«Тема детства в творчестве А.П.Чехова». А.П.Чехов написал много рассказов, где затронул тему детства. «Злой мальчик» (1883), «Не в духе» (1884), «Отец семейства» (1885), «Событие» (1886), «Житейская мелочь» (1886), «Ванька» (1886), «Мальчики» (1887), «Дома» (1887). «Спать хочется» (1888) А.П.Чехов противопоставляет в этих рассказах два мира: мир взрослых и мир детей. Взрослых он представляет несправедливыми, жестокими, равнодушными по отношению к детям. А.П.Чехов показывал нечестность взрослых по отношению к детям. Это ясно видно в рассказе «Житейская мелочь»(1886). Николай Ильич Беляев жил с госпожой Ирниной, у которой был сын Алёша. Николай Ильич жестоко обманывает наивного мальчика и даже не сожалеет об этом. Беляев погружён в свою обиду и, как и прежде не замечает Лёшу. А Алексей тем временем уселся в угол и с ужасом рассказывал Соне, как его обманули, дрожа, заикаясь и плача. Потому что он первый раз в жизни столкнулся с грубой ложью. В рассказе «Не в духе» (1884) писатель показывает абсолютное равнодушие взрослых к чувствам детей, эгоизм взрослых. Прачкин, проигравший восемь рублей в карты, вымещает всю свою злобу, негодование и раздражение на своём сыне Ване, выпоров его под самым смехотворным предлогом (Ваня вчера разбил стекло). В «Событии» (1886) автор показывает, с одной стороны,- равнодушных и жестоких взрослых, а с другой стороны,- добрых, наивных и искренних детей. Обычно капризные дети Ваня и Нина забыли обо всех своих недовольствах, когда они узнали, что их кошка родила котят. Сам А.П.Чехов говорил «В детстве у меня не было детства». Его отец, Павел Егорович, был деспотичным и фанатичным человеком. Сам режим жизни Антона Павловича скорее напоминал каторжный трудовой режим, чем детский. А.П.Чехов описывает всё непростое житьё этих несчастных в своих рассказах «Ванька»(1886) и «Спать хочется» (1888). Не лучше положение и у тринадцатилетней Варьки в рассказе «Спать хочется». Вся работа по дому на ней: она готовит и прислуживает за обедом, шьёт, стирает, ходит в магазин, убирается в доме, помогает в хозяйской лавке. Однако её бьют, очень плохо кормят и совсем не дают спать, заставляя всю ночь качать в люльке хозяйского ребёнка. Однако А.П.Чехов не идеализировал детей. Он показывал их такими, какие они есть на самом деле. Например, в рассказе «Злой мальчик»(1883) А.П.Чехов обращал внимание взрослых на то, кто же вырастет из таких ребят. Антон Павлович защищал униженных, обездоленных детей и осуждал взрослых за жестокость и бездушность. У Чехова был свой взгляд на воспитание детей. Писатель считал, что логикой и моралью ничего не добьёшься. Ведь дети живут в своём мирке и чтобы им было интересно тебя слушать, не достаточно только говорить на «детском языке», но нужно ещё и мыслить как ребёнок. Свою точку зрения на педагогику писатель выражает в рассказе «Дома»(1887). Евгений Петрович Быковский узнаёт от гувернантки своего сына, что его семилетний сын Серёжа курит. И Быковскому нужно объяснить Сергею, почему курить нельзя. Я считаю, что рассказ А.П.Чехова «Дома» (1887) очень злободневен. И именно поэтому Чехов – писатель-классик, потому что его рассказы никогда не потеряют свою актуальность. Детство каждого ребенка должно быть счастливым!