Молекулярная физиология (вариативная часть)

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Молекулярная физиология»
по направлению подготовки «Медицинская биохимия»
Цель дисциплины: создание представления о механизмах функционирования организма
на клеточном и молекулярном уровнях.
Задачи дисциплины: Знакомство студентов с основными закономерностями
организации молекулярных процессов в клетке, обеспечивающими физиологические
потребности, с молекулярной структурой и функциями мембраны клетки. Формирование
у студентов на основе полученных знаний представлений о молекулярной структуре
биологических мембран, пониманий сущности и взаимосвязь физиологических процессов
в отдельной клетке и тканях, умений применять полученные теоретические знания в
практической деятельности исследователя, воспитание навыков логического
физиологического мышления.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Молекулярная физиология»
относится к вариативной части математического, естественнонаучного цикла дисциплин
(С.2) ООП ВПО подготовки специалиста по направлению подготовки «Медицинская
биофизика».
Содержание дисциплины: Строение биологических мембран. Формирование теории
молекулярной организации биологических мембран. Мембранные рецепторы. Известные
пути передачи сигнала. G-белки, их структура и функции. Примеры путей сигнальной
трансдукции через гетеротримерные G-белки. Прямая модуляция ионных каналов Gбелками, их модуляция. Серинтреониновые протеинфосфатазы. Тирозиновые
протеинфосфатазы. Рецептор гуанилилциклазы, рецептор серин-треонинкиназы, рецептор
с собственной тирозин-протеинкиназной активностью, рецепторы, ассоциированные с
тирозин-протеинкиназной
активностью.
Пример
каталитических
рецепторов,
ассоциированных с тирозин-протеинкиназной активностью. Рецептор, активирующийся
-интерфероном и -интерфероном. Регуляция транскрипции Ras-подобными
мономернымиG-белками с рецептора с собственной тирозин-протеинкиназной
активностью.
Регуляция
генной
транскрипции
с
помощью
CREB
–
сАМРresponseelementbindingprotein
через
увеличение
уровня
циклического
аденозинмонофосфата (сАМР).
Ионные каналы, зависимые от вторичных мессенджеров. Сигнальные пути DAG/IP3.
Сигнальные пути арахидоновой кислоты.Кальмодулин. Комплекс Са2+ c кальмодулином
активирует
кальмодулин-зависимые
протеинкиназы.
Кальмодулин-зависимая
протеинкиназа. Протеиновые фосфатазы и Окись азота. Кальций как вторичный
посредник. Роль внутриклеточного кальция для функционирования клеток, имеющих
электровозбудимые,
хемовозбудимые
и
механовозбудимые
мембраны.
Механосенситивные ионные каналы. Молекулярно-биологический подход к изучению
МСК.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц.