Контрольная работа по теме «Словообразование. Орфография» Вариант 1 1.Укажите ряд со словами, образованными префиксальным способом: а) пригород, пристроить, разбежаться б) привокзальный, пристроить, безоблачный в) предвидеть, рассказывать, расчувствоваться 2. Слово «мясорубка» образовано способом сложения: а) слов б) основы и целого слова в) основ 3.Укажите словосочетание, в котором слово «военный» - существительное: а) военный хирург б) военный аэродром в) молодой военный 4.Укажите сложносокращённое слово: а) спецкор б) водолаз в) самокат 5.Выберите ряд слов, в котором помещены слова с соединительной гласной О: а) пеш…ход, сух…фрукты, лес…степь б) птиц…лов, звук…запись, пут…шественник в) вод…проводчик, гром…отвод, труд…любивый 6.Укажите ряд слов, которые с пол- пишутся слитно: а) (пол)апельсина, (пол)литра, (пол)зимы б) (пол)мира, (пол)месяца, (пол)игры в) (пол)спектакля, (пол)комнаты, (пол)фильма 7.Выполните разбор по составу и словообразовательный разбор слов: Пренеприятный, тихонечко, чистосердечное. 8.Переведите слова на русский язык и объясните графически их написание. Залізобетон, тисячоліття, кашовар, працездатність, пішохід, вогнегасник, багатокольоровий, краєзнавство, лісопарковий, свіжо нарізаний, землетрус. 9.Запишите словосочетания, раскрывая скобки и объясняя орфограмму: Отремонтировать (пол)здания, испишем (пол)тетради, (полу)километровое расстояние, обработаешь (пол)огорода, объездит (пол)Европы, съешь (пол)яблока, напечатать (пол)листа, обрекли на (полу)голодное существование, просверлили (пол)отверстия. Контрольная работа по теме «Словообразование. Орфография» Вариант 2 1. Укажите ряд со словами, образованными суффиксальным способом: а) читатель, тигрёнок, пододеяльник б) подоконник, раскричаться, писатель в) учитель, городской, чернота 2. Слово «пешеход» образовано способом сложения: а) слов б) основы и целого слова в) основ 3.Укажите словосочетание, в котором слово «военный» - существительное: а) больной человек б) больное сердце в) тяжело больная 4.Укажите сложносокращённое слово: А) вертолёт б) детдом в) дымоход 5.Выберите ряд слов, в котором помещены слова с соединительной гласной Е: а) пут…шествие, лес…заготовка, перв…цвет б) пыл…сос, корабл…крушение, нефт…провод в) вод…лаз, лист…пад, прошл…годний 6.Укажите ряд слов, которые с пол- пишутся через дефис: а) (пол)аллеи, (пол)лета, (пол)корзины б) (пол)лимона, (пол)апельсина, (пол)Аляски в) (пол)вишни, (пол)дома, (пол)кровати 7.Выполните разбор по составу и словообразовательный разбор слов: Украинский, подбородок, медпункт. 8.Переведите слова на русский язык и объясните графически их написание. Залізобетон, тисячоліття, кашовар, працездатність, пішохід, вогнегасник, багатокольоровий, краєзнавство, лісопарковий, свіжо нарізаний, землетрус. 9.Запишите словосочетания, раскрывая скобки и объясняя орфограмму: Отремонтировать (пол)здания, испишем (пол)тетради, (полу)километровое расстояние, обработаешь (пол)огорода, объездит (пол)Европы, съешь (пол)яблока, напечатать (пол)листа, обрекли на (полу)голодное существование, просверлили (пол)отверстия.