Форма оценки представления портфолио проекта Отзыв подготовлен: Название проекта: Филипповой Татьяной Николаевной Логика и компьютер Комментарии к критериям оценки Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке: Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня? Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников? Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика? Категории оценивания Вводный документ или презентация Комментарии Пример ученического обобщающего оценивания Основные моменты Представлены формы оценивания Вики-статьи Примеры ученических работ Основные моменты Ученические работы отражают большую исследовательскую работу, подробно излагают решение вопроса каждой группой Идеи по улучшению Возможно представить Вики-статью Поддержка учеников и дидактические материалы Основные моменты Созданы полезные ресурсы по сопровождению проекта Другие ресуры Основные моменты Основные моменты Публикация отражает суть проекта, умения и навыки, которыми овладеют ученики в результате проектной деятельности, план работы групп Идеи по улучшению Идеи по улучшению Возможно включить формы формирующего оценивания Идеи по улучшению Идеи по улучшению Портфолио в целом Основные моменты Проект имеет научный характер, находится в рамках программы образования по предмету. Видна кропотливая работа всех участников проекта. Спасибо за работу.