Uploaded by buyarova83

Занятие педагога-дефектолога 4 класс (7.1)

advertisement
Безударные гласные в корне слова
Вставь пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова.
Для того, чтобы правильно написать слово
с безударным гласным звуком в корне, нужно
подобрать проверочное слово — так, чтобы на этот
звук падало ударение
Например: лесник — лес, сова — совы, моряк — море
С...довник ______________
Р...чной _______________
Т...шина _______________
М...рячок ______________
В...да _________________
Д...мой ________________
З...мой ________________
Ж...лтизна______________
В...сна ________________
П...чтовая ______________
Мол...дой ______________
Ст...на____________________
М...рская__________________
Л...сник____________________
Вор...бей__________________
Р...ка______________________
Л...докол___________________
Д...ревья____________________
Гл...за______________________
Скв...рец____________________
Л...теть______________________
Охр...няют____________________
Филворд по теме «Правописание безударных гласных в корне слова»
Вставь пропущенные буквы в корне слова, найди слова в фидворде.
К….са, с….ва, в…да, з….ма, дер….во, з…мля, в…лна, р….са
Непроизносимые согласные
Для того, чтобы правильно написать слово с
непроизносимой согласной, нужно подобрать такое
однокоренное слово, чтобы в нем непроизносимая
согласная слышалась чётко.
Например: сердце — сердечко, капустный — капуста
Вставь пропущенные буквы и запиши проверочные слова.
грус...но —
свис...нул —
извес...ный —
мес...ность —
ус...ный —
ярос...ный —
сер...це —
звёз...ный —
поз...ний —
гиган...ский —
чес...ный —
II. Впиши слова с непроизносимой согласной, – и прочтете в
столбике ключевое слово
1. Праздники. 2. Безжалостный. 3. Прелестный. 4. Бескорыстный. 5. Ненавис
тный. 6. Сочувствие. 7. Совместный. 8. Ненастный.
Download