на занятия UNDERSTANDING AND USING ENGLISH GRAMMAR - 3RD ED 2002 Betty Schrampfer Azar

In memoriam
To my wonderful parents,
Frunces Nies Schrampfer
and
WiUiam H. Schrampfer,
who set me on my path.
...
PREFACE TO THE THlRD EDITION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .xiii
ACKNOWLEDGMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .xv
Chapter 1 OVERVIEW OF VERB TENSES
1.1 THE SIMPLE TENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
1-2 THE PROGRESSIVE TENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -. 3
1-3 THE PERFECTTENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
1-4 THE PERFECT PROGRESSIVETENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
1-5 SUMMARY CHART OF VERB TENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
1-6 SPELLING OF -ING AND -ED FORMS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Chapter 2 PRESENT AND PAST. SIMPLE AND PROGRESSIVE
SIMPLE PRESENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
PRESENT PROGRESSIVE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
2-3 STATNEVERBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
2-4 AMIISIARE BEING + ADJECTIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
2-5 REGULAR AND IRREGULAR VERBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2-6 REGULARVERBS: PRONUNCIATION O F -ED ENDINGS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2-7 IRREGULARVERBS: A N AJ-PHABETICAL LIST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
2-8 TROUBLESOME VERBS: RAISEIRISE, SETISIT. LAYILIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
2-9 SIMPLEPAST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2-1 0 PAST PROGRESSIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
2-1 1 USING PROGRESSIVE VERBS WITH ALWAYSTO COMPLAIN . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
2- 12 USING EXPRESSIONS OF PLACE WITH PROGRESSIVE VERBS . . . . . . . . . . . . . . . .31
2-1
2-2
Chapter 3 PERFECT AND PERFECT PROGRESSIVE TENSES
3-1 PRESENTPEFWECT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
3-2 PRESENT PEFWECT PROGRESSIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
3-3 PASTPERFECT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3-4
PAST PERFECT PROGRESSIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
Chapter 4 FUTURE TIME
4-1
4-2
4-3
4-4
4-5
4-6
4-7
SIMPLE FUTURE: WILL AND BE GOING TO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
WILL vs. BE GOING T O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
EXPRESSING THE FUTURE INTIME CLAUSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
USING THE PRESENT PROGRESSIVE AND THE SIMPLE PRESENT
T O EXPRESS FUTURE TIME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
FUTURE PROGRESSIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
FUTURE PERFECT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
FUTURE PERFECT PROGRESSIVE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62