Любая жизнь ценна, прекрасна, дети. И, наблюдая, думаем подчас, на большой и голубой

Любая жизнь ценна,
прекрасна, дети.
И, наблюдая, думаем подчас,
что на большой и голубой
Планете
Не можем мы без них или они
без нас…
Антуан де Сент-Экзюпери
«Маленький принц».
Мы в ответе за тех, кого приручили.
Рыжий месяц жеребенком
запрягался в наши сани…
Закат на крыше, как котенок,
моет лапкой рот…
…зверье, как
братьев наших
меньших,
никогда не бил
по голове.
С. Есенин
•
•
•
•
•
«ПЕСНЬ О СОБАКЕ»
Какие чувства вы
испытывали, когда
слушали стихотворение?
Определите тему и
основную мысль
стихотворения.
Как поэт рисует
материнскую тоску и
нежность?
Найдите образные слова
в стихотворении.
Объясните их смысл..
Каким автор показывает
«хозяина» в этом
стихотворении?
•
•
•
•
•
«СЕТТЕР ДЖЕК»
Выразительно
прочитать
стихотворение.
Какое впечатление
произвело на вас это
стихотворение? Что
поразило в нём?
Какими словами вы
опишете Джека?
Найдите строки,
помогающие передать
внутреннее состояние
собаки.
О чём просит автор
задуматься читателя?
«СТИХИ О РЫЖЕЙ ДВОРНЯГЕ»
1. Выразительно прочитать
стихотворение.
2. Какое впечатление произвело
на вас это стихотворение? Что
поразило в нём?
3. Какими словами вы опишете
рыжую дворнягу?
4. Найдите строки, помогающие
передать внутреннее
состояние собаки.
5. О чём просит автор задуматься
читателя?
6. Почему ошибался старик?
Я жду, возвращайся
На привязи у взлетной полосы
«ДВОРОВЫХ СОБАК ПООСОБОМУ ХОЛЯТ…»
1. Выразительно прочитать
стихотворение.
2. Определите тему и
основную мысль
стихотворения.
3. Какие словесные картины
можно нарисовать, прочитав
это стихотворение?
4. Как в этом стихотворении
противопоставлен мир
животных и человека?
(подберите примеры,
характеризующие человека и
животных)
Счастливые истории
У каждого из вас работа,
Обилье жизненных проблем.
О том, что замерзает кто-то,
Вам думать некогда совсем.
Единственное существо на земле, которое любит
тебя больше, чем себя
Пусть ваша собака никогда не пишет таких писем!!!