Мануйлова Т.А. Учитель начальных классов МАОУ – «СОШ» №17 г. Альметьевска РТ
advertisement
Мануйлова Т.А. Учитель начальных классов МАОУ – «СОШ» №17 г. Альметьевска РТ Тема урока Б…лет К…мнатаБ…бл…текаД…рогаК…ртинаП…ртретГ…зета- Новое словарное слово Дв…надцать Подобрать словосочетание – прилагательное с существительным Падежные окончания имён прилагательных И.п., В.п. какие? -ые, (-ие) Д.п. каким? -ым,(-им) Р.п., П.п. каких? -ых, (-их) Т.п. какими? -ыми, (-ими) Вывод Падеж имён прилагательных определяется по падежу имён существительных, которые с ними связаны по смыслу. Работа в парах (карточки) Жизнь красна не прожитыми днями, а хорошими делами. 2. На юге Азии в жарких странах растут хлебные деревья. 3. На юге Азии в жарких странах растут хлебные деревья. 1. 4. Полон лес диковинных птиц и зверей. 5. Листы высушивают, проглаживают, полируют в огромные рулоны. 6. Лесной сторож подъехал на лыжах к высоким соснам. В.п. И.п. Р.п. П.п . Т.п. Д.п. Игра «Определи падеж» Посторонний звук вывел его из полузабытья. Он увидел себя посреди большой лесной вырубки. Но тело окаменело чугунной тяжестью. Он выхватил из-за пазухи заржавевший пистолет. Алексей подумал о высоком, худом, сутулом старике. Втроём они потянули салазки по талому снегу. Итог урока Чем отличаются склонения имен прилагательных во множественном числе от склонения имён прилагательных в единственном числе? Как узнать падеж имён прилагательных во множественном числе? Домашнее задание Упражнение №346. Выучить правило.
