Табличные модели. (Презентация). Малюга А.Н.

advertisement
Табличные
информационные
модели
Малюга Анна Николаевна
Преподаватель информатики
МБОУ СОШ № 10 с
углубленным изучением
отдельных предметов
Построение таблицы
Правила заполнения таблицы
1.
•
•
•
•
•
2.
•
•
•
•
Табличный номер:
Может отсутствовать
Имеет вид "Таблица числономер"
Пишется справа вверху
Точка не ставится
С большой буквы
Заголовок таблицы:
Может отсутствовать
Точка не ставится
Пишется посредине
С большой буквы
3.
•
•
•
4.
•
•
•
Головка
Заголовок у всех граф обязательно
Точка не ставится
Единицы измерения записываются
после заголовка через запятую или в
круглых скобках
Боковик:
С большой буквы
Точка не ставится
Все ячейки таблицы должны быть
заполнены. При необходимости в
них заносят следующие знаки:
• … – данные неизвестны;
• - – данные невозможны;
• « – данные должны быть взяты
из вышележащей ячейки.
Таблицы типа «объект-свойство»
Таблица ОС – это таблица, в которой рассматриваются объекты,
принадлежащие одному классу.
Общий вид таблиц типа ОС (объекты-свойства):
Имя класса объектов
Имя свойства 1
Имя свойства 2
…
Имя объекта 1
Имя объекта 2
Значение свойства
объекта
Порядок построения таблиц ОС:
 Выделить объекты и свойства.
 Назвать класс объектов.
 Вписать названия объектов и их свойств.
 Вписать значения свойств.
 Количество строк в таблице зависит от количества имеющихся объектов,
а количество граф – от количества рассматриваемых свойств.
Таблицы типа «объект-свойство»
Таблица «Домашняя библиотека»
АВТОР
НАЗВАНИЕ
ГОД ИЗДАНИЯ
ЖАНР
А. Пушкин
«Сказка о царе Салтане»
1985
Поэтическая сказка
А. Беляев
«Человек - амфибия»
1990
Фантастика
Л. Толстой
«Война и мир»
1972
Трагедия
•В таблице идет речь о классе объектов – о книгах домашней библиотеки
•Свойства – автор, название, год издания, жанр
Таблицы типа
«объекты-объекты-один»
Таблица ООО – это таблица, которая описывает пары объектов и
только одно свойство.
Общий вид таблиц типа ООО «объекты –объекты - один»:
Имя второго класса объектов
Имя первого класса объектов
Имя 1-го объекта первого
класса
Имя 2-го объекта первого
класса
Имя 1-го объекта второго Имя 2-го объекта второго …
класса
класса
Значение свойства пары
объектов
Порядок построения таблиц ООО:
 Выделить объекты и свойства.
 Назвать класс первых и вторых объектов.
 Вписать названия первых и вторых объектов.
 Вписать значения свойств в ячейки.
 Таблица типа «объекты – объекты – один» - это таблица, содержащая информацию о
некотором одном свойстве пар объектов, чаще всего принадлежащих разным классам.
 В этой таблице заголовок имеет сложную (двухъярусную) структуру.
Таблицы типа
«объекты-объекты-один»
Таблица «Годовые оценки»
ФАМИЛИЯ
ПРЕДМЕТ
Русский язык
Литература
Математика
Иванов Петя
4
5
4
Петров Андрей
4
4
3
Сидоров Иван
5
5
4
•Класс первых объектов – ученики (фамилии).
•Класс вторых объектов – предмет.
•Первые объекты – Иванов Петя, Петров Андрей, Сидоров Ваня, Андреев Коля.
•Вторые объекты – русский язык, литература, математика.
•Свойства – оценки.
Таблицы типа
«объекты-объекты-несколько»
Таблицы типа ООН содержат информацию о нескольких свойствах
нескольких пар объектов, принадлежащих разным классам.
В этой таблице верхний заголовок имеет трехъярусную структуру.
Общий вид таблиц типа ООН
Таблицы типа
«объекты-объекты-несколько»
Таблица «Оценки по информатике и информатике»
Ученик
Баутин Дима
Школина Ира
Зайцев Илья
Период обучения
I четверть
Информатика
Математика
4
4
5
5
4
3
II четверть
Информатика
Математика
5
4
5
5
4
4
В этой таблице пары образуются из объектов, относящихся к классам «ученик» и
«период обучения».
Свойствами являются оценки, полученные учениками по информатике и математике.
Таблицы типа
«объекты - свойства-объекты»
Таблицы типа ОСО содержат информацию и о свойствах пар объектов,
принадлежащих разным классам, и об одиночных свойствах объектов
одного из классов.
Таблица
Результаты школьной спартакиады
Таблица
Антропометрические данные учеников
7 класса
Упражнение
Ученик
Баутин Дима
Рост (см)
168
Голубев
Миша
159
Куликов
Иван
164
Эта таблица относится к типу ОС.
Вес (кг)
Ученик
60
Бег на 1000 м
Результа
т, см
Оценка
Результа
т, с
Оценка
Баутин
Дима
197
5
220
5
Голубев
Миша
178
4
263
4
Куликов
Иван
159
3
306
3
56
48
Прыжок в длину с
места
Эта таблица относится к типу ООН.
Таблицы типа
«объекты - свойства-объекты»
Таблица
Антропометрические данные и спортивные результаты
Упражнение
Ученик
Рост, см
Вес, кг
Прыжок в длину с места
Бег на 1000 м
Результат, см
Оценка
Результат, с
Оценка
Баутин Дима
168
56
197
5
220
5
Голубев Миша
159
48
178
4
263
4
Куликов Иван
164
60
159
3
306
3
В таблице свойства «рост» и «вес» не являются парными, они относятся
только к объектам класса «ученики». Свойства «результат» и «баллы»
характеризуют пары объектов классов «ученик» и «упражнения».
Двоичные матрицы
«Факультативы»
ФАМИЛИЯ
ГЕОЛОГИЯ
ЦВЕТОВОДСТВО
ТАНЦЫ
Русанов
1
0
1
Семенов
1
1
0
Зотова
0
1
1
В математике прямоугольная таблица, составленная из
чисел, называется матрицей.
Задача
1
Использование табличной
модели часто облегчает
решение
информационной задачи.
В следующей таблице
закрашенные клетки в
расписании занятий
соответствуют урокам
физкультуры в 9-11
классах школы.
Выполните следующие задания:
• определите, какое минимальное количество учителей
физкультуры требуется при таком расписании;
• найдите один из вариантов расписания, при котором можно
обойтись двумя учителями физкультуры;
• в школе три учителя физкультуры: Иванов, Петров,
Сидоров; распределите между ними уроки в таблице так,
чтобы ни у кого не было «окон» (пустых уроков);
• распределите между тремя учителями уроки так, чтобы нагрузка у
всех была одинаковой.
Задача 2
• В компьютерной сети узловым является сервер, с
которым непосредственно связаны все остальные
серверы. Дана следующая двоичная матрица. В ней
С1, С2, СЗ, С4, С5 — обозначения серверов сети.
Определите, какой сервер является узловым.
Загадка «Эйнштейна»
Вопрос: Кто разводит рыбок?
Американец живёт в первом доме.
Шотландец живёт в красном доме. дом
Зелёный дом находится слева от
белого, рядом с ним.
цвет
Русский пьет чай.
Тот, кто у кого HONDA, живёт
рядом с тем, у кого кошка.
Тот, кто живёт в жёлтом доме,
катается на BMW.
У Мексиканца автомобиль KIA.
Тот, кто живёт в центре,
пьет молоко.
Сосед того, кто ездит на HONDA,
пьет воду.
Тот, кто ездит на LADA выращивает
птиц.
Японец выращивает собак.
Американец живёт рядом с
синим домом.
Тот, кто выращивает лошадей,
живёт в синем доме.
Тот, кто ездит на УАЗ, пьет сок.
В зелёном доме пьют кофе.
нация
напиток
авто
живот
ное
1
2
3
4
5
Домашнее задание
(выполнить в тетради)
В школе учатся четыре талантливых подростка: Иванов,
Петров, Сидоров, Андреев. Один из них – будущий музыкант,
другой преуспел в бальных танцах, третий – солист хора
мальчиков, четвертый подает надежды как художник. О них
известно следующее:
1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории,
когда там солировал в хоре мальчиков певец;
2. Петров и музыкант вместе позировали художнику;
3. Музыкант ранее дружил с Андреевым, а теперь
неразлучен с Ивановым;
4. Иванов незнаком с Сидоровым, т.к. они учатся в разных
классах и в разные смены.
Кто чем увлекается?
Спасибо за
внимание!
Download