ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Авторы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по физике для 7—9-го классов составлена на основе Федерального
компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Авторы
программы: Е. М. Гутник, А. В. Перышкин
Реализация программы обеспечивается нормативными документами:
Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (приказ МО
РФ от 05.03.2004 №1089) и Федеральным БУП для образовательных учреждений РФ
(приказ МО РФ от 09.03.2004 №1312);
Изменений в программе нет
Данная программа ориентирована на учебник (включен в Федеральный перечень):
• А.В.Пёрышкин, Е.М. Гутник Физика-9. — М.: Дрофа, 2013;
А также дополнительных пособий
Для учителя:

Тематическое и поурочное планирование
Шаронина и Э.И. Доронина.
для 9
класса – Е.М.Гутник, Е.В.
Для учащихся

•
•
•
"Тесты по физике. 9 класс. К учебнику А.В. Перышкина, Е.М. Гутник "Физика. 8
класс". ФГОС" Ольга Громцева Издательство: Экзамен, 2013 г.
"Физика. Сборник вопросов и задач. 7-9 классы. Учебное пособие. ФГОС" Марон,
Позойский; Издательство: Дрофа, 2014 г
.Дидактические карточки – задания для 7,8.9 классов (авторы М.А.Ушаков,
К.М.Ушаков), М.:Просвещение, 2012
Тесты для 9 класса (авторы Н.К. Ханнанов, Т.А.Ханнанов) М.:Просвещение.2012
Настоящая программа учитывает общеобразовательную направленность классов.
Позволяет в рамках общеобразовательного образования наиболее полно сформировать у
учащихся основы научного подхода к изучению природы, помогает выявить
закономерности в явлениях природы , понять сущности законов природы как наиболее
общих из этих закономерностей.
Количество часов:
По программе________68
В неделю_____________2
Контрольных работ____5
Лабораторных работ__ 9
Цель программы: развитие познавательной деятельности обучающихся и привитие
интереса к предмету «физика».
Задачи программы:
Общеобразовательные:
 Усвоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах,
лежащих в основе современной физической картины мира;
 Овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять
эксперименты, применять полученные знания для объяснения разнообразных
физических явлений и свойств веществ.
Развивающие:
 Развитие познавательных интересов и творческих способностей в процессе
приобретения знаний и умений по физике с использованием различных
источников информации и современных информационных технологий.
Воспитательные:
 Воспитание убеждённости в возможности познания законов природы,
использования достижений физики на благо развития человеческой
цивилизации.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
9 класс (68 ч, 2 ч в неделю)
1. Законы взаимодействия и движения тел (26 ч)
Материальная точка. Система отсчета.
Перемещение. Скорость прямолинейного равномерного движения.
Прямолинейное равноускоренное движение: мгновенная скорость, ускорение,
перемещение.
Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном и
равноускоренном движении.
Относительность механического движения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая
системы мира.
Инерциальная система отсчета. Первый, второй и третий законы Ньютона.
Свободное падение. Невесомость. Закон всемирного тяготения. Импульс. Закон
сохранения импульса. Реактивное движение.
Фронтальные лабораторные работы
1. Исследование равноускоренного движения без начальной скорости.
2. Измерение ускорения свободного падения.
2. Механические колебания и волны. Звук (10 ч)
Колебательное движение. Колебания груза на пружине. Свободные колебания.
Колебательная система. Маятник. Амплитуда, период, частота колебаний.
Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие колебания.
Вынужденные колебания. Резонанс.
Распространение колебаний в упругих средах. Поперечные и продольные волны.
Длина волны. Связь длины волны со скоростью ее распространения и периодом
(частотой).
Звуковые волны. Скорость звука. Высота, тембр и громкость звука. Звуковой
резонанс.
Фронтальные лабораторные работы
3. Исследование зависимости периода колебаний пружинного маятника от массы
груза и жесткости пружины.
4. Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного
маятника от длины нити.
3. Электромагнитное поле (17ч)
Однородное и неоднородное магнитное поле.
Направление тока и направление линий его магнитного поля. Правило буравчика.
Обнаружение магнитного поля. Правило левой руки.
Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Опыты Фарадея. Электромагнитная
индукция. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции.
Переменный ток. Генератор переменного тока. Преобразования энергии в
электрогенераторах. Трансформатор. Передача электрической энергии на расстояние.
Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Скорость распространения
электромагнитных волн. Влияние электромагнитных излучений на живые организмы.
Конденсатор. Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний.
Принципы радиосвязи и телевидения.
Электромагнитная природа света. Преломление света. Показатель преломления.
Дисперсия света. Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами.
Происхождение линейчатых спектров.
Фронтальные лабораторные работы
5. Изучение явления электромагнитной индукции.
6. Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания.
4. Строение атома и атомного ядра (11 ч)
Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов. Альфа-, бета- и гаммаизлучения.
Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома.
Радиоактивные превращения атомных ядер. Сохранение зарядового и массового чисел
при ядерных реакциях.
Методы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике.
Протонно-нейтронная модель ядра. Физический смысл зарядового и массового чисел.
Энергия связи частиц в ядре. Деление ядер урана. Цепная реакция. Ядерная энергетика.
Экологические проблемы работы атомных электростанций.
Дозиметрия. Период полураспада. Закон радиоактивного распада. Влияние
радиоактивных излучений на живые организмы.
Термоядерная реакция. Источники энергии Солнца и звезд.
Фронтальные лабораторные работы
7. Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков.
8. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.
9. Измерение естественного радиационного фона дозиметром.
Полугодовая, годовая контрольные работы – 2 ч
Повторение – 2 ч
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
К УЧЕБНИКУ А.В. ПЕРЫШКИНА « ФИЗИКА . 9 КЛАСС.»
68ч/2 ч в неделю
тема 1
1
1
ЗАКОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ
ТЕЛ 26ч
Материальная точка. Система отсчета.
2
2
Перемещение.
3
3
Скорость прямолинейного равномерного движения.
4
4
5
5
Прямолинейное равноускоренное движение:
мгновенная скорость, ускорение.
Перемещение при равноускоренном движении
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
Решение задач по теме «Перемещение при
равноускоренном движении»
Графики зависимости кинематических величин от
времени при равномерном и равноускоренном
движении.
иот 008- 2012 Л/р №1 «Исследование
равноускоренного движения без начальной
скорости»
Свободное падение тел. Невесомость.
3.09
5.09
10.09
12.09
17.09
19.09
24.09
26.09
1.10
иот 008- 2012 Л/р № 2 Измерение ускорения
свободного падения
Относительность механического движения.
3.10
10.10
13
Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы
мира.
Повторение темы « Основы кинематики»
14
14
Решение задач по теме «Кинематика»
15
15
16
16
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 ПО ТЕМЕ:
ОСНОВЫ КИНЕМАТИКИ
Инерциальные системы отсчёта. 1 закон Ньютона.
17
17
2 закон Ньютона.
18
18
3 закон Ньютона
19
19
Решение задач по теме Законы Ньютона
20
20
Закон всемирного тяготения.
21
21
Импульс
22
22
Закон сохранения импульса.
23
23
Реактивное движение.
24
24
Повторение темы Законы Ньютона.
25
25
Решение задач по теме Закон сохранения импульса.
26
26
Контрольная работа №2 по темам:
Законы Ньютона, законы сохранения
8.10
15.10
17.10
22.10
24.10
29.10
31.10
12.11
14.11
19.11
21.11
26.11
28.11
3.12
5.12
Тема
2
27
28
29
1
2
3
30
МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И
ВОЛНЫ.ЗВУК. 10ч
Колебательное движение. Колебания груза на
пружине. Свободные колебания. Колебательная
система. Маятник. Амплитуда, период, частота
колебаний.
ИОТ 008-2012 Л/р №3 Исследование зависимости
периода и частоты свободных колебаний нитяного
маятника от длины нити.
ИОТ 008-2012 Л/р №4 Исследование зависимости
периода колебаний пружинного маятника от массы
груза и жесткости пружины.
Полугодовая контрольная работа
10.12
12.12
17.12
19.12
31
4
Превращение энергии при колебательном движении
32
5
Вынужденные колебания. Резонанс.
33
6
34
7
35
8
Распространение колебаний в упругих средах.
Поперечные и продольные волны.
Длина волны. Связь длины волны со скоростью ее
распространения и периодом (частотой).
Звуковые волны. Скорость звука.
36
9
Высота, тембр и громкость звука.
37
10
Контрольная работа №3 по теме: колебания и
волны
28.01
30.01
ТЕМА
3
38
1
39
2
ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ
17ч
Однородное и неоднородное магнитное поле.
Направление тока и направление линий его
магнитного поля. Правило буравчика.
Обнаружение магнитного поля. Правило левой руки.
40
3
Индукция магнитного поля.
41
4
42
5
43
6
44
7
45
8
Магнитный поток. Опыты
Фарадея.Электромагнитная индукция.
ИОТ 008-2012 Л/р № 5 Изучение явления
электромагнитной индукции
Направление индукционного тока. Правило Ленца.
Явление самоиндукции.
Переменный ток. Генератор переменного тока.
Преобразования энергии в электрогенераторах.
Трансформатор. Передача электрической энергии
на расстояние.
Электромагнитное поле.
46
9
Электромагнитные волны.
47
10
48
11
Скорость распространения электромагнитных волн.
Влияние электромагнитных излучений на живые
организмы.
Конденсатор.
49
12
Колебательный контур.
24.12
26.12
14.01
16.01
21.01
23.01
4.02
6.02
11.02
13.02
18.02
20.02
25.02
27.02
4.03.
6.03
11.03
50
13
Получение электромагнитных колебаний.
51
14
Принципы радиосвязи и телевидения.
52
15
53
16
Электромагнитная природа света. Преломление
света. Показатель преломления. Дисперсия света.
Типы оптических спектров. Поглощение и
испускание света атомами. Происхождение
линейчатых спектров.
ИОТ 008-2012 Л/р № 6 Наблюдение сплошного и
линейчатых спектров испускания.
СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА
11ч
Радиоактивность как свидетельство сложного
строения атомов. Альфа-, бета- и гамма-излучения.
Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома.
54
17
ТЕМА
4
55
1
56
2
57
3
13.03
18.03
66
Радиоактивные
превращения
атомных
ядер.
Сохранение зарядового и массового чисел при
ядерных реакциях.
Методы наблюдения и регистрации частиц в
ядерной физике.
Протонно-нейтронная модель ядра. Физический
смысл зарядового и массового чисел.
Энергия связи частиц в ядре. Деление ядер урана.
Цепная реакция. Ядерная энергетика. Экологические
проблемы работы атомных электростанций.
Дозиметрия. Период полураспада. Закон
радиоактивного распада. Влияние радиоактивных
излучений на живые организмы.
иот 008-2012
Л/р № 7 Изучение деления ядра
атома урана по фотографии
Термоядерная реакция. Источники энергии Солнца и
звезд.
иот 008-2012 Л/р № 8 Изучение треков заряженных
частиц по готовым фотографиям.
иот 008-2012 Л/р № 9 Измерение естественного
радиационного фона дозиметром.
ГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
67
ПОВТОРЕНИЕ темы механика
68
Повторение темы Электромагнитные явления
58
4
59
5
60
6
61
7
62
8
63
9
64
10
65
11
РАССМОТРЕНО
на заседании ГМО
Руководитель ГМО
МаксименкоВ.Н._________________
20.03
1.04
3.04
8.04
10.04
15.04
17.04
22.04
24.04
29.04
6.05
8.05
13.05
15.05
20.05
22.05
27.05
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР
ТимофееваВ.Б._______________
«______»_____________________
Протокол№ 1 от «____ »______20____г.