7613USER1577

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ПРОЕКТ
Посадка лука
Вторая младшая группа
Подготовила воспитатель:
Денисова М.В.
Актуальность проекта
Дети
младшего
дошкольного
возраста в недостаточной степени
имеют представления о растениях, о
том, где они растут, о необходимых
условиях их роста, их интерес к
познавательно-исследовательской
деятельности недостаточно развит.
Исследовательская,
поисковая
активность – естественное состояние
ребенка, он настроен на познание
мираисследовать,
открывать,
изучать.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Формировать практические
знания о посадке лука в землю.
Сообщить, что из луковиц можно
вырастить зеленый лук, очень
полезный и витаминный.
ЗАДАЧИ:
Образовательные
 Расширять представления детей об условиях
необходимых для роста и развития растения (земля,
влага, тепло, свет).
Развивающие
 Развивать интерес к развитию и росту растения
Обогащать, расширять и активизировать словарь детей
за счет загадок, пословиц, сказок, стихов, экологических
игр.
Воспитательные
Воспитывать желание заботиться о растениях;
ответственность за порученное дело.
Формировать трудовые умения.
ТИП ПРОЕКТА:
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
Участники проекта: дети второй
младшей группы, воспитатели,
родители
Продолжительность проекта:
краткосрочный (март – апрель)
Объект исследования:
лук репчатый
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
1.Подготовительный:

Сбор художественной литературы: загадки, пословицы, стихи про лук;

Консультация для родителей («Лук -от семи недуг»);

Предложить родителям приобрести для проведения проекта: контейнеры, землю,
луковицы для посадки, забор для оформления небольшого огорода на подоконнике,
маски «лучок» для проведения игры «Расти, расти, лучок»
2.Основной:

Рассматривание лука;

Посадка лука в землю

Беседы

Чтение и разучивание с детьми стихов, загадок, пословиц про лук

Художественное творчество ( Аппликация «лучок», раскрашивание лука);

Подвижно- развивающая игра «Расти, расти, лучок»
3. Заключительный:

Выставка детского творчества;

Выращенный лук использовать в еде.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
В процессе реализации проекта дети освоят:
 что для роста лука необходима земля, вода, тепло,
свет;
Дети научатся сажать лук и ухаживать за ним;
Дети узнают о пользе лука;
Дети познакомятся с художественной литературой;
У детей разовьется познавательный интерес к
объектам природы ближайшего окружения ( лук)
НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Образовательные области
Содержание деятельности
Познавательное развитие
Беседа «Лук -от семи недуг»
Опыты и эксперименты с луком
Ознакомление с окружающим
«Посадка лука»
Рассматривание иллюстраций,
картин
Речевое развитие
Загадки, пословицы, стихи
Сказка «Луковая семья»
Заучивание стихотворений:
И.Токмаковой «Купите лук», Т.
Казырина «Баба Таня чистит лук»
Художественно – эстетическое
развитие
Аппликация «Лучок»
Раскрашивание лука
Физическое развитие
Подвижно-развивающая игра
«Расти, расти, лучок»
САЖАЕМ ЛУК
САЖАЕМ ЛУК
ВЫРАЩИВАЕМ ЛУК И УХАЖИВАЕМ ЗА НИМ
НАБЛЮДАЕМ ЗА РОСТОМ РАСТЕНИЙ ЧЕРЕЗ
РИСОВАНИЕ
ИГРА «РАСТИ, РАСТИ, ЛУЧОК»
АППЛИКАЦИЯ «ЛУЧОК»
НАШ УРОЖАЙ
НАШ УРОЖАЙ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!