Инструктор ЛФК

Кабинет коррекции и
инклюзивного образования
Девиз: «Развивать и развиваться, вдохновлять
и вдохновляться!»
Цель: КППК оказывает комплексную психологопедагогическую помощь в целях интеграции
детей дошкольного возраста.
КППК - учреждение, которое стремится
максимально адаптироваться к воспитанникам с
их индивидуальными способностями и
потребностями.
Инклюзивное образование
Inclusion – от англ. “включение “- обучение
детей с особыми потребностями в обычной
среде, т.е. развитие ребенка как личности,
формирование коммуникативных
способностей и речи, развитие и коррекция
физических функций, работа с
эмоциональными особенностями детей.
Администрация
детского сада
№6 «Нұрай»
ПМПК
медицинские
учреждения
Кабинет
коррекции и
инклюзивного
образования
семья
социальные
работники
психолог
логопед
невропатолог
ККиИО
ККиИО
инструктор
ЛФК
методист
дефектолог
Психолого-логопедическое
сопровождение детей
логопед
дефектолог
психолог
Командная
оценка
1.
невропатолог
2.
3.
Сборка целостного
портрета ребенка;
Выработка
стратегии
сопровождения;
Составление ИПР
инструктор
ЛФК
Деятельность методиста
Координирует работу педагогов по выполнению
учебных планов, программ и профильной
документации.
Составляет расписание занятий, вносит
предложения по совершенствованию
образовательного процесса. Организует
методическую работу, анализирует состояние
учебно-методической работы.
Координирует взаимосвязь родителей и КППК.
Деятельность невропатолога
 Определять необходимость специальных методов
исследования (лабораторных, рентгенологических,
функциональных), интерпретировать полученные
данные;
 Оформлять медицинскую документацию,
предусмотренную законодательством по
здравоохранению;
 Консультация родителей и специалистов КППК.
Деятельность дефектолога
 Включение детей в социально-полезную
деятельность в соответствии с их
потребностями, интересами и возможностями;
 Проведение индивидуальных занятий по
исправлению отклонений в развитие и
восстановлению нарушенных функций;
 Осуществление учебно-коррекционной
работы с детьми;
 Обеспечение социально-педагогической
поддержки.
Деятельность логопеда
Развитие фонематического восприятия;
Работа над звукопроизношением;
Развитие навыков звукового анализа и синтеза;
Обогащение словарного запаса и развитие
практического умения пользоваться им;
 Развитие грамматических навыков;
 Развитие связной речи;
 Преодоление дисграфии и дислексии




Деятельность психолога
 Создание условий для реализации
психологических, возрастных и индивидуальноличностных возможностей ребенка;
 Оказание комплексной психолого-педагогической
помощи детям, испытывающим трудности в
развитии и обучении;
 Проведение психологической диагностики
различного профиля и предназначения.
Деятельность
инструктора ЛФК
 Проведение работы по обучению детей в
соответствии с программой и методиками
физического воспитания;
Определение задач и содержания с учетом возраста,
подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей детей;
Обучение детей владению навыками и техникой
выполнения физических упражнений, формированию
их нравственно-волевых качеств.
Качественный состав педагогов кабинета
коррекции и инклюзивного обучения
детского сада № 6 «Нұрай»
Педагог-психолог-
Сейтикова Торка Калиевна , образование- высшее,
КГУ им. Ш. Уалиханова , 2006 год, педагог-психолог,
стаж работы 26 лет, 1категория. Опыт работы –
детский сад №6 «Нұрай», педагог-психолог.
Врач-невропатологАхметжанова Сара Темиртаскызы, образование –
высшее, Целиноградский ГМИ, 1990 год, врачпедиатр, стаж работы -19 лет, высшая категория.
Опыт работы – областная детская больница, врачневропатолог.
Дефектолог-
Сабитова Дамеш Атымтаевна, образование высшее, г.
Караганда , ГУ им. Букетова 2003 год, учитель
логопед-дефектолог, стаж работы 27 лет, высшая
категория. Опыт работы – Областная специальная
школа интернат для слабослышащих детей № 4,
учитель начальных классов.
Педагог-логопедАйтымова Когаршин Султанбековна , образованиевысшее, Центрально-Казахстанская академия г.
Караганда , 2013 год, дефектолог, стаж работы 26 лет, 2
категория. Опыт работы – Областная специальная
школа интернат для слабослышащих детей № 4,
учитель начальных классов.
 Инструктор ЛФК –
Мухамедкалиев Габит Нажмиденович,
образование средне-специальное колледж им. Мусина,
не оконченое высшее Центрально-Казахстанская
академия г. Караганда , инструктор ЛФК, стаж
работы 2 года. Опыт работы – Кокшетауский
унивеситет, инструктор.
Методист- Шубаева Нургуль Мейрамовна,
образование- высшее, Кокшетауский университет,
2006 год, ПМНО, стаж работы 5 лет, 2 категория.
Опыт работы – детский сад №6 «Нұрай», методистинноватор.