Критерии для «Говорения» 5, 7 класс Задания 1 (монологическое высказывание по теме) – 7 баллов (максимум) Баллы 3 2 1 0 Решение коммуникативной задачи (содержание)*(0-3) Коммуникативная задача выполненаполностью: содержаниеполно, точно и развёрнуто отражает все аспекты, указанные в задании. Объем высказывания: 5класс – 8-10 фраз 6 класс – 9-11 фраз 7 класс – 10-12 фраз Коммуникативная задача выполнена частично: один аспект не раскрыт (остальные раскрыты полно), ИЛИ один-два раскрыты неполно 5класс – 6-7 фраз 6 класс – 7-8 фраз 7 класс – 8-9 фраз Коммуникативная задача выполнена не полностью: два аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно), ИЛИ все аспекты раскрыты неполно 5класс – 4-5 фраз 6 класс – 4-6 фраз 7 класс – 4-7 фраз Коммуникативная задача выполнена менее чем на 50%: три и более аспектов содержания не раскрыты (3 и менее фраз) Организация высказывания (0-2) Языковое оформление высказывания (0-2) Высказывание логично и имеет завершённый характер; имеются вступительная и заключительная фразы, соответствующие теме. Средства логической связи используются правильно Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более двух негрубых лексикограмматических ошибок И/ИЛИ не более двух негрубых фонетических ошибок) Высказывание в основном Используемый словарный запас, логично грамматические структуры, и имеет достаточно фонетическое оформление завершённый характер, НО высказывания в основном отсутствует вступительная соответствуют поставленной задаче И/ИЛИ заключительная (допускается не более 4-х лексикофраза, И/ИЛИ средства грамматических ошибок (из них не логической связи более 2-х грубых) ИЛИ/И не более используются 4-х фонетических ошибок (из них не недостаточно более 2-х грубых) Высказывание нелогично Понимание высказывания И/ИЛИ не имеет завершен- затруднено из-за многочисленных ного характера; лексико-грамматических и вступительная и фонетических ошибок (пять и более заключительная фразы лексико-грамматических ошибок отсутствуют; средства И/ИЛИ пять и более фонетических логической связи ошибок) ИЛИ более двух грубых практически не ошибок используются Критерии для «Говорения», 6 класс Задания 1 (монологическое высказывание – описание картинки) Решение коммуникативной задачи (содержание)* (9-11 фраз) Раскрыты все аспекты: фото Что изображено на фото( место) Что происходит на фото(действие) Описание человека на фото(внешность) Нравится или не нравится фото и почему . Баллы Итого 0-3 Организация высказывания Наличие вступления и заключения, Логичность и использование средств логической связи 0-2 7 баллов (максимум) Языковое оформление высказывания Используемый словарный запас, Грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания 0-2 Задание 2 (ответы на вопросы) – 5 баллов (максимум) Отдельно оценивается ответ на каждый из пяти задаваемых вопросов. Вопросы 1–5 1 Ответ по содержанию соответствует поставленному вопросу, имеет правильную грамматическую форму полного ответа на вопрос. Возможны фонетические и лексические погрешности не затрудняющие восприятия 0 Ответ не дан, или не отвечает на заданный вопрос по содержанию И/ИЛИ не имеет правильной грамматической формы полного ответа на вопрос , и/или фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации. Задание 3 (осмысленное чтение текста вслух – максимум 2 балла) 2 балла Речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов практически без нарушений нормы; допускаетсяне более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл. 1 балл Речь воспринимается достаточно легко, однако, присутствуют необоснованные паузы; фразовое ударение и интонационные контуры практически без нарушений нормы; допускается не более семи фонетических ошибок, в том числе три ошибки, искажающие смысл. 0 баллов Речь воспринимается с трудом из-за значительного числа неестественных пауз, запинок, неверной расстановки ударений и ошибок в произношении слов, ИЛИ допущено более семи фонетических ошибок, ИЛИ сделано четыре и более фонетические ошибки, искажающие смысл. Критерии оценивания по устному зачету: Баллы 13-14 баллов 9-12 баллов 4-8 баллов 3 и меньше Оценка 5 (отлично) 4 (хорошо) 3 (удовлетворительно) 2 (неудовлетворительно)
