ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БПОУ ОО «БОЛХОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА студентки 4курса группы «А» Егоровой Виктории Алексеевны Научный руководитель Рыбникова Яна Алексеевна Работа допущена к защите «____» __________________ 2022 г. Работа защищена с оценкой ______________________________ Протокол № _____ от «____» _____________________ 2022г. Председатель ПЦК ______________/ ______________________/ Болхов,2022 г. Объект исследования: познавательная активность детей младшего школьного возраста. Предмет исследования: развитие познавательной активности на уроках в начальных классах. Цель исследования: изучить особенности развития познавательной активности младших школьников на уроках в начальных классах. Задачи исследования: 1. Изучить и проанализировать психологопедагогическую и методическую литературу по данной проблеме 2.Изучить понятие «познавательная активность» младшего школьника. 3.Провести педагогический эксперимент по проблеме исследования 4.Разработать рекомендации по развитию познавательной активности детей на уроках в начальных классах. Методы исследования: теоретические: анализ и изучение литературы, сравнение, обобщение; практические: наблюдение,эксперимент. Буряк Владимир Константинович Кулагина Ирина Юрьевна Гузеев Вячеслав Валерьевич Показатели познавательной активности младших школьников: - активность (проявление интереса к предмету со стороны обучающихся, интерес на объект изучения на уроке, стремление задавать вопросы); - самостоятельность (самостоятельность выполнения задания, настойчивость в достижении цели). Уровни познавательной активности младших школьников: высокий уровень; средний уровень; низкий уровень. МБОУ СОШ № 3 г. Белёва Тульской области «Познавательная самостоятельность младшего школьника» Г.И. Щукиной Цель методики: выявить степень выраженности познавательной самостоятельности младших школьников Методика «Познавательная активность младшего школьника» А.А. Горчинской Цель: оценить степень выраженности познавательной активности младших школьников СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
