Document 4875535


Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

1.Расширить представления детей о семье, роде, реликвиях; воспитывать ценностное,
бережное отношение к семье

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

1.Формировать умения работать с новой информацией по теме (отбирать, выделять,
выстраивать в логике, обобщать)

2.Формировать умения принимать и сохранять учебную цель и задачи; планировать
собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей ; контролировать и
оценивать свои действия.

3.Формировать умения смыслового чтения текста.

4. Формировать умения слушать и слышать, выстраивать речевые высказывания;

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:

- освоение знаний по теме: «Род и семья – исток нравственных отношений»

Ключевые вопросы для детей:

( Что такое род, семья? Как возникли некоторые фамилии? Что такое родословная?)
·Стараясь о счастье других,
мы находим свое собственное.
Платон.
7Я
•При соединении и малое
растет, при раздоре и
величайшее распадается.
Саллюстий
Что такое семья?
Что такое род?
Что главное в семье?
Как возникла моя фамилия?
Что такое родословная?
 Семья - это группа
живущих вместе
родственников. Все
остальные, даже
отделившиеся дети будут
родней.
Семья – самое главное в
жизни каждого человека.
Это близкие люди, те,
кого мы любим, с кого
берем пример, о ком –
либо заботимся, кому
желаем добра и счастья..
Словарь С. Ожегов
дедушка
мама
сын
бабушка
папа
дочь
 Вся семья вместе – так и душа на месте.
• Семейное согласие всего дороже.
• Семья в куче – не страшны и тучи.
• Где мир да лад, там и божья благодать.
• Русский человек без родни не живет.
 РОД – это связь членов семьи, произошедших от
одного родоначальника. Принадлежность к роду
частенько определяет судьбу («на роду написано»),
долю, какие – то устойчивые черты характера («он
родом таков»).
Словарь В.И.Даля.
Родить
Рожденный
Рождение
Перерождение
Рождаемость
Зарождение
Вырождение
Народиться
Выродиться
Родственники
Родословная
Роды
Родители
Родной
Родовое
Родненький
Роднуля
• Памятка по составлению родословного древа.
• 1. Родословная отвечает на вопросы: кто? Где? Когда? В
•
•
•
•
•
•
каких родственных отношениях состоит?
2. Начинаем с себя: полное имя, дата, место рождения,
место жительства.
3. Поговорим с родителями и посмотрим, что они
хранят(письма, шкатулки, документы).
4. Наткнувшись на незнакомое имя, постарайся узнать,
кем этот человек приходился, даты его жизни и смерти.
Опроси маму, папу, дедушку с бабушкой.
5. Далее напиши о родителях и прочих предках,
добавляя дату и место женитьбы.
6. Для озеленения древа можешь добавить пару
семейных легенд, поучительных историй, интересных
фактов.
7. Ты украсишь своё семейное древо собою!
Все гербы составлялись по
определённым правилам.
Например, существовало
определённое число цветов:
красный, пурпурный, голубой,
зелёный, чёрный, иногда –
оранжевый и коричневый. На
гербах бывают изображены
животные. Журавль – означает
бдительность и осторожность.
Лилия – расцвет и успех.
Единорог – символ
 (Багратио́ны (Багратиони, груз. ბაგრა непобедимости. Гриф –
ტიონები) — древний царский
неустрашимость и свирепость.
род Грузии, из которого происходили
На гербах также помещали
многие выдающиеся государственные и девиз – краткое изречение,
военные деятели Грузии и России.
которое характеризовало
Исторические грузинские писания
исчисляют хронологию Багратионов с 6 жизненные принципы хозяина
века)
герба, его убеждения.
• Семейные обязанности
•
и воспитание детей, и забота об их
образовании, и зарабатывание
средств к существованию и т.д.
•
понимание и прощение, потому что
здесь тебя больше всего любят.
•
дать жизнь детям, вырастить и
воспитать их, создавая
благоприятные условия жизни…
•
каждому члену семьи нужно
заботиться не только о себе, а обо
всех, быть добрым, отзывчивым.
Нужно заботиться о стариках и
детях.
это…
• В семье можно
рассчитывать на….
• Главная задача рода и
семьи …
• Осетинская сказка
«Общее счастье»
• Заповеди семьи.
• Настоящий сын и дочь берегут своих родителей.
• Настоящий сын и дочь заботятся о благе своей семьи.
• Нельзя бездельничать, когда родители трудятся.
• Не вступайте в пререкания со взрослыми.
• Не выражайте недовольство тем, что у вас нет той или
•
•
•
•
иной вещи.
Не допускайте, чтобы мать давала вам то, что она не
может позволить себе.
Не делайте того, что осуждают старшие, - ни на глазах,
нигде – либо еще.
Нельзя садиться обедать, не пригласив старших.
Нельзя оставлять старшего родного человека в
одиночестве, особенно маму, если у нее никого нет,
кроме тебя.
•
•
Что такое род, семья?
•
…- все родственники, которые имеют
общего предка.
•
…- это группа живущих вместе
родственников. Все остальные, даже
отделившиеся дети будут родней. Семьясамое главное в жизни человека. Это
близкие люди, те, кого мы любим, с кого
берём пример, о ком-либо заботимся, кому
желаем добра и счастья.
•
…- слово о роде.
•
…- это связь членов семьи, произошедших
от одного родоначальника.Принадлежность
к роду частенько определяет судьбу («на
роду написано»), долю, какие-то
устойчивые черты характера («он родом
таков»)
•
…- каждому члену семьи нужно заботиться
не только о себе, а обо всех, быть добрым,
отзывчивым. Нужно заботиться о стариках
и детях.
Что главное в семье ?
•
Как возникла моя фамилия?
•
Что такое родословная?
• Домашнее задание:
• -придумайте и изобразите герб своей семьи.
• -вместе с родителями составьте свою родословную.
Нарисуйте своё родословное древо.
• -какие обязанности в семье вы выполняете?
Благодарю за работу !