Председатель ПЦК Протокол №1 от 31.08.2021 г. Никитина М.М. ГБПОУ «КЛТ» ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для текущего контроля по теме 2.1«Углы ориентирования» По дисциплине « Геодезия» Для специальности: 35.02.01«Лесное и лесопарковое хозяйство» Инструкция для обучающегося: Цель – текущий контроль. Оценка сформированности умений и знаний по теме« Азимуты и румбы» в форме тестовых заданий. Всего в тесте заданий - 10 .Время выполнения теста 15 минут. Прочитай задание. Из предложенных вариантов выбери только один верный ответ. Правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов 10. Ответы на задания занеси в бланк ответов. Тестовое задание выполнено верно если совпадает с модельным ответом. Критерии оценки Вариант 1 Задания проверяют знания, умения и сформулированы как задания с заданным ограничением. Каждое задание оценивается в 1 балл. Максимум - 10 баллов. Тестовое задание выполнено верно, если совпадает с модельным ответом. "5" Студент выполняет задания и набирает 10 баллов "4"Студент выполняет задания и набирает от 8 до 9баллов "3"Студент выполняет задания и набирает от 6 до 7 баллов "2"Студент выполняет задания и набирает менее 6 баллов Составитель: Гусельникова Я. А. Текст теста: 1. Угол, заключенный между ориентируемой линией и ближайшим концом меридианы: 1) Азимут 2)Румб 3) Дирекционный угол 4) Сближение меридиана 2. Азимуты изменяются: 1) 0-360˚ 2) 0-180˚ 3) 0-90 ˚ 4) 180 ˚ -360 ˚ 3. Вычислить азимут, если румб равен СЗ:50 ˚: 1) 50 ˚ 2) 320 ˚ 3) 310 ˚ 4) 230 ˚ 4. Вычислить азимут обратный, если прямой азимут равен 110 ˚: 1) 290 ˚ 2) 70 ˚ 3) 200 ˚ 4)250 ˚ 5. Вычислить румб линии, если азимут равен А=215 ˚: 1) ЮЗ:145 2) ЮВ:35 3) ЮЗ:75 4) ЮЗ:35 6. Вычислить дирекционный угол для линии 2-3 (α2-3), если α1-2 = 332 ˚, а горизонтальный угол, лежащий с правой стороны по ходу движения β2=57 ˚: 1) 209 ˚ 2) 199 ˚ 3) 95 ˚ 4) 105 ˚ 7. Угол между географическим и магнитным меридианом: 1) Склонение магнитной стрелки 2) Сближение меридианов 3) Азимут 4)Румб 8. Румбы меняются: 1) 270 ˚ - 360 ˚ 2)0-90 ˚ 3) 90 ˚ -180 ˚ 4) 0-360 ˚ 9. Вычислить величину горизонтального угла, если румбы линий, составляющие углы равны: r1=СЗ:40 ˚; r2=СЗ:70 ˚: 1) 30 ˚ 2) 110 ˚ 3) 70 ˚ 4) 150 ˚ 10. Вычислить величину горизонтального угла, если румбы линий, составляющие углы равны: r1=СЗ:20 ˚; r2=СВ:50 ˚: 1) 110 ˚ 2) 100 ˚ 3) 50 ˚ 4) 20 ˚ Председатель ПЦК Протокол №1 от 31.08.2021 г. Никитина М.М. ГБПОУ «КЛТ» ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для текущего контроля по теме 2.1 «Углы ориентирования» По учебной дисциплине:« Геодезия» Для специальности: 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство» Инструкция для обучающегося: Цель – текущий контроль. Оценка сформированности умений и знаний по теме« Азимуты и румбы» в форме тестовых заданий. Всего в тесте заданий - 10 .Время выполнения теста 15 минут. Прочитай задание. Из предложенных вариантов выбери только один верный ответ. Правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов 10. Ответы на задания занеси в бланк ответов. Тестовое задание выполнено верно если совпадает с модельным ответом. Критерии оценки Вариант 2 Текст теста: Задания проверяют знания, умения и сформулированы как задания с заданным ограничением. Каждое задание оценивается в 1 балл. Максимум - 10 баллов. Тестовое задание выполнено верно если совпадает с модельным ответом. "5" Студент выполняет задания и набирает 10 баллов "4"Студент выполняет задания и набирает от 8 до 9баллов "3"Студент выполняет задания и набирает от 6 до 7баллов "2"Студент выполняет задания и набирает менее 6 баллов Составитель: Гусельникова Я. А. 1. Румбы изменяются в пределах: 1) 0-90˚ 2) 90˚ -180˚ 3) 180˚ -270˚ 4) 270˚ -360˚ 2. Вычислить румб линии, если азимут равен А=150˚: 1) r=ЮВ:60° 2) r=ЮВ:30° 3) r=ЮВ:150° 4) r=ЮЗ:30° 3. Двугранный угол, заключенный между плоскостью меридиана данной точки и вертикальной плоскостью, проходящий в данном направлении, отсчитываемый от направления на север по часовой стрелке: 1) Румб 2) Склонение магнитной стрелки 3) Сближение меридиана 4)Азимут 5) Дирекционный угол 4. Вычислить азимут, если румб равен r=ЮЗ:20°: 1) 20° 2) 160° 3) 200° 4) 250° 5. Угол между меридианом данной точки и линией, параллельной осевому меридиану: 1) Румб 2) Сближение меридиана 3) Склонение магнитной стрелки 4) Дирекционный угол 6. Вычислить азимут обратный, если азимут прямой равен 220˚: 1) 400˚ 2) 50˚ 3) 40˚ 4) 130˚ 7. Вычислить величину горизонтального угла, если румбы линий, составляющий угол, равны r1=СВ:40°; r2=ЮВ:60°: 1) 20˚ 2) 100˚ 3) 80˚ 4) 160˚ 8. Вычислить дирекционный угол для линии 2-3 (α2-3), если α1-2 = 38 ˚, а горизонтальный угол, лежащий с правой стороны по ходу движения β2=296 ˚: 1) 282˚ 2) 102˚ 3) 254˚ 4)78˚ 9. Вычислить величину горизонтального угла, если румбы линий, составляющий угол, равны r1=СЗ:80°; r2=ЮВ:20°: 1) 50˚ 2) 60˚ 3) 110˚ 4) 10˚ 10. Вычислить румб обратный, если румб прямой равен r=ЮВ:70°: 1) СЗ:70° 2) ЮВ:20° 3) СЗ:20° 4) ЮЗ:70° ГБПОУ «КЛТ» МОДЕЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ для текущего контроля по теме 2.1«Углы ориентирования» По учебной дисциплине:«Геодезия Для специальности: 35.02.01«Лесное и лесопарковое хозяйство» Председатель ПЦК Протокол №1 от 31.08.2021 г. Никитина М.М. Инструкция для обучающегося: Цель – текущий контроль. Оценка сформированности умений и знаний по теме« Азимуты и румбы» в форме тестовых заданий. Всего в тесте заданий - 10 .Время выполнения теста 15 минут. Прочитай задание. Из предложенных вариантов выбери только один верный ответ. Правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов 10. Ответы на задания занеси в бланк ответов. Тестовое задание выполнено верно если совпадает с модельным ответом. Задания проверяют знания, умения и сформулированы как задания с заданным ограничением. Каждое задание оценивается в 1 балл. Максимум – 10баллов. Тестовое задание выполнено верно если совпадает с модельным ответом. "5" Студент выполняет задания и набирает 10 баллов "4"Студент выполняет задания и набирает от 8 до9баллов "3"Студент выполняет задания и набирает от 6 до 7баллов "2"Студент выполняет задания и набирает менее 6 баллов Критерии оценки Вариант 1 1 2 Вариант 2 1 1 Составитель: Гусельникова Я.А. 2 1 3 3 4 1 5 4 6 3 7 1 8 2 9 4 10 1 2 2 3 4 4 3 5 2 6 3 7 2 8 1 9 2 10 1
