презентация

Корни с чередованием букв е-и,
их правописание
Е И
Орфографическая разминка
С…деньем г…р…да не берут.
Под л…жачий кам…нь
в…да не т…чёт
.
Безударные гласные в корне слова
Проверяемые Непроверяемые
Чередующиеся
Безударные гласные в корне слова
Проверяемые Непроверяемые
сиденьем
города
лежачий
камень
вода
не течёт
города
камень
Чередующиеся
СОБИРАЙ
ПО ЯГОДКЕ, НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК
Безударные гласные в корне слова
Проверяемые Непроверяемые
сиденьем
города
лежачий
камень
вода
не течёт
города
камень
Чередующиеся
берут
Корни с чередованием букв е-и,
их правописание
Е И
Цели урока:
1) познакомиться с условиями
выбора букв е-и в корнях с
чередованием,
2) научиться применять правило
при написании слов с
чередующимися гласными е-и в
корне,
3) научиться графически выделять
орфограмму
Корни с чередованием
букв а - о
- лаг - ,
- лож -
?
-раст -,
- ращ -,
-рос -
-лага –лож-
перед Г – А
есть суффикс
–а-
перед Ж -О
А
( перед
СТ, Щ)
О
(перед
остальными)
Исключения:
-раст-ращ-
возраст
растить
выращивать
приращение
-рос-
заросли
вырос
росток, ростовщик, Ростов,
отрасль, Ростислав
сов. вид
несов. вид
РАСТЕРЕТЬ - РАСТИРАТЬ
РАЗБЕРУ - РАЗБИРАТЬ
ОТПЕРЕТЬ - ОТПИРАТЬ
ЗАДЕРЁТ - ЗАДИРАТЬ
ЗАМЕРЕТЬ - ЗАМИРАТЬ
РАССТЕЛИТЬ - РАССТИЛАТЬ
ВЫЖЕГ - ВЫЖИГАТЬ
И
-бир-мир-дир-пир-тир-блист-жиг-стил-
Е
-бер-мер-дер-пер-тер-блест-жег-стел-
ИЗБИРАТЕЛИ - существительное
БЛИСТАТЕЛЬНЫЙ -
прилагательное
Если после корня – А,
В корне будет И всегда!
Вот пример, запоминай:
Ноги вытер? Вытирай!
И
Е
Цели урока:
1) познакомиться с условиями
выбора букв е-и в корнях с
чередованием,
2) научиться применять правило
при написании слов с
чередующимися гласными е-и в
корне,
3) научиться графически выделять
орфограмму
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Заб…раться, зам…реть, прот…реть,
расст…лать, забл…стеть, отп…реть,
выж…гать, бл…стательный,
отд…рать, заст…лить, соб…ру,
заб…раю, подб…раем.
1. Из предложения выпишите слово с
орфограммой «Правописание
чередующихся букв Е-И в корне».
«Вдруг рыба заметалась во все
стороны, стала нырять,
извиваться, прыгать и, наконец,
замерла» (Андерсен Г.Х)
замерла
Молодцы!
2. Из предложения выпишите слово с
орфограммой «Правописание
чередующихся букв Е-И в корне».
«Она пела эльфам весёлые песни всю
теплую зиму, а когда в холодных странах
пришла весна, ласточка стала собираться
на родину» (Андерсен Г.Х)
собираться
Молодцы!
3. Из предложения выпишите слово с
орфограммой «Правописание
чередующихся букв Е-И в корне».
«Горько заплакала Элиза и тайком
ушла из дворца. Целый день брела она
по полям и болотам, пробираясь
к лесу» (Андерсен Г.Х)
пробираясь
Молодцы!
4. Из предложения выпишите слово с
орфограммой «Правописание
чередующихся букв Е-И в корне».
«Глаза у этой собаки словно два чайных
блюдца. Но ты не бойся. Я дам тебе свой
синий клетчатый передник, расстели
его на полу и смело хватай
собаку» (Андерсен Г.Х)
расстели
Молодцы!
5. Из предложения выпишите слово с
орфограммой «Правописание
чередующихся букв Е-И в корне».
«- Что это за сборище у свиных закуток? –
спросил он себя, протирая глаза и надевая
очки. – Э, да это фрейлины
опять что-то затеяли!» (Андерсен Г.Х)
протирая
Молодцы!
Цели урока:
1) познакомиться с условиями
выбора букв е-и в корнях с
чередованием,
2) научиться применять правило
при написании слов с
чередующимися гласными е-и в
корне,
3) научиться графически выделять
орфограмму
Выберите условные знаки,
соответствующие
вашей работе на уроке
!
?
-
- Мне всё понятно, я всё усвоил
- У меня есть вопросы
- Мне надо ещё раз всё повторить
Домашнее задание:
«3» – Упр. 600,
«4» – Упр. 601,
 «5» – Упр. 602
всем: выучить корни