Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие гости! Традиционно учебное учреждение приглашает родителей на собрание, чтобы совместно решить вопросы образования и воспитания детей. Сегодня родители приглашены нас праздник - праздник открытия Года семьи. Музыка торжественная Ведущий 2. Мы рады приветствовать всех гостей. На празднике присутствуют счастливые семьи, поэтому мы сегодня узнаем секреты и рецепты основ счастья семейного очага. Приветственное слово предоставляется директору школы. Ведущий 2. Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека. Именно в семье формируются основные черты характера ребенка, его привычки. Ведущий 1. Без семьи невозможно полноценно воспитать человека. Семья – этомалый мир, малое общество, а наши православные предки величали семью «малой церковью». Ведущий 2. В семейном тепле раскрывается мир духовных ценностей. Если в доме господствует любовь, добро, взаимное уважение, то такая семья – носитель и хранитель духовности. Ведущий 1. Семья не только поит, кормит, одевает ребенка. Она помогает ему расти,развиваться, взрослеть. Матери готовят из дочерей будущих матерей, отцы воспитывают в сыновьях настоящих мужчин. Каким будет ребенок – благополучным или нет – зависит от того, каковы взаимоотношения в семье между еѐ членами. Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье формируются основные черты характера ребенка. Светлые впечатления, верные взгляды, полученные в детстве, оставляют след на всю жизнь и как броня защищают душу от всех плохих влияний. Семья – это то, что мы делим на всех, Всем понемножку: и слезы и смех, Взлет и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанье печать. Семья – это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом – Сердце навеки останется в нем! Спасибо дорогие гости, что вы откликнулись на наше приглашение. Нам очень приятно находится рядом с вами. Пусть эта встреча будет открытием Года семьи в нашей школе. (песня «Маленькая страна») Давайте познакомимся с семьями, которые пришли на нашу встречу. Прошу вас ответить на вопросы. 1.Каков ваш семейный стаж? 2.Кто является главой семьи? 3.Дети (сколько, как зовут) 4.Часто ли семья проводит свободное время вместе, как именно? 5.Чего Вам не хватает для полного счастья. 6.Какие бы три желания вы попросили у золотой рыбки. 7.Сокровенная мечта, сбылась ли она? 8.Какие семейные традиции вы соблюдаете? 9.Какие увлечения есть у членов вашей семьи? Ну, а теперь вопросы отдельным членам семьи: Для пап: 1.Вредные привычки, есть ли у вас, какие? 2.Что умеете делать своими руками? 3.Что красит женщину? 4.Самое нелюбимое занятие? 5.Вы диктатор или демократ в семейной жизни? 6.Похожа ли ваша созданная семья, на семью в которой вы выросли? Для мам: 1.Ваше самое любимое занятие? 2.Как вы думаете, что красит женщину? 3.Чего вам не хватает для полного счастья? 4.Как вы думаете, сколько детей должно быть в семье? Для детей: 1.Как вы считаете, родители должны баловать детей? 2.Дают ли вам деньги на карманные расходы? 3.Есть ли у вас постоянные обязанности в семье? 4.Как вы думаете, сколько детей должно быть в семье? Спасибо за ответы. Ведущий: Ну а теперь, с вашего позволения, давайте перейдем к основной части нашего праздничного мероприятия, где нас ждут игры, конкурсы, состязания, песни, но, главное, чтобы нам было весело и радостно; самое главное, что вы вместе. Ведущий: Итак, мы начинаем! А сейчас семьи-участницы посетят занятия в « Школе семьи». И первое занятие в клубе «Эрудит». Надеюсь, вы помните, что занятия у нас необычные, поэтому и задания будут тоже необычные. Вам нужно решить задачу. Посчитайте сколько родственников в этой семье: Задам сейчас задачу я. Послушай, вот моя семья: Дедуля, бабушка и брат. У нас порядок в доме, лад И чистота, а почему? Две мамы есть у нас в дому. Два папы, два сыночка, Сестра, невестка, дочка. А самый младший – я Какая же у нас семья? (ответ: 6 человек – дед, бабка, отец, мать, сын, дочь.) Ведущий 2: Семья — самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Ведущий 1: Ежедневная домашняя работа — уборка квартиры, приготовление пищи, мытьё посуды, — не для всех привлекательна. Но если вы знаете, что ваш труд оценят, то заниматься этим гораздо приятнее. Ведущий 2: А мы сейчас постараемся превратить домашнюю работу в игру, и участвовать в ней будут ребята с родителями. Мы уверены, что игра придаст вам заряд бодрости, энергии и уверенности (Под музыку с движениями стирают белье) Ведущий 1: А сейчас мы узнаем, какая семья самая читающая! Для этого проведем конкурс: «Литературная викторина!» Что купила разбогатевшая муха на базаре? (Самовар) Кто поранил Барбоса из сказки «Доктор Айболит»? (Курица) Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (Хвостом) Какую фразу повторяет Кот Леопольд, желая помириться с мышами? («Ребята, давайте жить дружно!») Сколько работников вытаскивали репку? (Шесть) Чей дом бежала заливать курица с ведром? (Кошкин дом) Где укрывались девочка с братцем, спасаясь от гусей-лебедей? (На берегу речки, под яблоней, в печке) Как звали девочку, вступившую в борьбу со Снежной королевой? (Герда) Что болело у бегемотиков? (Животики) Какой литературный герой отличался небывалым ростом и работал милиционером? (Дядя Степа) Кем был Мойдодыр? (Умывальников начальник и мочалок командир) Какой месяц был самый молодой в сказке «Двенадцать месяцев»? (Январь) А сейчас у нас занятие по русскому языку. Приготовились? Вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений. 1.Сын моей матери. 2.Мой родитель. 3.Брат отца или матери. 4.Девочка, которая имеет родителей, как у меня. 5.Та, что дала нам жизнь. 6. «Святая кровь» – мать мужа. 7.Сестра мамы или папы. 8.Сын моего ребенка. 9.Мой наследник. 10.Сын моей сестры или брата. 11.Отец мужа. Второе задание такое: всей семьей вы должны обсудить и дописать следующую фразу: « Главное в семье – это …». Создать семью нелегко, а сохранить – еще труднее. Беды и радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить конфликты удается далеко не всем: недостает житейской мудрости. Именно этому, то есть житейской мудрости, учат нас пословицы и поговорки. Давайте же вспомним некоторые из них. Дом вести... - не руками трясти. Когда семья вместе ........, так и душа на месте. На что клад, коли ........ в семье лад. Не красна изба углами, а .....красна пирогами. Отец рыбака, и дети ........ в воду смотрят Как вы знаете, каждое государство имеет свою символику: герб, флаг, гимн. Мы с вами сейчас тоже попробуем представить себе, что ваша семья _ это маленькое государство, и у него тоже должен быть герб. Ваша задача: подумайте и скажите, что будет изображено на гербе вашей семьи. Каждый день наши дети задают множество каверзных вопросов, на которые мы непременно должны найти ответы. Мы тоже подготовили вопросы для вас. 1.Без чего хлеб не испечешь? (без корки) 2.В каком году люди едят больше обыкновенного? (в високосном) 3.На что больше походит половина апельсина? (на другую) 4.Сколько минут лучше варить крутое яйцо – две, три, пять?(нисколько, оно уже сварено) 5.Каким гребнем не расчешешь голову?(петушиным) 6.Какой болезнью на суше никто не болеет?(морской) 7.Что находится между городом и деревней?(союз «И») 8.Что можно смотреть с закрытыми глазами?(сон) 9.Сколько яиц можно съесть натощак?(одно) Спасибо, вы обладаете хорошим чувством юмора, сообразительны и находчивы. Ни для кого не секрет, что у детей в повседневном общении случаются недоразумения, ссоры, конфликты: как со сверстниками, так и со взрослыми. И от того, какой будет реакция взрослого, зависит формирование характера ребенка. Он может поменяться в лучшую или худшую сторону. Как вы поступите в такой ситуации? 1.В выходной день вся семья собралась за обеденным столом. Вы, ребенок, тянетесь за хлебом и опрокидываете стакан с соком. Что скажут вам родители? 2.Представьте, что вы после неоднократных замечаний входите в комнату ребенка и видите, что уроки не сделаны, на столе беспорядок, на полу разбросаны игрушки. Ваша реакция. 3.Вы обнаружили в кармане вашего сына (дочери) сигареты. Ваша реакция? Какое из утверждений истинно, на ваш взгляд? Хвалить вредно -Хвалить полезно Ребенка хвалить вредно, но поступки хвалить полезно. Почему психологи советуют родителям избегать открытой похвалы? (мнение родителей). Ну. вот и закончился трудный день. Ваши семьи стали еще дружнее, сплоченнее. В семье пусть будет мир у вас и лад. Вы дружбу свою делом доказали. И творчество – семьи бесценный клад – Сегодня все с успехом отыскали. У этой встречи пусть будет продолжение, Ведь творчество преград не признает, И мы всегда ждем встреч с волнением, Со всеми, кто с душой открытой к нам придет. До новых встреч. Следующая эстафета – «Наряжаемся». (Ведущему нужно подготовить аксессуары и завернуть по отдельности в бумагу или непрозрачные пакеты). Мамы, папы и дети тянут наугад сверточек. Кому что попалось? (Соски на веревочке, мужские галстуки, шейные женские платки, детские панамки, галстуки-бабочки, слюнявчики, смешные поролоновые уши, парички, носики, рожки, бусы, браслеты, кухонные фартуки). Все это участникам нужно надеть на себя. Ведущий всех строит, дает возможность зрителям полюбоваться. Ведущий: А сейчас посмотрим, какие вы спортивные, ловкие и быстрые. Я объявляю следующий конкурс – «Гусеница с шарам». Участникам выдаются шары по количеству членов команды. Лучше, чтобы у каждой команды был свой цвет. Теперь сама гусеница: члены команды строятся друг за другом, а между спиной предыдущего и животом последующего участника нужно удерживать шарик. Все гусеницы становятся на одну линию и идут до финиша (метров 5 и обратно). «Голова» гусеницы пусть держит шарик просто перед собой. Та гусеница, которая не рассыпалась по дороге и быстрее преодолела дистанцию, побеждает. Еще гусеницы могут станцевать ламбаду, сделать зарядку, повторяя движения за ведущим и даже погоняться друг за другом (голова одной гусеницы должна попытаться догнать хвост другой). Ведущий: Ребята, я уверена, что вы любите своих мам, это правда? А могли бы вы с закрытыми глазами, на ощупь узнать свою маму?! Давайте проверим. Конкурс «Соберите пословицу» Задача команд – собрать пословицы, имея их начало и концовку. Проверим, как справились с заданием наши семьи. Просим команды по очереди зачитать получившиеся пословицы: В гостях хорошо… (а дома лучше); Когда семья вместе… (так и душа на месте); Мой дом… (моя крепость); Не нужен клад… (когда в семье лад). Гость на пороге – счастье в … (доме). Дом без хозяйки … (сиротка). Дом вести … (не бородой трясти). Яблоко от яблони … (не далеко падает). Чем богаты, … (тем и рады). В гостях хорошо, … (а дома лучше). Ведущий:Дорогие мамы, вспомните своих детей, когда они были маленькими, маленькие дети – это почемучки, болтушки и всезнайки. Порой трудно уловить их мысль, понять, чего они хотят, но мы попробуем. Конкурс "Устами младенца" Я буду зачитывать объяснения некоторых слов. Семья, готовая к ответу, поднимает флажок. 1. От нее нам становится теплее и радостнее, но от трудностей ее остается у людей совсем мало. 2. Больше всего ее у бабушек. 3. Дети так нуждаются в ней. (Ответ: доброта.) 1. Если его нет, то нет и радости. 2. Без него не жизнь, а существование. 3. Его всегда желают друг другу, особенно на открытках. Его не купишь ни за какие деньги. (Ответ: здоровье.) 1. Каждый человек о нем мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни. 2. Никто не знает, где его искать. 3. Еще говорят: "Добивайся его сам, и оно к тебе придет". (Ответ: счастье) 1. Ее всегда нам не хватает, и поэтому мы часто желаем ее уходящему или уезжающему человеку. 2. Кому-то она сопутствует, и поэтому он счастлив. 3. Когда она бывает, говорят: "Повезло!" (Ответ: удача.) Игра «Совместное творчество» Все дети садятся в круг. У каждого лист бумаги и карандаш или фломастер. По сигналу все начинают рисовать. Как только музыка останавливается, все заканчивают рисовать и передают свой начатый рисунок по кругу. По следующему сигналу детям нужно продолжить рисунок, который каждый получил, пока не прозвучит следующий сигнал. Так можно продолжать, пока листы не вернутся к своим хозяевам. А теперь посмотрим, что получилось? В эту игру лучше играть под музыку – пока музыка играет, дети рисуют, как остановилась, дети передают рисунок дальше. Ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”? Команды отвечают. – Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта. Творческий конкурс “Дом моей мечты” Ведущий: Вы уже проявили и свою смекалку, и творчество, и ловкость. Чего же мы еще не делали? Не пели! Конкурс «Самая музыкальная команда». Команды поют под фонограмму детскую песню, периодически выключается звук. Задача - не сбиться с темпа и продолжать петь. Ведущая: Молодцы! Сегодня вы узнали о главных семейных сокровищах – это труд, отдых, смех.занятия спортом. А главное – чем бы вы не занимались, вы всегда были вместе. Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хочу, чтоб про нас говорили друзья: Какая хорошая Ваша семья! КОНЦОВКА Ведущий 1. Мы желаем всем семьям счастья. Пусть каждый год приносит в ваши дома здоровье и благополучие. Семья – это то, что мы делим на всех, Всем понемножку: и слезы и смех, Взлет и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать. Семья – это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой домСердце навеки останется в нем! Ведущий 2: Наша встреча подходит к концу. Стоит порой отложить в сторону свои важные дела и сказать своему близкому, родному человеку о любви. Ведущий 1: Не забывайте говорить своим родителям о том, что вы их любите, что благодарны им за воспитание. Ведущий 2: Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хочу, чтоб про Вас говорили друзья: Какая хорошая эта семья! Ведущий 1: И помните всегда, что семья – это счастье Звучит музыка «Мы желаем счастья вам» Вручение грамот семьям
