Uploaded by Юлия

4 класс

advertisement
1
Мир моих
увлечений.
2
3
4
5
6
Мир вокруг
меня.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Мой день
Вводный инструктаж . ИОТ №13.
Занятия детей во время летних
каникул.
Чтение
с
целью
извлечения
конкретной
информации.
Мои летние каникулы. Диалограсспрос. Простое настоящее и
простое прошедшее время.
Кабинет
естественных
наук.
Чтение с пониманием основного
содержания.
Мои планы на следующие летние
каникулы. Простое настоящее и
будущее время. Письмо с опорой.
Незабываемые летние каникулы.
Монолог-сообщение.
Эти загадочные животные. Новая
лексика. Аудирование с цел ью
извлечения
конкретной
информации.
Кошки умнее собак. Чтение с
целью
полного
понимания
информации.
Сравнительная
степень прилагательных.
Поход в зоопарк. Аудирование с
целью извлечения конкретной
информации.
Превосходная
степень прилагательных.
Степени
сравнения
прилагательных.
Лексикограмматические упражнения.
Школьный "живой" уголок. Чтение
с целью извлечения конкретной
информации.
Мои любимые животные. Диалограсспрос.
Контроль навыков аудирования и
чтения по теме "Мир вокруг меня".
КЭСы:
Контроль навыков письменной
речи по теме "Мир вокруг меня".
КЭСы:
Эти
забавные
животные.
Творческий проект. Сбор и
обработка информации.
Анализ
контрольной
работы.
Работа над ошибками. Защита
проекта "Эти забавные животные".
Рассказ..
Викторина по теме "Животные".
Время.
Новая
лексика.
Аудирование с целью полного
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Моя школа.
понимания содержания.
Распорядок дня школьника. Чтение
с целью полного понимания
информации.
Распорядок
дня
в
семье.
Аудирование с целью полного
понимания
содержания.
Повелительное наклонение.
Занятия в выходные дни. Новая
лексика.
Аудирование
с
пониманием
основного
содержания.
Занятость школьника в течение
дня. Чтение с целью извлечения
конкретной информации.
Занятость британского и русского
школьника в течение недели.
Диалог-обмен мнениями.
Мой распорядок дня. Диалограсспрос.
Школа, классная комната. Новая
лексика. Аудирование с целью
извлечения
конкретной
информации.
Школьные
принадлежности.
Аудирование с целью извлечения
конкретной информации.
Распорядок дня в школе. Чтение с
целью
полного
понимания
информации.
Учебные предметы. Чтение с
пониманием
основного
содержания.
Школьные перемены. Чтение с
целью извлечения конкретной
информации. Настоящее простое и
настоящее длительное время.
Утвердительные, отрицательные,
вопросительные предложения в
настоящем длительном времени.
Лексико-грамматические
упражнения.
Контроль навыков аудирования и
чтения по теме "Моя школа".
КЭСы:
Контроль навыков письменной
речи по теме "Моя школа". КЭСы:
Анализ
контрольной
работы.
Работа над ошибками. Средняя
школа. Аудирование с целью
извлечения
конкретной
информации.
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Мой дом.
Дом/квартира: комнаты, предметы
мебели и интерьера. Новая лексика.
Аудирование
с
пониманием
основного содержания.
Моя
комната.
Описание.
Настоящее простое время.
Изменения в комнате. Аудирование
с целью извлечения конкретной
информации. Простое прошедшее
и настоящее совершенное время в
сравнении.
Утвердительное,
отрицательное,
вопросительное предложение в
настоящем совершённом времени.
Лексико-грамматические
упражнения.
Дом куклы. Чтение с целью
полного понимания информации.
Работа по дому. Аудирование с
целью извлечения конкретной
информации.
Жизнь в замке. Письмо другу по
переписке.
Я счастлив, когда я дома.
Аудирование
с
пониманием
основного содержания.
Страна/страны Мой
город.
Новая
лексика.
изучаемого
Аудирование с целью извлечения
языка и
конкретной информации.
родная страна.
Общественные
места,
места
отдыха. Чтение с целью полного
понимания информации.
Путешествие
по
городу.
Аудирование с целью полного
понимания содержания. Предлоги
направления.
Магазин
игрушек.
Диалогпобуждение
к
действию.
Порядковые числительные.
Жизнь в маленьком городе. Чтение
с целью извлечения конкретной
информации.
Моя малая родина. Диалогобсуждение.
Идём в зоопарк. Диалог этикетного
характера.
Контрольная работа по тексту
администрации.
Контроль навыков письменной
речи по теме " Страна/страны
изучаемого языка и родная страна.
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
". КЭСы:
Анализ
контрольной
работы.
Работа над ошибками. Мой
особенный город. Чтение с целью
полного понимания информации.
Мой родной город. Творческий
проект.
Сбор
и
обработка
информации.
Мой
родной
город.
Защита
проекта. Диалог-расспрос.
Я и моя семья. Профессии,
занятия
людей
различных
профессий.
Новая
лексика. Аудирование с целью
извлечения
конкретной
информации.
Выбор профессии. Аудирование с
целью
полного
понимания
содержания. Конструкция to be
going to.
Истории
талантливых
детей.
Чтение с целью извлечения
конкретной информации.
Лучшая работа. Чтение с целью
полного понимания информации.
Профессия
моей
мечты.
Творческий проект. Сбор и
обработка информации.
Защита проекта "Профессия моей
мечты". Монолог-описание.
Контроль навыков аудирования и
чтения по теме "Я и моя семья".
КЭСы:
Контроль навыков письменной
речи по теме "Я и моя семья".
КЭСы:
Анализ
контрольной
работы.
Работа над ошибками.
Мир моих
Знаменательные даты календаря.
увлечений.
Чтение с целью полного понимания
информации.
Настоящее
совершенное время.
"Все идём на пикник!" Чтение с
целью извлечения конкретной
информации.
Страна/страны Достопримечательности
изучаемого
Великобритании. Чтение с целью
языка и
полного понимания информации.
родная страна.
Знаменитые
люди
Великобританиии России. Диалогобмен
мнениями.
Степени
сравнения прилагательных.
66
67
68
69
70
Летняя ярмарка. Чтение с целью
извлечения
конкретной
информации.
Итоговая контрольная работа по
темам, изученным в 4 классе.
КЭСы:
Итоговая контрольная работа по
темам, изученным в 4 классе.
КЭСы:
Анализ
контрольной
работы.
Работа над ошибками. Мои планы
на летние каникулы. Диалограсспрос.
Летний лагерь. Чтение с целью
полного понимания информации.
Download