урок 5

Урок 5
Путешествие в
сказочную страну
«Кинематика»
Карта сказочной страны
«Кинематика»
Напутственное слово
Решив предложенные вам задачи, получите недостающую
координату точки, соответствующей вашей остановке во
время путешествия.
Определите все места вашего пребывания и проложите
маршрут вашего путешествия на полученной вами карте, в
заранее выбранном удобном для путешествия масштабе.
Условимся считать, что расстояние между пунктами
вашего путешествия измеряется в километрах.
Рассчитайте путь, который вы преодолели за время
путешествия.
Отметьте на карте вектор перемещения, который вы
совершили.
Вычислите модуль вектора перемещения.
Маршрутный лист № 1
1. Материальная точка за 2 с переместилась на 20 м, затем 1 с покоилась,
и переместилась еще на 40 м за 3 с. Рассчитайте среднюю скорость
движения точки.
А( х; 10)
2. Движение тела описано уравнением х = 2 + 5t. Найдите путь,
пройденный телом за 4 с.
В (20; y)
3. Сколько времени потребуется скорому поезду длиной 150 м, чтобы
проехать мост длиной 850 м, если скорость поезда 72 км/ч. С (20; y)
4. В начальный момент времени тело находилось в точке с координатой
х = 5 м, через 5 с оно переместилось в точку с координатой 255 м. Чему
равна скорость движения тела.
D (х; 50)
5. Через 5 с равномерного движения со скоростью 5 м/c тело
переместилось в точку с координатой 5 м. Определите начальную
координату тела.
Е (50; y)
6. Материальная точка начинает движение из точки с координатой 5 м в
сторону, противоположную оси ОХ и движется со скоростью 3,5 м/c.
Определить ее координату через 10 с.
F (- 30; y)
Маршрут 1
С
D
В
А
S
F
E
Маршрут 1
Пройденный путь
-
224,14 км
Перемещение
-
50 км
Маршрутный лист №2
1. Через 10 с равномерного движения со скоростью 5 м/c тело
переместилось в точку с координатой 30 м. Определить его начальную
координату.
А (х; 0)
2. В течение 2 с тело двигалось равномерно со скоростью 54 км/ч.
Определите путь, пройденный телом.
В (- 20; y)
3. Движение материальной точки описано уравнением х = 2 + 4t . Найдите
путь, ею пройденный за время 5 с.
С (х; 30)
4. Автомобиль ехал 5 ч со скоростью 80 км/ч, а на 200 км затратил 7 ч.
Чему равна средняя скорость на всем пути. Ответ представьте в км/ч.
D (40; y)
5. Материальная точка начинает движение из точки с координатой х 0 = 15 м и движется со скоростью 2,75 м/c. Определить ее координату через
20 с движения.
Е (х; - 20)
6. Тело начинает равномерное прямолинейное движение из точки с
координатой 100 м и через 15 с перемещается в точку с координатой х
=1000 м. Определите скорость движения тела.
F (х; - 20)
Маршрут 2
D
B
C
A
S
E
F
Маршрут 2
Пройденный путь
-
188, 3 км
Перемещение
-
82,5 км
Маршрутный лист № 3
1. Через 5 с равномерного движения со скоростью 4 м/с тело находилось
в точке с координатой 20 м. Определить координату движения тела.
А (20; х)
2. Перемещаясь равномерно, материальная точка 8 с двигалась со
скоростью 5 м /c. При этом проекция вектора перемещения на ось х
равна 30 м. Чему равен модуль вектора перемещения?
В (20; y )
3. Движение материальной точки описано уравнением х = - 40 + 2,5 t.
Найдите путь, пройденный точкой за 20 с.
С (- 30; y)
4. Через 14 с равномерного прямолинейного движения тело находилось
в точке с координатой х = 100 м. Определить начальную координату
тела.
D ( - 50; y)
5. Начальная координата тела – 170 м. Через 5 с оно находилось в точке с
координатой х = 20 м. Определите скорость его равномерного движения.
Е (- 50; y)
6. Двигаясь из начала координат со скоростью 4 м/с в сторону
противоположную оси ОХ, тело через 6,25 с находилось в точке с
координатой…
F (x; - 30)
Маршрут 3
С
В
D
А
S
F
E
Маршрут 3
Пройденный путь
Перемещение
-
218, 3 км
-
50 км
Рефлексия деятельности
Выберите картинку, которая максимально
иллюстрирует ваше состояние на сегодняшнем
уроке:
1
4
3
2
5
6
Домашнее задание
А.В. Перышкин, Е. М. Гутник Физика.
9 класс
§ 2-4 повторить
При создании игрового поля был
использован рисунок
http://illustrators.ru/illustrations/16293
При оформлении слайда рефлексия
использованы рисунки со страницы:
http://www.google.ru/search?q=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B
B%D0%B8%D0%BA%D0%B8&hl=ru&newwindow=1&biw=1280&bih=709&p
rmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=7-tTrbjI8iYOoOdhesP&sqi=2&ved=0CFMQsAQ