Зоология – наука Зоология – о животных наука о животных Вспомните! Что изучает биология? Назовите отличительные признаки живого. Какие живые организмы вам известны? На какие группы делятся живые организмы? Как называется наука, изучающая животных? Словарь Зоология (с греч. «зоон» – животное, «логос» – учение, наука) – наука о животных, часть биологии, изучающая многообразие животного мира, строение и жизнедеятельность животных, распространение, связь со средой обитания, закономерности индивидуального и исторического развития. Биологический энциклопедический словарь Аристотель «История зоологии», вторая половина IV в. до н.э. описал около 500 видов животных, разделил животных на 2 группы: позвоночных и беспозвоночных, описал строение и развитие, распространение и значение известных животных Антони ван Левенгук «Тайны природы», 1695г. открыл и описал одноклеточных животных - простейших Карл Линней «Система природы», 1735г. заложил основы современной классификации растений и животных описал более 4500 видов животных П.С. Паллас «Русско-Азиатская зоогеография», 1811г. описал все известные к тому времени позвоночные животные России Ч. Дарвин «Происхождение видов путем естественного отбора…», 1859г. доказал, что животный мир изменяется в результате эволюции Система наук о животных Зоология морфология анатомия физиология этология экология зоогеография эмбриология палеозоология (палеонтология) систематика генетика животных селекция животных Разделы зоологии Акарология (от греч. akari - клещ и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий клещей. Арахнология (от греч. arachпe - паук и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий паукообразных. Батрахология (от греч. batrachos - лягушка и logos - учение) – устаревшее название раздела зоологии, изучавшего земноводных. Гельминтология (от греч. helтiпs - червь и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий паразитических червей и заболевания человека, животных и растений, вызванные этими червями. Герпетология (от греч. herpetoп - пресмыкающееся и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий пресмыкающихся и земноводных. Ихтиология (от греч. ichthys - рыба и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий рыб. Карцинология (от греч. karkiпos - рак и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий ракообразных. Конхиология (от греч. koпche - раковина и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий раковины (главным образом моллюсков). Малакология (от греч. тalakioп - моллюск и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий моллюсков. Орнитология (от греч. otnithos - птица и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий птиц. Приматология (от лат. priтates - первенствующие и греч. logos учение) – раздел зоологии, изучающий приматов (человекообразных обезьян). Протозоология (от новолат . protozoa - простейшие и греч. logos учение) – раздел зоологии, изучающий одноклеточные организмы - простейших. Териология (от греч. therioп - зверь и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий млекопитающих. Энтомология (от. греч. entoma – насекомое и logos - учение) – раздел зоологии, изучающий насекомых. Заполните таблицу «Сходство и различия животных и растений» Общие признаки живых организмов клеточное строение; способность к питанию, дыханию, выделению, обмену веществ, размножению, росту и развитию Отличительные признаки Животных Растений клетки не имеют твердой целлюлозной оболочки; питаются готовыми органическими веществами (потребители); способны воспринимать раздражения и реагировать на них; активное передвижение; клетки имеют твердую целлюлозную оболочку; сами создают органические вещества в процессе фотосинтеза (производители); реагируют на раздражения с помощью химических веществ; не способны к активному передвижению; нет хлоропластов, вакуолей есть системы органов есть хлоропласты, вакуоли, пигменты Распространение животных Многообразие животных Многообразие животных Моллюски >130 тыс. Рыбы > 20 тыс. Птицы около 9 тыс. Черви (плоские, круглые, кольчатые) > 40 тыс. Членистоногие Животные около 2 млн. Кишечнополостные Млекопитающие Пресмыкающиеся > 4,5 тыс. 6 тыс. Земноводные около 2,5 тыс. > 1 млн. 9 тыс. Прочие (Губки, Иглокожие) Простейшие > 40 тыс. Многообразие животных Роль животных в природе Опыление растений Распространение плодов и семян Роль животных в природе Повреждение растений (фитофаги) Возбудители и переносчики заболеваний животных Роль животных в природе Регуляция численности других животных Изменение микрорельефа и экосистем Роль животных в природе Разложение мертвого органического вещества Почвообразование Роль животных в природе Образование осадочных пород Образование коралловых рифов и атоллов Роль животных в жизни человека Получение продуктов питания Сырье для промышленности и медицины Роль животных в жизни человека Домашние животные (животноводство) Объект охоты и промысла Роль животных в жизни человека Лабораторные животные Декоративные животные Роль животных в жизни человека Вредители культурных растений Уничтожение продуктов и материалов Роль животных в жизни человека Возбудители и переносчики заболеваний человека Опасные (хищные, ядовитые) животные Роль животных в жизни человека Транспортное средство Биоиндикаторы загрязнения окружающей среды Роль животных в жизни человека Они просто наши лучшие друзья и даже часть семьи Домашнее задание § 1, ответить на вопрос № 2 с.10 (устно). Используемые ресурсы Родословная животного мира, животные одноклеточные и многоклеточные, основные признаки животных, мел. Электронное учебное издание. Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс. Мультимедийное приложение к учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина, ООО "Дрофа", 2007. Царство Животные, многоклеточные животные, морские обитатели, планктон, кольчатые черви, насекомые, хищные птицы. Библиотека электронных наглядных пособий. Биология 6-9 класс. ООО «Кирилл и Мефодий», 2003. Колорадский жук, подкожный бычий овод, таежный клещ, каракурт, пустельга, рябинник, жук-навозник, дождевой червь, перелетная саранча, гуанако, лягушка остромордая, беззубка обыкновенная., портреты Дарвина и Аристотеля. Учебное электронное издание «Лабораторный практикум. Биология» 6-11 класс. Республиканский мультимедиа центр, 2004. Коровы на пастбище, колибри на цветке, лошади. Учебное электронное издание «Экология». Методическое пособие для учителя. МИЭМ, 2004. Коралловый остров. Полный интерактивный курс «Открытая биология». ООО «Физикон», 2005. Птицефабрика. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки биологии Кирилла и Мефодия. Животные. 7 класс. ООО «Кирилл и Мефодий», 2005. Котенок и щенок. Электронная энциклопедия «Хочу все знать. Животные». ООО «Гистерезис». 2005. Бобр. Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Генетическая изменчивость и эволюция. ЗАО «Новый Диск», 2007. Используемые ресурсы К. Линней. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B9,_%D0%9A%D0% B0%D1%80%D0%BB П.С. Паллас. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D1%81,_%D0%9F%D0%B 5%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD А. ван Левенгук. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B3%D1%83%D0%BA ,_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D0%B2%D0%B0%D0%BD Приспособленность животных к жизни в воде, почве, на суше, в воздухе. Природоведение. Библиотека электронных наглядных пособий http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/b453aa0f0230-6b59-366d-f5d1e7a13043/118888/?interface=teacher&class=47&subject=27 Ребенок и котенок. http://images.yandex.ru/yandsearch?p=8&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD %D0%BA%D0%B8%20%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BA%D0%B E%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B0&pos=267&uinfo=sw-868-sh-581-fw-765-fh-448-pd1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fru.fishki.net%2Fpicsw%2F042009%2F08%2Fkids%2F038.jpg Ребенок и щенок. http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D 0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0 %B5%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8&noreask=1&pos=7&rpt=simage&lr=66&ui nfo=sw-868-sh-581-fw-765-fh-448-pd1&img_url=http%3A%2F%2Fbasik.ru%2Fimages%2Fpets_and_kids_23%2F14.jpg