Житкова Евгения Ивановна Подготовила студентка группы РЛ-22 Ажмуллаева Арина «каждый новый урок – шаг в неизведанное. Это всегда открытие. В том числе и для себя самого» ввела кабинетную систему помогла с оформлением зала боевой славы. ввела шефство со стороны местных предприятий, которое было на высшем уровне. проводила ежегодные семинары; организовала оформление коридоров школы силами художника. ввела дополнительное образование, открыты кружки (хор, спортивные секции). ввела традицию приглашать ветеранов на школьные мероприятия, посвященные 8 Марта, 9 Мая, Дню защитника Отечества. «Комплексная программа развития образования Трусовского района». Суть этой концепции заключается в непрерывности и преемственности процесса образования и воспитания на разных ступенях социализации личности. Самой острой проблемой образования Евгения Ивановна считала задачу воспитания. Ею разработана новая модель воспитательной системы, определяющей основные направления: • ориентация детей на общечеловеческие ценности; • организация совместной деятельности; • гуманизация отношений. Итоги этой работы – система коллективных творческих дел, клубы по интересам учителей и детей, создание детских общественных организаций, учреждений дополнительного образования. «юные спасатели» В 2000/2001 учебном году добровольцы – 26 учащихся 9 классов СОШ №57, пройдя специальное тестирование и получив согласие родителей, начали осваивать нелёгкую профессию спасателей. Была утверждена 3-х годичная программа подготовки учащихся класса спасателей, которая, кроме специальной, физической, топографической подготовки, включает медицинскую, строевую подготовку, основы воинской службы, овладение высотными и парашютными знаниями и навыками. Планируется организовать обучение учащихся так, чтобы в первой половине дня они получали теоретические знания и отрабатывали специальные практические навыки, а после обеда - силовую подготовку. Развивать двигательную активность они будут в клубах и секциях спортивной направленности в ЦДО №4. «Учебно-воспитательный комплекс». Евгенией Ивановной был введён эстетический цикл. Предметы эстетического цикла призваны развивать художественную, музыкальную культуру, фантазию, эмоционально-творческое отношение к величию и прекрасному в природе, содействовать проявлению целостного оптимистического мироощущения учащихся, формировать творческую индивидуальность. СОШ №65 «УВК» была открыта приказом Департамента образования № 287 от 18 октября 1992 года как принципиально новое учебное заведение, осуществляющее непрерывное образование и воспитание с дошкольного возраста до выпускного класса и органично сочетающее все 4 ступени образования: дошкольное, начальное, основное и среднее, о чем и говорит его название «Учебно-воспитательный комплекс». Правовая база учреждения приведена в полное соответствие с документами, дающими право педагогам на льготную пенсию. А открытие школы напрямую связано с Евгенией Ивановной. Её идеей, силами, властью был создан первый в области «Учебно-воспитательный комплекс», охватывающий все ступени дошкольного и школьного образования. Она понимала, что новое время требует новых подходов к образованию. Евгения Ивановна долго боролась с чиновниками, доказывая, что это не частная школа, а государственный «Учебно-воспитательный комплекс» удобный для детей, созданный по принципу непрерывного образования с 3 до 17 лет. «Россия без образования – страна без будущего». Ею был составлен «Паспорт ребенка». В этом паспорте юный читатель всегда мог познакомиться со своими правами и обязанностями. Открыты советы уполномоченных, а также общественные приемные Большое внимание Евгения Ивановна уделяла и научному обеспечению. В Астрахани был создан психолого-социологический центр, новая структура управленческой деятельности. Ею разработан и создан журналы «Народное образование Трусовского района», «Педагогический вестник», программа «Детские общественные организации». Помимо этого ею был подготовлен проект Закона Астраханской области «Об образовании». • основные нормы организации и развития системы образования. • обеспечивает правовые гарантии граждан на получение полного общего образования. • определяет место и роль системы образования в Астраханской области. • составляет основу для законодательного регулирования взаимоотношений органов государственной власти и органов местного самоуправления Астраханской области в вопросах организации, функционирования и развития системы образования. • развивает, с учётом региональных особенностей положения федерального закона. почетное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР». звание «Лауреат премии города». звание стипендиата «За заслуги в области образования». была награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени. награждена значком «Отличник народного просвещения». почетное звание «Лучшая женщина Трусовского района». занесена посмертно в «Книгу Памяти» за большой личный вклад в социально-экономическое и культурное развитие города и трудовые заслуги перед народом. Спасибо за внимание!
