Основы философии Что такое философия, и для чего её необходимо изучать? Предмет философии. Роль философии в жизни общества Тема 1 Цели занятия: 1. Иметь представление о предмете философии и значении философского знания в современной культуре 2. Знать основные разделы философии 3. Знать основные философские понятия и категории План 1. Понятие философии. Предмет философии. Функции философии 2. Генезис философии 3. Структура философии 4. Основной вопрос философии 5. Философия в структуре мировоззрения 1. Понятие философии. Предмет философии. Функции философии • Философия – дословно «любовь к мудрости». • Философия – это форма общественного сознания, направленная на выработку целостного взгляда на мир и на место в нем человека, исследующая познавательное, ценностное, этическое и эстетическое отношение человека к миру. Задача философии – обобщение имеющихся у человека знаний о мире в единую систему. Назначение философии – научить человека самостоятельно и творчески мыслить, понимать смысл жизни, правильно оценивать свои возможности и роль в мире, определять направление деятельности не только в отношении ближайшей цели, но и свою причастность к тому, что происходит во Вселенной. Предмет философии – не одна какая-нибудь сторона сущего, а всё сущее во всей полноте своего содержания и смысла. Предмет философии – это учение о связи человека с миром или о месте человека в мире. Философия нацелена не на то, чтобы определять точные границы и внешние взаимодействия между частями мира, а на то, чтобы понять их внутреннюю связь и единство. Функции философии 1) Важнейшей из них является мировоззренческая, которая определяет возможность человека объединить в обобщенном виде все знания о мире в целостную систему, рассматривая его в единстве и многообразии. 2) Методологическая функция философии состоит в логикотеоретическом анализе научно-практической деятельности людей. Философская методология определяет направление научных исследований, дает возможность ориентироваться в бесконечном многообразии фактов и процессов, происходящих в объективном мире. 3) Гносеологическая (познавательная) функция философии обеспечивает приращение новых знаний о мире. 4) Социально-коммуникативная функция философии позволяет использовать ее в идеологической, воспитательной и управленческой деятельности, формирует уровень субъективного фактора личности, социальных групп, общества в целом. 2. Генезис философии Генезис – происхождение, возникновение. Возникновение философии датируется VII—VI вв. до н. э. Она возникает почти одновременно в Древнем Китае, Древней Индии и Древней Греции. Первоначальным мировоззренческим стержнем философии был вопрос об отношении природы и человека. «Космос» выступает основным предметом содержания концептуальносистемного формирования мысли. «Космос» означает мировой порядок, мировое целое, которое прекрасно в силу царящей в нем гармонии. Однозначно ответить на вопрос из чего, как, когда и где возникла философия как новая форма мировоззрения сложно. По вопросу об источниках возникновения философии существуют три основные концепции в истории философии. Первая — мифогенная концепция — считает единственным источником происхождения философии предфилософский миф. Наиболее видными представителями данной концепции в истории философии являются Г. В. Ф. Гегель и А. Ф. Лосев. Вторая концепция — сциентистская — рассматривает в качестве единственного источника происхождения философии предфилософское, конкретное, научное знание. Систематизация этого знания, увеличение его объема и организованности приводит к возникновению философии. Согласно третьей — гносеомифогенной — концепции происхождения философии тремя источниками философского знания являются развитый религиозно-мифологический комплекс, эмпирическое научное знание и житейская мудрость, отражающая обыденный нравственный опыт. 3. Структура философии Онтология – учение о бытии. Бытие – философская категория, обозначающая независимое от сознания существование объективного мира, материи, природы. Гносеология – раздел философии, в котором изучаются проблемы природы и возможностей познания, отношения знания к реальности, исследуются всеобщие предпосылки познания, выявляются условия его достоверности и истинности. Этика – учение о нравственности, морали. Эстетика – философская дисциплина, имеющая своим предметом область выразительных форм любой сферы действительности (в т.ч. художественной), данных как самостоятельная и чувственно непосредственно воспринимаемая ценность. Логика – наука о законах, формах и приемах познания мира на ступени абстрактного мышления. Аксиология – учение о ценностях. Философская антропология – философское направление, вовлекающее в сферу исследования все слои душевно-духовной жизни человека, занимающееся поисками антропологических оснований человеческой жизнедеятельности, культуры, нравственности, права, социальных институтов. Философия истории – философское истолкование и оценка истории, т. е. результатов исторических исследований и изложения истории. Философия культуры – понятие, употребляемое в западной философии в смысле осознания сущности и значения культуры. Философия права – философско-понятийное осмысление сущности права, его возникновения, связи с другими явлениями; осмысление соизмеримости правовых положений с лежащими в их основе идеями и целями. История философии – наука об историческом процессе развития философии. Социальная философия – это раздел философского знания, изучающий наиболее общие законы и ценности общественного бытия и социального познания. Философия образования – область исследований общей теоретической проблематики, целей и ценностных оснований образования, принципов формирования его содержания и направленности. Философия науки – раздел философии, изучающий понятие, границы и методологию науки. 4. Основной вопрос философии Основной вопрос философии это вопрос о соотношении материального и идеального. Другими словами, это проблема отношения природы и духа, бытия и мышления, материи и сознания. Соотношение материального и идеального необходимо рассматривать в структуре бытия и в структуре познания. Материализм есть философское воззрение, признающее сущностной основой бытия материю. Идеализм есть философское мировоззрение, согласно которому истинное бытие принадлежит не материи, а духовному началу – разуму, воле, сознанию. Дуализм – признание материального и идеального в качестве двух равноправных начал. Дуализм не является золотой серединой между материализмом и идеализмом. Материализм и идеализм – это монистические системы, в противоположность дуализму они представляют мир единым и целостным. Метафизический материализм – учение о самотождественной (неизменной) материальной субстанции. Самотождественность – это сохранение сущности явления неизменной при том, что проявление этой сущности может меняться. Диалектический материализм саморазвивающейся субстанции. – это учение о Субъективный идеализм – это учение о первичности индивидуального сознания. Объективный идеализм – это учение о первичности надындивидуального сознания в форме либо вечных совершенных идей, либо абсолютной идеи. Сторонники познаваемости мира – гносеологический оптимизм. Сенсуализм – учение о доминирующей роли чувственной ступени познания, которое включает три основных формы: ощущение, восприятие, представление. Рационализм – учение о доминирующей роли логической ступени познания, которое включает три основных формы: понятие, суждение, умозаключение. Агностицизм – непознаваемости мира. это учение о принципиальной 5. Философия в структуре мировоззрения Мировоззрение – это совокупность наиболее общих взглядов на мир, основанные на этих взглядах убеждения и идеалы, определяющие жизненную позицию человека, принципы его поведения и ценностные ориентации. Мировоззрение выполняет прежде всего функцию познания человеком окружающего мира и ориентации в нем. Мировоззрение существует на следующих уровнях: 1.) чувственном – как мироощущение, стихийное восприятие окружающей действительности; 2.) рациональном – на уровне разума как миропонимание, логическое обоснование процессов и явлений; 3.) на уровне целостного восприятия мира – на уровне мировосприятия. Формы мировоззрения Мифологическое мировоззрение – исторически первый тип мировоззрения. Представлял собой первую попытку человека осмыслить своё существование, объяснить происхождение и устройство мира, появление на земле людей и животных, причины стихийных явлений природы. Мифологическое мировоззрение в каждом природном явлении видит духовную сторону, причём природное и духовное слито. Знание и вера представляют собой единое слитное. Религиозное мировоззрение. Для него характерна вера в существование сверхъестественных, надприродных сил и их главенствующую роль в мироздании и жизни людей. Отличительными признаками является догматизация, регламентация. В религиозном мировоззрении действительность разделяется на два мира: сверхъестественный и естественный. Оно предполагает разделение понятий знание и вера. Философское мировоззрение ориентировано на рациональное (разумное) объяснение мира. Появилось из потребности систематизировать и обобщить весь опыт познания мира человеком, сформировать целостную теоретическую картину мира и бытия человека в нем. Научное мировоззрение формируется на основе познания законов развития природы и общества. Его основой являются достоверные (истинные) знания человека о внешнем мире и о самом себе. Художественное мировоззрение - специфический способ духовного освоения человеком мира. В основе этого мировоззрения лежит художественный образ как единство эмоционального и рационального, индивидуального и типического начал. Обыденное («житейское») мировоззрение формируется и существует на почве простейших знаний и представлений человека об окружающем мире. В нем воплощаются личный опыт людей, непосредственные условия их жизнедеятельности. Вывод Философия является рациональной попыткой ответа на предельные основания мира, природы и человека, стремлением анализировать действительность, как она представлена в человеческом знании, чтобы увидеть мир как нечто единое и понять себя.