Российское образование в контексте международных индикаторов Семинар-презентация Москва 2 апреля 2010 г. Финансирование образования. Российское образование в контексте международных индикаторов Рассматриваемые вопросы • Сколько страны тратят на образование • Из каких источников финансируется образование и на что расходуются средства • Как расходуются средства • Есть ли связь между расходами на образование и результатами – Расходы и качество образования – Финансирование образования и экспорт образовательных услуг 02.04.2010 НП "МАМСО" М.Л. Агранович Российское образование в контексте международных индикаторов Сколько страны тратят на образование ? Расходы на 1 учащегося по отношению к ВВП на душу населения 35 R² = 0.4388 30 25 20 % 15 10 5 0 0 02.04.2010 10,000 20,000 30,000 40,000 Подушевой ВВП (долл. ППС) НП "МАМСО" 50,000 60,000 М.Л. Агранович Российское образование в контексте международных индикаторов Сколько страны тратят на образование ? Расходы на образование в расчете на 1 учащегося по уровням образования (долл. ППС) 02.04.2010 НП "МАМСО" М.Л. Агранович Российское образование в контексте международных индикаторов Сколько тратят наши «соседи» Основные показатели финансирования образования в Чили, России и Мексике, 2006 г ВВП на душу населения (долл. ППС) Расходы на образование в расчете на 1 учащегося по отношению к ВВП на душу населения Расходы на образование в расчете на одного учащегося (долл. ППС) 13,500 13,400 13,300 60 13,200 13,100 13,445 50 7,000 40 6,000 Мексика Россия Чили 13,000 30 13,200 Мексика 5,000 12,900 12,800 10 12,700 Мексика Россия 0 Чили 2,000 и Начальное, среднее послесреднее нетретичное образование 1,000 Мексика Россия 3,000 Чили 0 02.04.2010 Россия 12,992 4,000 20 Чили Третичное образование НП "МАМСО" Начальное, среднее и послесреднее нетретичное образование М.Л. Агранович Третичное образование Российское образование в контексте международных индикаторов Из каких источников финансируется образование и на что расходуются средства Доля частного финансирования в суммарных расходах на образование 30% 25% 30% 20% 23% 15% 10% 10% 14% 5% 0% 02.04.2010 I группа II группа НП "МАМСО" III группа Россия М.Л. Агранович Российское образование в контексте международных индикаторов Есть ли связь между расходами на образование и качеством Доля учащихся, достигших резльтатов не выше 1-ого уровня 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 Расходы на 1 учащегося в среднем образовании, тыс. долл., по ППС 02.04.2010 НП "МАМСО" М.Л. Агранович Российское образование в контексте международных индикаторов Результаты, показанные учащимся в PISA-2006 по естествознанию Экономическая самостоятельность и качество образования 600 550 500 450 400 350 300 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 Доля школ, отметивших ведущую роль органов власти в формировании бюджета школы Название оси 02.04.2010 НП "МАМСО" М.Л. Агранович