Урок русского языка в 5 классе

Урок русского языка в 5 классе
Раздел науки о языке, изучающий звуки речи, называется …
Раздел науки о языке, в котором содержатся правила
произношения звуков и ударения в словах, называется …
Начертания букв, их виды изучает…
Раздел науки о языке, изучающий правила написания слов ,
называется …
 Звук-первооснова речи; он летуч мгновенен,
трудно уловим.
 Буква-отпечаток звука, слепок с него, буква более
долговечна.
ЗВУКИ РЕЧИ
ГЛАСНЫЕ
УДАРНЫЕ
СОГЛАСНЫЕ
БЕЗУДАРНЫЕ
ГЛУХИЕ
ТВЕРДЫЕ
ЗВОНКИЕ
МЯГКИЕ
ТВЕРДЫЕ
МЯГКИЕ
[а] [о] [ э]
[у] [и] [ы]
Позиция
звука
Сильная
Слабая
Гласный
Под
ударением
Без
Ударения
 -див-,(-дивл-):диво, дивный , удивление, удивиться






, удивительно.
-един-:единство, единение, объединиться ,
единица, единственный
-слав-,-славл-: слава, славить, прославлять ,
прославление
-тряс-: тряска, трясина, трястись, встряхнуть,
землетрясение, сотрясение
-Свящ- (-свят-) :свято, священный, посвятить
-ред-: редкий ,редеть ,редеющий
-вин-:невинный ,вина, обвинять , провинность,
провиниться
 - А твоя бабушка какая?- спросила Мартышка.
 - Она такая … она очень хв..стливая ,- сказал Удав, вглядываясь
вдаль.
 - Хвастается ?-удивилась Мартышка.
 -Ничего она не хвастается. Просто у неё хвост очень длинный . И
от этого она очень хв..стливая .
 Почему Мартышка не поняла Удава?
 Хв..стливая – ?
Ш-Ш-ш
Согласные звуки
твердые
мягкие
[б] [в] [г] [д] [ж]
[б ] [в ] [г ] [д ]
[з] [к] [л] [м] [н]
[з ] [к ] [л ] [м ] [н ]
[п] [р] [с] [т] [ф]
[п ] [р ] [с ] [т ] [ф ]
[х] [ц] [ш]
[х ] [ч ] [щ ] [й ]
 Вол-вёл, угол-уголь, банка-банька,
 шест-шесть, удар-ударь, галка-галька,
 лук-люк, мел-мель, был-быль,

дал- даль.
 1. Выпиши слова ,в которых только твёрдые согласные:
сад, гвозди, пар, часы, дело, волны, дата
 2. Выпиши слова ,в которых только мягкие согласные:
далеко, часть, щёлкать, летать, щёки, чай, кричать,
липа
 Буквы е,ё,ю,я,и
 Мягкий знак
 Произнесите слова . Какие слова произносим
 не по правилу ?
 Кашне, модель, партер, свитер, тема, текст, музей , теннис
,шоссе.
 Лён Лей Люк Ток-
 Шёл Шей-
 Какое свойство русской фонетики надо знать,
чтобы прочитать и записать:
 «Шыл-пыл у папужки зереньгий гозлиг»?
 Неожиданно сильно похолодало, и на деревьях
появилась изморо..ь.
 Не дождь шёл, а сыпалась с неба мелкая изморо..ь.
 Выпиши слова , в которых только глухие согласные:
шалость, ножницы, чаща, хотеть, ручка, игрушка;
 Выпиши слова , в которых только звонкие согласные:
рука, стекло, жар, люди, сарай, книга, вода, цифра .
 Сани легко ехали по скользкой дороге
 Звукопись –подбор звуков в стихотворной
речи, имеющий художественно –
выразительное значение
 Виды звукописи:
 Ассонанс – повторение гласных звуков
 Аллитерация – повторение согласных звуков
 Дуют ветры ,
 Ветры буйные.
 Ходят тучи,
 Тучи тёмные