артикуляционную гимнастику и упражнения на развитие дыхания

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО
ФОРМИРОВАНИЕ
АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА У ДЕТЕЙ
МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА
подготовила учитель-логопед:
Гилязова Лилия Социаловна
Правильное произношение звуков
обеспечивается благодаря хорошей
подвижности органов артикуляции.
Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и
подвижные органы речи – язык, губы, мягкое небо,
нижняя челюсть.
Артикуляция связана с работой многочисленных
мышц: жевательных, глотательных, мимических.
Голосообразование происходит при участии органов
дыхания.
Таким образом, говоря о формировании
артикуляционного аппарата у детей, следует иметь
в виду упражнения многочисленных органов и
мышц лица, ротовой полости, шеи, плечевого
пояса, грудной клетки.
Необходимо выполнять логопедическую
гимнастику.
Логопедическая
гимнастика включает
себя:
артикуляционную
гимнастику
и
упражнения
на развитие
дыхания
Для подвижности губ:
«КУСАЧКИ»,
«БУСИНКИ»
Для подвижности губ:
«ХОМЯК»
«ПОЦЕЛУЙ»
Для подвижности языка:
«СЛАДКИЕ ЩЕКИ»,
«ЯБЛОЧКО»,
«ФРУТЕЛЛА»
«ОБЛИЗЫВАНИЕ»
«АХ, КАК ВКУСНО»