МБОУ «Бергамакская СОШ» Выполнила: Степанова Александра, учащаяся 3 класса Руководитель: Скоробогатова Е.С. , учитель начальных классов Цель исследования: выяснить, употребляют ли фразеологизмы учителя нашей школы и понимают ли их значение учащиеся. Задачи исследования: Произвести поиск необходимой информации; Познакомиться с фразеологическими словарями русского языка; Исследовать фразеологизмы, наиболее часто встречающиеся в нашей речи; Провести опрос с лексическим заданием для учащихся; Провести анкетирование учителей школы; Составить словарь крылатых выражений. Объект исследования: устная речь и материалы анкетирования учителей и учащихся. Предмет исследования: фразеологизмы русского языка Гипотеза исследования: если знать источники происхождения фразеологизмов и их значение, то можно научиться правильно употреблять их, что позволит сделать устную речь более образной и выразительной. М.В.Ломоносов Фразеологизмыантонимы Хоть пруд пруди – кот наплакал Засучив рукава – спустя рукава Фразеологизмысинонимы Два сапога пара одного поля ягоды Ума палата – семи пядей во лбу Фразеологизмыомонимы Пустить петуха означает фальшиво произвести мелодию. Пустить петуха – это поджечь чтото. Мои исследования. Результаты исследования анкет учащихся Что такое фразеологизмы? 9% 91% Да Нет Используете ли вы фразеологизмы в своей речи? 40% 55% 5% да нет иногда Объясните значение данных фразеологизмов объяснили значение всех фразеологизмов 4% 9% 36% 51% объяснили 3-4 фразеологизма объяснили 1-2 фразеологизма не объяснили значение Дописали фразеологизмы, выбрав нужное слово 7% Не ответили 31% 62% Затруднялись в ответе Правильно выбрали все слова Результаты исследования анкет учителей 1. Употребляете ли Вы фразеологизмы во время учебного процесса? 80% 70% 60% 50% Да 40% Нет 30% Редко 20% 10% 0% Да Нет Редко 2. Как Вы считаете, понимают ли ученики смысл употребляемых Вами фразеологизмов? 90% 80% 70% 60% 50% Понимают 40% Не понимают 30% Не всегда понимают 20% 10% 0% Понимают Не понимают Не всегда понимают 3. Запишите фразеологизмы, которые Вы употребляете чаще всего. Моё выступление Мой словарь Словарь фразеологизмов с картинками Составитель: Степанова Александра, учащаяся 3 класса Спасибо за внимание!
