kadrovyj menedzhment preddiplomnaya praktika bak 9 sem

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Направление подготовки /специальность:
38.03.03 Управление персоналом
(код и наименование направления подготовки /специальности)
Профиль/специализация:
Форма обучения:
Кадровый менеджмент
(наименование профиля/специализации)
заочная
(очная, очно-заочная, заочная)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета управления
Баранова
И.П
(Подпись)
(ФИО)
«__11__» _______января_______ 2024 г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА Преддипломная практику (Производственную практику)
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
9 семестр
обучающегося группы
.
(Шифр и № группы)
(ФИО обучающегося)
Место прохождения практики:
(наименование структурного подразделения Образовательной организации)
Срок прохождения практики: с «___» __________ 202__ г. по «__» _________202__ г.
Содержание индивидуального задания на практику
№
Виды работ
п/п
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда,
техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических
нормативов.
2.
Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний,
умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам преддипломной практики
2.1. КЕЙС №1
Проанализируйте кадровую политику организации, на базе которой Вы
проходите практику, и внесите в таблицу.
Сделайте выводы о возможностях и угрозах для внедрения изменений в организации,
основываясь на выявленных данных.
№
Критерии анализа кадровой
политики
Штатный состав организации
(абсолютное число
сотрудников/ доля
сотрудников от общего
численного состава)
Количество сотрудников,
повышенных в должности за
последние 3 года
Характеристики критериев
чел.
чел.
чел.
чел.
%
%
%
%
Количество сотрудников,
повысивших квалификацию
(прошедших внутреннее или
внешнее обучение) за
последние 3 года
4
Текучесть кадров за
2018:
2019:
2020:
последние 3 года
Ктек=
Ктек=
Ктек=
Выводы о возможностях и угрозах для внедрения изменений в организации:
чел.
чел.
чел.
чел.
1
2
3
Руководители
Специалисты
Служащие
Производственный персонал
Руководители
Специалисты
Служащие
Производственный персонал
Руководители
Специалисты
Служащие
Производственный персонал
2.2. КЕЙС №2
В организации принято решение внедрить процедуру аттестации. До настоящего момента
практики проведения аттестаций не существовало ни для одной из категорий сотрудников.
Изложите порядок действий по разработке и внедрению данной процедуры,
укажите участников и необходимое документационное обеспечение. Внесите
информацию в таблицу:
№
Содержание действий
Участники (кто осуществляет
действие)
Документационное
обеспечение
1.
2.
….
2
№
п/п
Виды работ
N
Нужно ли заранее извещать работников о проведении аттестации? За какой срок
до ее проведения? Что должно стать результатом аттестации? Где и как необходимо
использовать результаты аттестации?
2.3.
КЕЙС №3
В организации принято решение внедрить систему наставничества для
производственного персонала. До настоящего момента наставничество в организации не
применялось ни для одной из категорий сотрудников.
Изложите порядок действий по подготовке и внедрению системы наставничества,
укажите участников и документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу:
№
Содержание действий
Участники (кто осуществляет
действие)
Документационное
обеспечение
1.
2.
….
N
Какие управленческие вопросы нужно решить, приступая к подготовке данного
проекта? Какие проблемы могут возникнуть на данном этапе?
Что должно стать результатом наставничества? Как оценить эффективность
выполненной работы?
2.4.
КЕЙС №4
В организации принято решение внедрить систему адаптации новых
сотрудников.
Изложите порядок действий по подготовке и внедрению системы адаптации, укажите
участников и документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу:
№
Содержание действий
Участники (кто осуществляет
действие)
Документационное
обеспечение
1.
2.
….
N
Какие управленческие вопросы нужно решить, приступая к подготовке данного проекта?
Какие проблемы могут возникнуть на данном этапе?
Что должно стать результатом адаптации сотрудника? Как оценить эффективность
выполненной работы?
2.5.
КЕЙС №5
3
№
п/п
Виды работ
В организации принято решение создать кадровый резерв на выдвижение.
Изложите порядок действий по подготовке и внедрению проекта, укажите
участников и документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу:
№
Содержание действий
Участники (кто осуществляет
действие)
Документационное
обеспечение
1.
2.
….
N
Какие управленческие вопросы нужно решить, приступая к подготовке данного проекта?
Какие проблемы могут возникнуть в процессе его реализации?
3.
4.
5.
Как оценить эффективность работы с кадровым резервом?
Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
Оформление отчета о прохождении практики.
Защита отчета по практике.
4
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»
Направление подготовки /специальность: 38.03.03 Управление персоналом
(код и наименование направления подготовки /специальности)
Профиль/специализация:
Форма обучения:
Кадровый менеджмент
(наименование профиля/специализации)
заочная
(очная, очно-заочная, заочная)
ОТЧЕТ
ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ)
9 семестр
Обучающийся
Ответственное лицо
от Профильной организации
М.П. (при наличии)
(ФИО)
(подпись)
(ФИО)
(подпись)
Москва 202
г.
5
Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков
и (или) опыта деятельности по итогам практики
№ п/п
Кейсзадача
№1
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
№ Критерии анализа кадровой
Характеристики критериев
политики
1
Штатный состав организации Руководители
чел.
(абсолютное число
Специалисты
чел.
сотрудников/ доля
Служащие
чел.
сотрудников от общего
Производственный персонал
чел.
численного состава)
2
Количество сотрудников,
Руководители
повышенных в должности за Специалисты
последние 3 года
Служащие
Производственный персонал
3
Количество сотрудников,
Руководители
повысивших квалификацию
Специалисты
(прошедших внутреннее или Служащие
внешнее обучение) за
Производственный персонал
последние 3 года
4
Текучесть кадров за
2018:
2019:
2020:
последние 3 года
Ктек=
Ктек=
Ктек=
Выводы о возможностях и угрозах для внедрения изменений в организации:
Кейсзадача
№2
№
Кейсзадача
№3
№
Содержание действий
Участники (кто осуществляет
действие)
Документационное
обеспечение
Содержание действий
Участники (кто осуществляет
действие)
Документационное
обеспечение
Содержание действий
Участники (кто осуществляет
действие)
Документационное
обеспечение
%
%
%
%
чел.
чел.
чел.
чел.
1.
2.
….
N
1.
2.
….
N
Кейсзадача
№4
№
1.
2.
….
N
6
№ п/п
Кейсзадача
№5
№
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
Содержание действий
Участники (кто осуществляет Документационное
действие)
обеспечение
1.
2.
….
N
Дата: _________
_________
(подпись)
___________________
(ФИО обучающегося)
7