ШММ учителей гуманитарноэстетического направления Тема: «Совершенствование и развитие профессиональной компетентности педагога» Цель: освоение новых технологий, направленных на обеспечение развития интереса к процессу обучения, использование метопредметного подхода на уроках Задачи: • Повышать педагогическое мастерство педагогов через самообразование, курсы повышения квалификации. • Развивать творческую активность учащихся через внеклассную работу по предмету (кружки, факультативные занятия и т.д.) • Внедрять новые педагогические технологии. • Совершенствовать систему подготовки учащихся 9кл. к ОГЭ, 11кл. к ЕГЭ. Требования к учителю Учитель сегодня – конструктор новых педагогических ситуаций, новых заданий, направленных на использование обобщённых способов деятельности и создание учащимися новых продуктов в освоении знаний. «Ввести ребенка в мир музыки с радостью и улыбкой!!!» Белошапкина Евгения Николаевна «Наше счастье – в пробуждении у обучающихся желание творить» Лебедева Анна Владимировна «Правильное воспитание и глубокие знания – долг каждого учителя» Стрижевская Валентина Васильевна Харина Надежда Петровна «Плохо не то, что не знаешь, а то, что знать не хочешь» Скобелина Оксана Александровна Шпагина Любовь Николаевна Список учителей № Ф.И.О. Возраст Образование Квалификация по диплому Предмет Стаж работы педагогический Квалиф. категория 1 Шпагина Любовь Николаевна 50 высшее учитель русского языка и русский язык и литературы литература 30 первая 2 Скобелина Оксана Александровна 36 высшее учитель русского языка и русский язык и литературы литература 2 соответствие занимаемой должности 3 Белошапкина Евгения Николаевна 33 среднеспециальное учитель- преподаватель, социально- культурная деятельность и народное художественное творчество 6,5 вторая 3 Харина Надежда Петровна 59 высшее культпросветработник, методист,организатор 15 первая 4 Лебедева Анна Владимировна 52 среднеспециальное учитель труда и черчения технология и черчение 18 первая 5 Стрижевская Валентина Васильевна 30 высшее лингвист- переводчик английский язык 6 музыкальное искусство Тема заседания Рассматриваемые вопросы Месяц Ответственные Повышение профессионального уровня учителя в рамках перехода на ФГОС *утверждение плана работы ШММ на год; *утверждение календарнотематического планирования по предметам на 2013-2014 г.; *обсуждение и утверждение рабочих программ по предметам сентябрь руководитель ШММ и завуч Реализация принципа метапредметности как условие повышения качества образования *проведение школьного тура олимпиад; *взаимопосещение уроков; октябрь-ноябрь Руководитель ШММ и учителя Особенности преподавания музыки,технологии,английского языка,русского языка и литературы в условиях перехода на новые образовательные стандарты. *проведение предметных недель; * взаимопосещение уроков декабрь-январь учителя Поготовка к государственной аттестации в 9,11 классах *проведение пробных экзаменов по русскому языку Февраль-март учителя Совершенствование качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании и развитии обучающихся *обмен опытом по темам самообразования апрель Руководитель ШММ и учителя Темы самообразования: 1. Скобелина Оксана Александровна * «Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы» 2.Харина Надежда Петровна * «Внедрение новых технологий в воспитательной работе» 3. Белошапкина Евгения Николаевна * «Организация певческого коллектива и формирование его репертуара» 4. Лебедева Анна Владимировна * «Проектная деятельность на уроках как эффективный фактор изготовления изделий» 5. Стрижевская Валентина Васильевна * «Интенсивный курс разговорного английского языка» 6.Шпагина Любовь Николаевна * «Сочинение- рассуждение как жанр и вид задания повышенной сложности на ЕГЭ» Неделя русского языка Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий. В. Г. Белинский. План проведения Недели русского языка Понедельник. 1.Конкурс «Кто больше знает высказываний о русском языке» (в течение недели 5–11классы). 2. Отгадывание кроссвордов и ребусов (в течение недели 5 – 11 классы) 3.КВН « В страну знаний» ( 5 класс) Вторник. 1.Викторина «Я люблю русский язык» (6 класс) 2. Конкурс «Самый грамотный» (словарный диктант 5-6 классы ) Среда 1. Викторина «Путешествие в страну Грамматику» ( 7-8 классы) Четверг 1. Брейн - ринг по русскому языку( 5-6 классы) Пятница. 1.Игра «Знатоки русского языка»(9-11 классы) Дерзай, думай, размышляй! Язык наш сладок, чист , пышен и богат Неделя литературы Мощь, мудрость красота литературы открываются во всей свое широте только перед человеком просвещенным и знающим. К. Г. Паустовский Викторина «Там на неведомых дорожках…» Пушкин у нас – начало всех начал. А. М. Горький План проведения Недели музыки. • • • • • • Понедельник – вторник ( 1-4 классы) 1. Игра «Эхо» . 2. Игра «Скучно нам сидеть». 3. Игра «Хромая ворона». 4. Игра «Валенки». 5. Игра «Угадай–ка». • Среда – четверг ( 5-7 классы) • 1. Составление фразы из текста песен. • 2. Игра «Угадай мелодию». • Пятница( 8- 9 классы) Конкурс рисунков на тему «Искусство вокруг нас». Конкурс рисунков на тему «Искусство вокруг нас». Неделя английского языка Интеллектуальная игра «Думай, сочиняй» Команда «Адриналин» Девиз команды: «Книга - наш лучший друг, без нее мы, как без рук» Гоголь- это целый мир… Не зная Гоголя , нельзя считать себя знающим свою страну, нельзя считать себя культурным человеком. А. М. Горький. Мысли мои, мое имя, мои труды будут принадлежать России… Н. В. Гоголь … словом можно соединить людей… Л. Н. Толстой Для мыслей и деяний рожден человек… Л. Н. Толстой Литература- это целый мир