоятельной работой
студентов
(далее
СРС)
понимается
«учебная,
научно-
исследовательская и общественно-значимая деятельность студентов, направленная на развитие общих и профессиональных компетенций, которая осуществляется без непосредственного участия преподавателя, хотя и направляется им» (П. 1.3).
Студентам предлагаются следующие формы обязательной и дополнительной самостоятельной работы:
- проработка материалов лекций;
- изучение информации в Internet;
- изучение информации в электронной библиотеке кафедры ММС ТюмГУ;
- работа с учебной литературой из раздела 10;
- самостоятельное решение задач из методических указаний (5) раздела 10;
- подготовка к написанию контрольных работ;
- подготовка к выступлению по теме на практических занятиях;
-подготовка доклада и презентации;
- работа с российскими и иностранными статьями;
Планирование самостоятельной работы приведено в табл. 3. Учебнометодическое обеспечение СРС приведено в основной и дополнительной литературе
Результаты самостоятельной творческой работы могут быть представлены в форме: домашнего задания, выступления, презентации, доклада по теме,
реферата, контрольной работы.
8.2. Формы вопросов и заданий для проведения текущего и заключительного контроля по итогам освоения дисциплины
В качестве форм текущей аттестации используются такие формы, как
устные опросы, проверка домашних заданий, контрольных работ.
Заключительный контроль (экзамен) проводится в устно-письменной
11
форме. Экзамен включает составление письменного ответа на вопрос из перечня, предлагаемого в пункте 7, решение задачи, а также беседу с преподавателем.
9. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС при реализации различных видов учебной работы в процессе изучения дисциплины «Физика деформируемого твердого тела» предусматривается использование в учебном процессе
следующих активных и интерактивных форм проведения занятий:
 лекции
 практические занятия
 работа в малых группах.
Данный УМК предусматривает применение активных и интерактивных форм
обучения в объеме не менее 30% от общего количества аудиторных часов.
10.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, включая
электронно-библиотечные ресурсы (с исходными данными)
Основная литература:
1. Епифанов, Г. И. Физика твердого тела : учеб. пособие / Г. И. Епифанов. - 3-е изд., испр. - Санкт-Петербург : Лань, 2010. - 288 с.
2. Коган, Шулим Меерович. Электронный шум и флуктуации в твердых
телах : пер. с англ. / Ш. М. Коган. - Москва : Физматлит, 2009. - 368с.
3. Абрикосов, Алексей Алексеевич. Основы теории металлов / А. А. Абрикосов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Физматлит, 2009. - 600 с.
4. Савельев, Игорь Владимирович. Курс общей физики : в 4 т. : учеб. пособие для студ. вузов / И. В. Савельев. - Москва : КноРус. Т. 3 : Квантовая оптика. Атомная физика. Физика твердого тела. Физика атомно12
го ядра и элементарных частиц. - 2009. - 368 с.
5. Шевченко О.Ю. Основы физики твердого тела Учебное пособие. –
СПб: СПбГУ ИТМО, 2010. – 76с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/845734/.
6. Разумовская И. В. Физика твердого тела. Часть 2. Динамика кристаллической решетки. Тепловые свойства решетки. Учебное пособие. М.:
"Прометей", 2011. - 64 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.biblioclub.ru/book/108460/.
Дополнительная литература:
1. Ширшова А.В. «Структурная кристаллография». Методические указания к практическим занятиям по курсу «Физика твердого тела» – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. – 30 с.
2. Мальцева, Татьяна Владимировна. Механика деформируемого твердого тела с элементами ТФКП [Электронный ресурс]: учеб. пособие/
Т. В. Мальцева. - Электрон. дан. и прогр.. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ:
Виндекс, 2008. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM); 12 см.
11. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
- Лекционная аудитория с мультимедийным оборудованием.
- Компьютерный класс.
13
Приложение. Карта компетенций дисциплины «ФИЗИКА ДЕФОРМИРУЕМОГО ТВЕРДОГО ТЕЛА»
для студентов направления 011200.68 «Физика», магистерская программа «Техническая физика в нефтегазовых технологиях»,
Результаты обучения по уровням освоения материала
Формулировка
петенции
ком-
Результаты обучения в
целом
Коды
ции
компетен-
форма обучения очная.
ОК-1
способностью
демонстрировать
углубленные знания
в области математики и естественных
наук
минимальный
базовый
повышенный
Знает: фундаментальные
законы механики и основы физики твердого тела, основные принципы
строения твердых тел,
современную
теорию
дислокаций,
динамику
упругих твердых тел,
реологию, современные
тенденции развития физики
деформируемого
твердого тела;
фундаментальные законы
механики и основы физики твердого тела
фундаментальные законы механики и основы
физики твердого тела,
основные
принципы
строения твердых тел,
современную
теорию
дислокаций,
динамику
упругих твердых тел,
реологию,
Умеет: правильно выбирать физические законы
и расчетные формулы
при решении практических задач, творчески
применять знания основ
физики деформируемого
твердого тела и использовать полученные знания в процессе обучения
и работы; применять
компьютерные методы
для решения практических задач
правильно выбирать физические законы и расчетные
формулы при решении
практических задач
фундаментальные
законы механики и
основы физики твердого тела, основные
принципы строения
твердых тел, современную теорию дислокаций,
динамику
упругих твердых тел,
реологию, современные тенденции развития физики деформируемого твердого
тела;
правильно выбирать
физические законы и
расчетные формулы
при решении практических задач, творчески применять знания
основ физики
деформируемого твердого тела и использовать полученные знания в процессе обучения и работы; применять
компьютерные методы для решения практических
Правил правильно выбирать физические законы
и расчетные формулы
при решении практических задач, творчески
применять знания основ
физики твердого тела и
использовать полученные знания в процессе
обучения и работы
Виды занятий
Оценочные
средства
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.
ОК-3
способностью самостоятельно приобретать с помощью информаци-онных
технологий и использовать в практической деятельности новые знания и
умения, в том числе
в новых областях
знаний,
непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять
своё научное мировоззрение
Владеет: приемами и
навыками решения комплексных задач в области физики деформируемого твердого тела, основными
элементами
экспериментальных
и
теоретических методов
физических исследований с использованием
информационных технологий
приемами и навыками решения типовых задач в
области физики деформируемого твердого тела
Прием
приемами
и
навыками решения типовых задач, основными
элементами экспериментальных методов физических исследований в
области физики деформируемого твердого тела
Знает: основные способы
получения информации с
использованием
рекомендованных
учебных
пособий, специализированных справочных изданий с помощью ИБЦ
университета;
методы
поиска необходимой информации в сетях международного информационного обмена.
основные способы получения информации с использованием рекомендованных учебных пособий с
помощью ИБЦ университета
основные способы получения информации с использованием рекомендованных учебных пособий и специализированных справочных и периодических изданий с помощью ИБЦ университета
Умеет: пользоваться рекомендованными учебниками,
учебнометодическими пособиями, специализированными справочными и
периодическими изданиями и информацией, полученной из электронных ресурсов в сетях
международного информационного обмена,
отбирать полезную
информацию, систематизировать её и анализи-
пользоваться рекомендованными учебниками и
учебно-методическими
пособиями помощью ИБЦ
университета
пользоваться рекомендованными
учебниками,
учебно-методическими
пособиями и специализированными справочными и периодическими
изданиями с помощью
ИБЦ университета, отбирать полезную ин
формацию, систематизировать её
15
задач
приемами и навыками
решения
комплексных задач в области
физики деформируемого твердого тела,
основными элементами
экспериментальных и теоретических методов физических исследований с
использованием информационных технологий
основные
способы
получения информации с использованием
рекомендованных
учебных
пособий,
специализированных
справочных изданий с
помощью ИБЦ университета;
методы
поиска необходимой
информации в сетях
международного информационного обмена.
пользоваться
рекомендованными учебниками,
учебнометодическими пособиями, специализированными справочными и периодическими
изданиями и информацией, полученной
из электронных ресурсов в сетях международного информационного обмена,
отбирать полезную
информацию, систе-
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.
ровать
ОК-5
способностью
порождать новые идеи
(креативность)
Владеет: навыками поиска и анализа информации
в
рекомендованных
учебниках и учебнометодических пособиях,
справочных и периодических изданиях и в сетях международного информационного обмена.
навыками поиска информации в рекомендованных
учебниках
и
учебнометодических пособиях
навыками поиска и анализа информации в рекомендованных учебниках
и
учебнометодических пособиях,
справочных и периодических изданиях.
Знает: о принципах дивергентного (расходящегося)
продуктивного
мышления, направленного на возможное получение целого веера правильных
ответов,
направленных на поиски
«логически возможного»
ответа в отличие от «логически необходимого»,
что позволяет приходить
к неожиданным результатам
о принципах продуктивного мышления, направленных на возможное получение целого веера правильных ответов (в отличие от принципов, нацеленных на единственно
правильный ответ).
о принципах дивергентного
(расходящегося)
продуктивного мышления, направленного на
возможное
получение
целого веера правильных
ответов
Умеет:
использовать
свободное, раскованное
мышление,
наблюдательность, легкость комбинирования извлекаемой из памяти информации, готовность к волевому напряжению для
решения нестандартных
задач
использовать
наблюдательность, легкость комбинирования извлекаемой
из памяти информации для
решения
нестандартных
задач
использовать наблюдательность, легкость комбинирования извлекаемой из памяти информации, готовность к волевому напряжению для
решения нестандартных
задач
Владеет: способностью
находить новые подходы
к предлагаемой ситуации, переключаться с
способностью
переключаться с одной идеи на
другую;
способностью
порождать идеи, отлича-
способностью переключаться с одной идеи на
другую; способностью
порождать идеи, отли-
16
матизировать её и
анализировать
навыками поиска и
анализа информации
в рекомендованных
учебниках и учебнометодических пособиях, справочных и
периодических изданиях и в сетях международного информационного обмена.
о принципах дивергентного (расходящегося) продуктивного
мышления,
направленного на возможное получение целого
веера
правильных
ответов, направленных на поиски «логически
возможного»
ответа в отличие от
«логически необходимого», что позволяет приходить к
неожиданным результатам
использовать
свободное, раскованное
мышление, наблюдательность, легкость
комбинирования извлекаемой из памяти
информации, готовность к волевому
напряжению для решения нестандартных
задач
способностью находить новые подходы к
предлагаемой ситуации, переключаться с
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата,
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
лекции;
семинары;
индивидуальные кон-
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата,
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
ПК-1
способностью
свободно владеть фундаменталь-ными разделами физики, необходимыми для решения
научноисследователь-ских
задач (в соответствии
со своей магистерской программой)
одной идеи на другую;
способность порождать
идеи, отличающиеся от
обычных,
общепринятых, способностью совершенствовать, придавать завершенный вид
своему творческому продукту.
ющиеся от обычных, общепринятых
чающиеся от обычных,
общепринятых, способностью
совершенствовать, придавать завершенный вид своему
творческому продукту
Знает: фундаментальные
понятия и законы в информатике и физике деформируемого твердого
тела; источники получения профессиональной
информации; специфику
и виды значимой информации
фундаментальные понятия
в информатике и фундаментальные законы в физике
деформируемого
твердого тела
фундаментальные понятия в информатике и
фундаментальные законы в физике деформируемого твердого тела,
источники
получения
профессиональной
информации
Умеет: пользоваться полученными
теоретическими знаниями в работе; составлять документы
разнообразного характера и работать с ними;
создавать и вести базы
данных; правильно выбирать методы и средства работы с информацией;
использовать средства
современных информационных и коммуникационных технологий в
области физики деформируемого твердого тела
пользоваться полученными теоретическими знаниями в работе; составлять
документы разнообразного
характера и работать с
ними в области физики
деформируемого твердого
тела
пользоваться
полученными
теоретическими
знаниями в работе; составлять документы разнообразного характера и
работать с ними; обрабатывать данные; создавать
и вести базы данных;
правильно выбирать методы и средства работы с
информацией в области
физики деформируемого
твердого
тела
Владеет:
навыками
навыками обобщения и
информацион-
обобщения и
17
одной идеи на другую; способность порождать идеи, отличающиеся от обычных, общепринятых,
способностью совершенствовать, придавать
завершенный
вид своему творческому продукту.
фундаментальные
понятия и законы в
информатике и физике деформируемого
твердого тела; источники получения профессиональной
информации; специфику и виды значимой
информации
пользоваться
полученными теоретическими знаниями в
работе;
составлять
документы разнообразного характера и
работать с ними; создавать и вести базы
данных;
правильно
выбирать методы и
средства работы с
информацией;
использовать средства
современных
информационных и
коммуникационных
технологий в области
физики деформируемого твердого тела
информационными
сультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов
пройденным
темам; доклад по теме
реферата,
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов, в том
числе написание реферата.
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.
лекции;
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов, в том
числе написание реферата.
выступления
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.
лекции;
выступления
ными технологиями для
оценивании
эффектов
от их использования
при решении комплексных задач в области физики
деформируемого
твердого тела
анализа
информации
в области физики деформируемого твердого тела
18
анализа
информации
для решения теоретических и эмпирических
задач в области физики
деформируемого твердого
тела
технологиями
для
оценивании эффектов от их использования
при решении комплексных
задач в
области физики деформируемого твердого тела
семинары;
индивидуальные консультации и
консультации
по дисциплине; самостоятельная
работа студентов, в том
числе написание реферата.
на семинарах;
контрольные
тесты по
пройденным
темам; доклад по теме
реферата.