ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЙ ПОДХОД Классический психоанализ З. Фрейда Психодинамический подход Предмет Фрейд, Юнг: Мотивы, желания, влечения Адлер: стиль жизни, связь биологического и социального Объект Человек, личность, человек с невротическим симптомом. Симптомы неврозов, бессознательные проявления (сновидения, ошибочные действия, свободные ассоциации) Методы Клинический, наблюдение, анализ бессознательного, психоаналитическая беседа, свободные ассоциации, клин. интервью Природа человека Бессознательное и сознательное, взаимод инстинктов и соц норм (оно, я, сверх-я), стремление к гомеостазу либо к разрушению. Природа человека в конфликте с социумом. Одержимость импульсами. Норма и патология Норма: возможность человека прийти к “идеальной личности”. Патология: отсутствие прохождения всех стадий развития личности (оральная, анальная, фаллическая, генитальная) Норма: отсутствие явных симптомов неврозов, достижение истинной формы самости Патология: выраженная невротичность и психопатология Психическое развитие Стадии психосексуальносго развития (оральная, анальная и тд) Адаптация (?) и социальный интерес Теоретический вклад Юнг: коллективное бессознательное Адлер: индивид психология, роль детства Фрейд: психологические защиты Эриксон: роль прохождения всех этапов развития Практический вклад Психоаналитические методы: терапия как метод, песочная терапия Структурный анализ, анализ ранних воспоминаний, транзакционный анализ Предмет Объект Методы Природа человека Норма и патология Психическое развитие Теоретический вклад Практический вклад
