ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 000 г. Санкт-Петербурга Мониторинг изучения удовлетворенности образовательным процессом как критерий эффективности работы учебного заведения за 2020-2021учебный год Изучение удовлетворенности учащихся школьной жизнью: В анкетировании принимали участие учащиеся 5 – 11 классов. Цель: определить степень удовлетворенности учащихся школьной жизнью. Для проведения мониторинга были использованы следующие методики: 1. Методика изучения удовлетворенностью учащихся школьной жизнью А.А.Андреева(прилагается). 2. Опросник, в котором предлагалось школьникам ответить на следующие вопросы: Нравится ли тебе самому наша школа? Оцени степень удовлетворенности своими отношениями с одноклассниками Оцени свои отношения с учителями Данные по результатам мониторинга представлены в Приложении. Интерпретация результатов: Общая удовлетворенность учащихся школьной жизнью: Удовлетворены – 34% Скорее удовлетворены – 46% Затруднились ответить – 13% Не удовлетворены – 7% Удовлетворенность учащимися отношениями с одноклассниками: Удовлетворены – 23% Скорее удовлетворены – 42% Затруднились ответить – 22% Не удовлетворены – 13% Удовлетворенность учащимися отношениями с учителями: Удовлетворены – 25% Скорее удовлетворены – 34% Затруднились ответить – 28% Не удовлетворены – 12% Общая удовлетворенность учащихся школой в целом: Удовлетворены – 29% Скорее удовлетворены – 37% Затруднились ответить – 25% Не удовлетворены – 9% Вывод: В результате тестирования положительное отношение к школе выказали 66% учащихся, а удовлетворенность школьной жизнью – 80%, что является хорошим показателем. Большинство учащихся считает, что в школе созданы все условия для успешного обучения. Практически у всех есть в школе любимые учителя, ребята отметили, что в случае необходимости они могут обратиться в школе за помощью, у многих есть любимые школьные предметы, а на каникулах они скучают по школе. Данные исследования доказывают эффективность работы учебного заведения. Май 2021г. Педагог-психолог: ____________________/ФИО/ Приложение 1. удовлетворенность отношениями с одноклассниками 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл 11 кл Сред.значение по школе удовлетворен 20 28 28 23 17 36 12 23 скорее удовлетворен трудно сказать(и да и нет) 15 39 43 26 63 52 56 42 42 23 14 34 8 4 28 22 не удовлетворен 23 10 15 17 12 8 4 13 удовлетворенность отношениями с педагогами 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл 11 кл Сред. значение по школе удовлетворен 42 30 32 26 16 24 8 25 скорее удовлетворен трудно сказать(и да и нет) 28 32 38 34 34 40 35 34 16 28 22 18 38 32 45 28 не удовлетворен 14 10 8 22 12 4 12 12 удовлетворенность школой в целом 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл 11 кл Сред.значение по школе удовлетворен 40 35 38 25 11 32 23 29 скорее удовлетворен трудно сказать(и да и нет) 25 35 36 30 64 36 32 37 21 18 18 35 21 28 33 25 не удовлетворен 14 12 8 10 4 4 12 9 Диаграмма Удовлетворенность школой в целом 70 64 60 удовлетворен скорее удовлетворен трудно сказать(и да и нет) не удовлетворен 50 40 38 40 35 35 36 32 33 32 30 29 28 30 25 37 36 35 25 21 21 18 20 14 25 23 18 12 10 8 10 12 11 9 4 4 0 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл удовлетворенность школой в целом 11 кл среднее значение по школе