2 Намечается примерный сценарий ,легенда. 3 Формируется организационная группа, выбираются модераторы на каждую станцию 2^, 4 Выбирается для участия в квесте команда учащихся из 5^ классов . 5 Желательно провести несколько репетиций квеста для проверки маршрутов, возможной сложности прохождения заданий, на время их выполнения. 6 Выбор площадок для квеста . 7Готовятся маршрутные карты, задания, реквизит. ^Проводится рекламная акция'Щфиши, плазма, флаеру...,). ^Приглашается пресс-центр Сценарий Приветствуем вас, дорогие друзья! Ведущий: Смех бывает разный: грустный и счастливый, обидный и приятный, злой и добрый. Но есть и еще один смех - поучительный, когда смешные ситуации не просто развлекают нас, но и заставляют задуматься о чем-то серьезном. Именно рассказы М.М.Зощенко это подтверждают. Сегодня вас ждет увлекательное путешествие по станциям. Это будет путешествие не только по страницам любимых книг, но вас ждут интеллектуальные и творческие испытания. Мы нашли письмо М.М.Зощенко. Я предлагаю прочитать его вместе. Легенда : (письмо в виде свитка написано на состаренном листе) Здравствуйте, ребята! Вам пишет Михаил Михайлович Зощенко, вы же знаете меня, да? Мне очень нужна ваша помочь. У меня совершенно нет 5. Станция Физкультурная (3 ЭТАЖ,ПРАВОЕ КРЫЛО) Наталья Владимировна ( в физкультурном зале разложены 24 пары галош /следы от галош все черного цвета, а на обратной стороне наклеены кружки по цвету команд/) Найти галоши (6 пар) такого же цвета, что и название команды. Галоши, не подходящие для команды по цвету оставлять на своём же месте, переворачивая. .Станция Театральная (2 ЭТАЖ ПРАВОЕ КРЫЛО) Милет Инсценирование по ролям , рассказы «Галоши-и мороженое», «30 лет спустя».,Хлорофилл . Подготовить сценку-.миниатюру по заданному отрывку. 'см. Галоши и мороженое) ____________ ___ .Станция ТайнаяГкомната (2 ЭТАЖ, ЛЕВОЕ КРЫЛО) Анастасия Александровна, каб 26 (см. сайт www.learnis.ru, регистрируйтесь, найдит е понрав ившуюс я комнат уи зашифр уйте в этой комнат е свое слово) Пройт и онлайн - квест, из найденных букв подсказок составить слово для ключевой ^.Станция Своя игра (4 этаж, левое крыло ???? кабинет) Светлана Вадимовна (см. презентацию «Своя игра) На данной станции необходимо ответить на 9 вопросов викторины. 1. Где произошёл случай, описанный в рассказе «Очень умные обезьянки»? (В зоологическом саду) 2. Какая профессия была у отца мальчика из рассказа «Трусишка Вася»? (Кузнец) 3. Какое домашнее животное искали герои рассказа «Загадочное происшествие»? (Козу) 4.Что было в руках у бабушки, когда она приехала на дачу в рассказе «Бабушкин подарок»? (В одной руке - корзинка с пирожными, в другой сумочка) 5.Каких животных Лёля и Минька положили в коробку из-под конфет? Рассказ «Находка». (Лягушку и паука) б.Значение какого слова спросил у Миньки учитель истории? Рассказ «Учитель истории». (Банкет) 7.Что ели герои в рассказе «Я не виноват»? (Блины) 8. Какие учебные предметы были интересны Миньке в гимназии? Рассказ «Хлорофилл». (Зоология и ботаника) 9. С какими животными сравнил бабушку и дедушку Минька в рассказе «У бабушки»? (Со львом и львицей) 10. В какой день происходят события в рассказе «Хорошая игра»? (1 Мая) 11.Чем обычно болел герой рассказа «Тридцать лет спустя»?(Свинкой и ангиной) На листке соотнесите вопрос с правильным ответ, соединив линией название рассказа и выбранную цифру. (см .задание на площадки квеста) 1. Рассказ«Умная кура». Сколько цыплят вывела гулять во двор умная кура? (9) 2. Рассказ «Галоши и мороженое». В течение, какого срока папа запретил Лёле и Миньке покупать мороженое? (2 года) 3. Рассказ«Умная Тамара». Сколько мандаринов подарил инженер Тамаре, за то, что она придумала способ кормить кошку? (10) (^ТРассказ«Бабушкин подарок». Сколько монет по 10 копеек бабушка подарила Миньке? (10) (^5?Рассказ «Галоши и мороженое». Сколько заплатил тряпичник Лёле за найденную в кустах галошу? (2 копейки) ^б.Рассказ «Глупая история». Сколько лет было мальчику Пете? (4) 7.Рассказ«Трусишка Вася». Сколько лет было Васе? (6) , 8.Рассказ«Великие путешественники». Сколько розг хотела всыпать бабушка Лёле, за то, что она отправилась в кругосветное путешествие. (20) 9.Рассказ«Интересный рассказ». Сколько шагов от дверей дома отсчитала мама Коли Соколова, когда зарывала сундук?(30) I.Станция Юмористическая: (2 этаж левое крыло, рекреа! Елена Валерьевна Из названий выбранных произведений (по 8 названий каждой команде) М.М.Зощенко составить небольшой юмористический рассказ, (см.задание на площадки квеста) Та команда, которая заработает наибольшее количество баллов и соберет полностью фразу от Зощенко, будет победителем. Прежде чем отправиться в путь, даем вам 1 минуту на размышление, а тем временем модераторы разойдутся по станциям. Итак, в путь (звучит сигнал к отправлению) _ -** Звучит сигнал к отправлению - путешествие началось! 1. Станция Умная: (4 этаж,правое крыло) модератор Вера Юрьевна (после прохождения каждой станции дается подсказка на следующую станцию) Сгруппировать на стенде по 3 картинки из рассказов и правильно разложить по названиям .Назвать б рассказов.(см задание на площадки квеста) 1. Рассказ «Умный гусь» - гусь, корка хлеба, лужа; 2. Рассказ «Умная собака» - собака, кусок мяса, дверной звонок; 3. Рассказ «Умная Тамара» - кошка, дверь, молоко; 4. Рассказ «Очень умная лошадь» лошадь, овёс, сахар; 5. Рассказ «Очень умные обезьянки» - обезьянки, пиджак, шапка; 6. Рассказ «Сравнительно умная кошка» - кош1 котята, пирожки. 2. Станция «Цифроград »: (1 этаж правое крыло) Наталья Михайловна вдохновения, и из-за этого появилась депрессия. Я пошел к психологу, и он мне посоветовал почитать свои же рассказы. Забавно, правда? Но дело в том, что я перепутал все свои рукописи, некоторые потерял, а после разлил на них чай. Теперь они полностью испорчены, поэтому я не могу прочитать даже один полноценный рассказ. У меня.только есть семь фраз из семи рассказов, я их записал на клочках бумаги. Вы же поможете мне вспомнить, из каких произведений эти фразы? Очень надеюсь на ваше понимание и помощь! Искренне ваш, Михаил Зощенко. Итак, проходя каждую станцию'вы получаете часть фразы (см. ключевые фразы) из произведения М.М.Зощенко и баллы, по количеству которых будет выбран победитель. Станций будет 7. Местоположение станций в маршрутном листе не установлено ,следуйте подсказкам которые вы будете получать после прохождения каждого испытания. Модератор на каждой станции делает вам отметку в оценочном листе. После этого вы продолжаете движение к следующей станции, согласно вашего маршрутного листа. А сейчас капитан каждой команды получит отличительный знак (каждая команда получает нагрудный знак, в виде круга определенного цвета), оценочный лист и первую подсказку, по которой вы пойдете по своему маршруту. После прохождения всех станций сбор в читальном зале.
