Document 4714468

Цели:
 обобщить и систематизировать знания,
умения и навыки по теме «Имя
прилагательное»;
 развивать у учащихся познавательный
интерес, речь, через связанные ответы на
вопросы, память, внимание.
 воспитать такие нравственные качества,
как дружба; стремление к знаниям,
интерес к изучению русского языка,
бережное отношение к окружающему.
 Что такое имя прилагательное?
 Как изменяется имя прилагательное?
 С какой частью речи согласуются
имена прилагательные?
 Как правильно определять падежное
окончание имён прилагательных?
 Какие бывают имена прилагательные
по форме?
Списать, вставляя пропущенные буквы,
определить число, род, падеж в словах с
пропущенными буквами.
Белеет парус одинок…
В тумане моря голуб…
Что ищет он в стране далёк…?
Что кинул он в краю родн…?
Прочитайте текст. Проставьте буквы на месте пропусков.
Какой тип речи: описание или повествование?
Над полянкой
кружился сн...жок.
Со...нце св...тило
светом. А вокруг
др...мали елочки.
Снег осыпался с
лап, а ветер сметал
его с верхушки.
Выписать в один столбик краткие прилагательные, а
в другой остальные части речи.
.
Пахуч.., у рощ..,
жгуч.., меч..,
скрипуч.., туч.., могуч.., реч..,
любиш…, хорош.., рож…,
горяч.. .
Проверь себя!
Имя
прилагательное
Остальные части
речи
Пахуч, скрипуч,
могуч, хорош,
горяч
У рощ, меч, туч,
речь, рожь
Прочтите текст, и определите о какой птице идёт
речь? Какая часть речи нам помогла определить
эту птицу?
К дереву летит небольшая птица, поменьше
галки. Сама вся пёстрая, а на голове чёрная с
красным бантиком шапочка. Сразу узнал я … .
Летит, несёт в клюве сосновую шишку.
Прилетел и уселся на осину. Да не на ветку
как все птицы, а прямо на ствол, как муха на
стену. Зацепился на кору острыми когтями, а
снизу ещё хвостом подпирается. Перья у него в
хвосте жёсткие, крепкие.
(По Г.Скребицкому).
Прочтите текст. Дополнить текст прилагательными по смыслу,
учитывая их грамматические признаки. Чей вариант будет ближе к
авторскому.
БАРСУЧОНОК
Из травы показалась мордочка с ________
носиком, _______________ глазками и
______________ ушками. Это был
барсучонок.
Мордочка у зверька была очень _________.
От носа к ушам тянулись __________ полосы.
Как будто зверек надел __________ маску.
Барсучонок выбрался из травы. Какой же он
был __________!
По Г. Скребицкому.
БАРСУЧОНОК
Из травы показалась мордочка с черным носиком,
любопытными глазками и маленькими ушками.
Это был барсучонок.
Мордочка у зверька была очень забавная. От носа к
ушам тянулись черные полосы. Как будто зверек
надел черную маску.
Барсучонок выбрался из травы. Какой же он был
занятный!
По Г. Скребицкому.
1. Имя прилагательное – это:
часть речи, которая обозначает:
а) предмет;
б) признак;
в) действие.
2. Найдите строку, в которой даны только
имена прилагательные:
а) медленные, верное, желтизна, белеть;
б) медленный, верная, желтое, белые;
в) медленная, верность, желтые, белое.
3. У прилагательного
нет признака:
а) времени,
б) числа,
в) рода.
4. Найдите неверное утверждение:
а) имена прилагательные изменяются
по родам, числам, падежам;
б) прилагательные могут иметь краткую
форму;
в) в предложении прилагательные
могут быть сказуемыми.
5. В каком предложении сказуемое
выражено прилагательным?
а) Ёлку украсила снежная шапка.
б) По холмику вверх поднималась
зелёная тропка.
в) Вода здесь прозрачная.
г) Весенняя вода валит деревья.