Проект создания образовательного пространства CDIO для агро

Внедрение стандартов CDIO
Проект
создания образовательного
пространства CDIO
для агро- и биотехнологов
Организационное обучение
Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй
Образовательное пространство –
учебные аудитории и лаборатории,
в которых возможна организация
практического подхода к обучению
навыкам проектирования и создания
новых продуктов параллельно с
получением дисциплинарных знаний
и организация социального обучения
Организационное обучение
Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй
Особенности образовательного пространства
CDIO:
 Зональность
 Интерактивность
 Сочетание индивидуальной и командной работы
 Удобство
 Наличие современного оборудования
 Доступ к информационным ресурсам
Организационное обучение
Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй
Зона C (задумай)
 Определение
потребности покупателя
(заказчика)
 Анализ свойств нового
продукта и технологий
его производства
 Разработка
концепции, технического
и бизнес-плана
Наличие информационных
ресурсов (Интернет)
Возможность командного
обсуждения
Свободная расстановка
столов и стульев
Наличие простых средств
визуальной коммуникации
Учебная аудитория для командной работы
Организационное обучение
Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй
Зона D (спроектируй)
Разработка схемы и
алгоритма производства
нового продукта
Проведение
лабораторного
эксперимента по получению
нового продукта
Изучение свойств
экспериментального
образца нового продукта
Наличие компьютеров
Наличие программного
обеспечения для
виртуального моделирования
Наличие лабораторного
оборудования
Компьютерный класс
+
Научные лаборатории
Организационное обучение
Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй
Зона I (реализуй)

Производство нового
продукта
Проверка и испытание
полученного продукта
Регистрация нового
продукта
Наличие современного
производственного
оборудования
Наличие сырья и расходных
материалов
Наличие лабораторного
оборудования
Производственная линия
+
Научные лаборатории
Организационное обучение
Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй
Зона O (управляй)

Эксплуатация или
потребление нового
продукта
Анализ процесса
производства для снижения
потерь
Продвижение нового
продукта на рынке
Наличие современного
производственного
оборудования
Наличие сырья и расходных
материалов
Возможность командной
работы
Производственная линия
+
Учебная лаборатория для командной работы
Организационное обучение
Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй
Использование образовательного пространства
1 курс, 1 семестр
Введение в специальность
1 курс, 2 семестр
Инновационные проекты в …..
2 курс, 3-4 семестр
Инновационные проекты в …..
1-3 курс
Учебные практики
4 курс
Выпускная квалификационная работа
Организационное обучение
Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй
Проблемы и пути их решения
Разобщённость учебных
дисциплин (отсутствие
интегрированного учебного
плана)
Разобщённость
преподавателей
Неумение работать в команде
Слабое знание реального
сектора экономики и
потребностей рынка
Слабое владение активными
методами обучения
Корректировка учебного
плана
 Создание единой команды
преподавателей, мотивация
Стажировки на производстве,
привлечение заказчиков
Обучение преподавателей
Организационное обучение