Урок русского языка во 2 классе. Фирсова Наталья Николаевна, учитель начальных

Урок русского языка во 2 классе.
Фирсова Наталья Николаевна, учитель начальных
классов, заслуженный учитель Российской Федерации
ВАРЕНЬЕ
ВОЛЧАТА
ЗВЕЗДА
ЛИНЕЙКА
ПЛЯСАТЬ
ГАЛЧАТА
МОРСКОЙ
РЕКА
ЗИМА
ТЯЖЁЛЫЙ
ЖАЛЕТЬ
МОЛОКО
ЗЕЛЁНЫЙ
УЖИН
РЯДОВОЙ
ЗАПАХ
КОВЁР
ГНЕЗДО
СВИСТЕТЬ
ЗАВЯЗАТЬ
ЖАРИЩА
ГРОЗА
МЕДВЕДЬ
КРИЧАТЬ
ОБЪЯВЛЕНИЕ
2



Вера, веровать, поверить, верность,
верный, верить, доверять.
Гриб, грибной, грибочек, грибки,
грибник, грибница.
Угол, уголок, прямоугольник, угловатый,
угловой.
3
Вчера на лесной …лянке
…явились новы… весенни…
жильцы.
4

Прочитайте предложения.
Пригрело весеннее солнышко. На лесной
полянке начал таять снег. А через день снег
исчез. С пригорка побежал весёлый ручеёк и
наполнил до краёв большую лужу. Жук
расправил крылья и полетел. Ящерица
греется на солнышке. Лягушки весело
прыгают к луже. Все рады весне.




Можно ли назвать это текстом? Докажи.
Озаглавьте текст.
Определите тему, идею, интонационный стиль.
Назовите слова с безударными гласными в корне.
5

Весна красна цветами,

лето начинает.

Готовь сани с весны,

сытым будешь зимой.

Май весну кончает,

а осень снопами.

Потрудись весной –

а колёса к осени.
Начало
Конец
6

Весна красна цветами,

лето начинает.

Готовь сани с весны,

сытым будешь зимой.

Май весну кончает,

а осень снопами.

Потрудись весной –

а колёса к осени.
7
1.ГЫБИР
5.КЕРА
4.РЕЗОН
2.ВАТАР
3.СОКОЛ
8





К каждой гласной подобрать проверочное слово.
Поставить ударение в слове, определить безударную
гласную и подобрать родственное слово.
Поставить ударение в слове, определить безударную
гласную и подобрать проверочное слово так, чтобы
безударная гласная стала ударной.
Поставить ударение в слове, определить безударную
гласную и изменить слово или подобрать однокоренное
слово так, чтобы проверяемый звук был под ударением.
Поставить ударение в слове, определить безударную
гласную и подобрать проверочное слово так, чтобы после
безударной гласной стояла согласная.
9