Урок 16/4 Движение тела под действием нескольких сил
advertisement
Урок 16/4 Движение тела под действием нескольких сил Основной материал. Движение тела под действием силы трения. Тормозной путь. Движение связанных тел в вертикальной плоскости. Движение связанных тел в горизонтальной плоскости. Решение задач. Р.Т. 119 -121 На дом. § 17 Р.Т. Р.Т. 107, 112, 115 Ход урока I. Самостоятельная работа 1 вариант 1. Каково ускорение свободного падения на высоте, равной двум радиусам Земли? 2. Определите вес велосипедиста, движущегося по выпуклому мосту с ускорением 2 м/с2, в его середине. Масса велосипедиста 50 кг. 2 вариант 1. Чему равна сила взаимодействия двух космических станций массами по 6,67 и 20 т, если они находятся на расстоянии 6,67 м? 2. Определите, во сколько раз отличается вес летчика в состоянии покоя от его веса при выполнении «мертвой петли», если в нижней точке полета ускорение самолета равно 100 м/с2. II. Объяснение нового материала a. Основные понятия При решении задач на движение тела под действием нескольких сил применяется АЛГОРИТМ: 1. Изобразить ВСЕ силы 2. Выбрать координатную ось (оси) 3. Записать второй закон Ньютона в векторной форме с указанием всех сил 4. Записать это уравнение в проекциях 5. Решить полученную систему уравнений b. Р.Т. i. № 119 – учащийся у доски ii. № 120 – самостоятельно, используя пример решения задачи на стр. 69 учебника iii. № 121 – у доски III. Домашнее задание с пояснением. § 17 Р.Т. 107, 112, 115
