Брейн-ринг «В мире русского языка»

Брейн-ринг
«В мире
русского
языка»
•
•
•
•
Вопросы – шутки
Что у цапли впереди, а у зайца
позади?
Какие сто букв могут остановить
движение транспорта?
В каком слове отрицание “нет”
слышится сто раз?
Без какой музыкальной ноты
нельзя приготовить обед?
• Что общего у дня и ночи?
• Какое слово состоит из семи
одинаковых букв?
• Что находится между горой и
оврагом?
• Какое государство можно
носить на голове?
Задание 1. Перед вами слова, в которых
необходимо правильно расставить ударения
и объяснить значения слов.
•
•
•
•
•
•
•
•
торты
балуюсь
комбайнер
тефтели
мельком
щавель
силос
квартал
Задание 2. Укажите номера
нераспространенных предложений.
• Мальчики и девочки
•
•
•
•
разговаривали и смеялись.
Море весело плескалось.
Москва – это столица.
Давно угомонился и замолк
птичий гомон.
Маша, беги!
Вопрос 3. Различаются ли по
составу слова? Обозначьте их
морфемный состав.
Стекло (глагол) и стекло
(сущ.)
Задание 4. Продолжите
фразеологизмы.
• топтаться на…..
• кусать…..
• зарубить себе ….
• как две капли…..
• крокодиловы…..
• от корки…..
• ждать у моря….
• принять за чистую…..
• проще пареной….
• обвести вокруг……
• как бельмо……
• сулить золотые…..
• на сон……
• голод не……
Попробуйте объяснить значение
следующих фразеологизмов:
• ахиллесова пята
• сизифов труд
• эзопов язык
Вопрос 5.
Четыре девочки встретили незнакомого
мальчика. “Как тебя зовут?” - спросили
они его. “А как зовут вас?” - спросил
мальчик вместо ответа. Девочки
представились: “Поля, Лена, Рита,
Валя”. Подумав, мальчик сказал: “Если
ваши имена записать в столбик, мое
имя прочитается по диагонали”. Как
звали мальчика?
Вопрос 6. Вы все, вероятно, ели
манную, пшенную и перловую каши,
приготовленные соответственно из
манной, пшенной и перловой крупы. А
из каких злаков готовится каждая из
этих круп?
• Манная –
• Пшенная • Перловая –
Вопрос 7. Какое
слово можно составить
из 3-й, 11-й и 16-й букв
русского алфавита?
Вопрос 8. Даны слова: Ольга,
ягода, баня, удочка, драться,
мириться, форель, завидно,
тринадцать.
В каком слове при
произношении звучат только
твердые согласные?
Вопрос 9. У нее забирают,
а она все больше
становится. Начинается с
конца, а кончается с
начала. О чем речь?
Вопрос 10.
В.И. Даль предлагал заменять в
речи иноязычные слова русскими
словами-соответствиями.
Например, агитатора заменить
волнователем, эгоиста –
себятником, а фиолетовый цвет –
сине-алым. Какое
заимствованное слово должно
было заменить, по мнению В.И.
Даля, слово “глазоем”?
Вопрос 11. Даны слова:
лен, шел, яр. Поставьте в
каждом из них звуки в
обратном порядке.
Транскрипции каких трех
новых слов получились у
вас.
Задание 12. Со словами
можно поиграть в
грамматическую арифметику.
Поиграем?
• Череп – п + муха =
• Чистый – ый + тело – о =
• Часть-ь + ушко – о + а =
Ответ:
• Череп – п + муха =
(черемуха)
• Чистый – ый + тело – о =
(чистотел)
• Часть-ь + ушко – о + а =
(частушка)
Задание 13. Прочитайте
зашифрованную фразу.
Ответ: