На уроке пения

РУСКИ ЈЕЗИК
ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ
07. април 2013.
ШИФР_______
БАЛЛЫ 6/8
ВРЕМЯ 25 мин.
Проверка степени понимания прочитанного текста
Отметьте правильный ответ
В школе я учусь хорошо. Только по пению тройка. И вот почему. Был у нас
урок пения. Сначала мы пели вместе „Во поле берёза стояла.” По-моему, пели
очень красиво, но Борис Сергеевич сказал нам:
- Будем заниматься с каждым отдельно.
И Борис Сергеевич вызвал Мишу Слонова. Миша подошёл к пианино и что-то
сказал Борису Сергеевичу. Тогда Борис Сергеевич начал играть, а Миша тихо
запел:
„В лесу родилась ёлочка ...”
Ну и смешно пел Мишка! Ничего не слышно. Я даже засмеялся. Но Борис
Сергеевич поставил Мише пятёрку и посмотрел на меня.
- Ну, Денис, выходи.
Я быстро побежал к пианино.
- Что ты будешь петь?
Я сказал, что буду петь песню из фильма, которую очень люблю. Борис Сергеевич
начал играть , но я сразу попросил.
- Играйте, пожалуйста, громче!
Борис Сергеевич сказал:
- Тебя не будет слышно.
Но я сказал:
- Будет.
И вот Борис Сергеевич начал играть, а я запел. Очень громко. Мне очень нравится
эта песня. И пел я очень хорошо-наверное, было слышно на другой улице. В самом
конце я закричал громче и остановился. А Борис Сергеевич ещё играл.
- Ну как?- спросил я у него.
- Удивительно,-ответил он.
- Только вы очень тихо играли, Борис Сергеевич,- сказал я. Нужно ещё громче.
- Хорошо-ответил Борис Сергеевич. –А ты слышал, что я играл одно, а ты пел
другое?
- Нет,-сказал я –этого не слышал. Но надо было играть громче.
- Ну, что же, -сказал Борис Сергеевич, -если ты ничего не слышал, поставим тебе
тройку.
Как тройку? Как это может быть? Тройка-это очень мало! Мишка так тихо пел, а
получил пятёрку. Я сказал:
- Я, Борис Сергеевич, ещё громче могу. Просто сегодня мало ел. Знаю ещё
одну красивую песню. Когда её дома пою, спрашивают, что случилось...
Но Борис Сергеевич быстро сказал:
- Нет, нет! Не надо! В другой раз...
Внизу меня встречала мама. Когда мы уже уходили, к нам подошёл Борис
Сергеевич.
- Ну, -сказал он улыбаясь, - этот мальчик, может быть, будет великим математиком,
может быть, великим хирургом, но славы нашего знаменитого певца Ивана
Козловского он не добьётся! Никогда!
Мама сказала: - Ну, это мы ещё увидим!
Когда мы шли домой, я думал - „ Неужели Иван Козловслий поёт громче меня?”
1. Мальчика, который рассказывает об уроке пения зовут:
а) Миша Слонов
б) Борис Сергеевич
в) Денис
г) Мишка
2. Борис Сергеевич:
а) лучший ученик в классе
б) учитель музыки
в) друг Дениса
г) друг Миши
3. Миша спел:
а) песню, которую учитель подсказал ему
б) песню „Во поле берёза стояла”
в) песню „В лесу родилась ёлочка”
г) неизвестную ученикам песню
4. Миша получил пятёрку:
а) за то, что хорошо спел песню
б) за то, что пел тихо
в) за то, что учитель играл громко
г) за то, что учитель любил его больше других учеников
5. Мальчик сказал, что будет петь:
а) ту же песню, что и Миша
б) ту песню, котору все пели хором
в) песню из фильма, которую он очень любит
г) неизвестную учителю песню
6. Денис считал , что учитель:
а) играет на пианино очень громко и его голоса не слышно
б) играет слишком тихо
в) играет одно, а он поёт другое
г) не любит то, что он поёт
7. Мальчик получил тройку из-за того, что:
а) он пел очень громко
б) учитель недооценил его талант
в) у него не было слуха
г) песня, которую он пел, была грустная
8. Когда учитель сказал, что мальчик никогда не станет великим певцом:
а) мама не согласилась с ним
б) мама стала ругать сына за то, что он плохо спел песню
в) мальчик заплакал
г) мама согласилась с учителем.
РУСКИ ЈЕЗИК − VIII РАЗРЕД
ШИФР:___________________
ГРАДСКО/ОКРУЖНО ТАКМИЧЕЊЕ
07. април 2013.
БАЛЛЫ
ВРЕМЯ
27/32
45 МИНУТ
I Употребите правильно данные в скобках слова:
1. По небу плыли белые ______________. (облако)
2. Гости проведут у_______ три дня. (мы)
3. Это для него был _______________________вопрос в жизни.
(важный)
4. Новый музей занимает несколько _________________. (здание)
5. Мне надо много заниматься, завтра я _______________рано. (встать)
6. Он никогда не видел ____________людей. (этот)
7. Она давно примирилась с этой ______________.(мысль)
II Выберите правильную форму слова и внесите её в
предложение:
1. ____________сегодня приедут гости.
а) ими б) они в) к ним г) у них
2. Каждое утро мама ___________сестру на машине в детский садик.
а) ведёт
б) возит
в) везут
г) вела
3. ____________________голубые глаза.
а) у моей сестры б) моей сестре в) с моей сестрой г) моя сестра
4.Где вы_____________________в следующем учебном году?
а) учитесь б) учились в) будете учиться г) будем учиться
5. Мы обрадовались её________________________________ .
а) новым концертом
б) новом концерте
в) новый концерт
г) новому концерту
6. Перед ___________________старый парк.
а) библиотеки
б) библиотекой в) библиотеке г) библиотеку
Постарайтесь правильно распределить слова, данные внизу.
Не забудьте поставить слова в нужной форме.
Телефонный звонок
Однажды ночью в квартире профессора (1)______________телефон.
Разбуженный профессор взял (2) _____________ и услышал
возмущённый
(3)____________голос:
- Ваша собака лает по ночам и не (4) ____________мне спать.
Удивлённый профессор (5)____________и спросил, кто с
(6)________говорит.Это была женщина, которая жила двумя этажами
выше.
_________(7) следующую ночь в квартире этой_____________ (8) в тот
же час раздался телефонный звонок, который разбудил_____________
(9).
- Я позвонил вам,_______________(10) сообщить, что у меня нет
собаки,-сказал профессор.
Женщина, давать, чтобы, трубка, он, извиниться, она, на, женский, зазвонить
IV Дополните предложения нужными словами:
1. Весной________утрам холодно.
2. Оля обещала,_________придёт вовремя.
3. Света была ________ врача.
4. Ученики вошли ______класс.
5. Моему папе тридцать девять_________.
V Задайте вопрос к выделенным словам:
1.__________________________________________________?
- У меня болит горло
2.___________________________________________________?
- Учитель поставил пятёрки Вере и Соне.
3.__________________________________________________?
- Моей подруге пятнадцать лет.
4.___________________________________________________?
- Занятия начинаются в восемь часов.
РУСКИ ЈЕЗИК − VIII РАЗРЕД
ГРАДСКО ТАКМИЧЕЊЕ
07. април 2013. године
К Л Ю Ч
ПРОВЕРКА СТЕПЕНИ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО
ТЕКСТА
1. в) Денис
2. б) учитель музыки
3. в) песню “В лесу родилась ёлочка”
4. а) за то, что хорошо спел песню
5. в) песню из фильма, которую он очень любит
6. б) играет слишком тихо
7. в) у него не было слуха
8. а) мама не согласилась с ним
I Употребите правильно данные в скобках слова:
1.облака; 2.нас; 3.самый важный / важнейший; 4.зданий; 5.встану 6.
этих
7. мыслью
II Выберите правильную форму слова и внесите её в
предложение:
1.в) к ним; 2.б) возит; 3.а) у моей сестры; 4. в) будете учиться
5.г) новому концерту; 6. б) библиотекой;
III Постарайтесь правильно распределить слова, данные внизу.
Не забудьте о форме.
1.зазвонил; 2.трубку; 3. женский; 4. даёт; 5. извинился; 6. ним;
7. на; 8. женщины; 9. её; 10. чтобы
IV Дополните предложения нужными словами.
1.по; 2.что; 3. у; 4.в; 5. лет
V Задайте вопрос.
1.У кого болит горло? 2. Кому учитель поставил пятёрки?
3. Сколько лет твоей подруге? 4. Когда начинаются занятия?