Document 4712424

• Ты уже познакомился с такими частями
речи, как имя существительное, имя
прилагательное, глагол, числительное и
местоимение. Сегодня мы начинаем
изучать еще одну знаменательную часть
речи, которая называется
Обучающая
Тренировочная
Проверочная
1. Наречие как часть речи.
2. Группы наречий по значению.
3. Неизменяемость – постоянный признак наречия.
4. Степень сравнения – непостоянный признак наречия.
5. Синтаксическая роль наречий
6. Разбор наречия как части речи
1. Наречие обозначает:
Признак действия
(если относится к
глаголу)
Признак признака
(если относится к
наречию,
прилагательному)
Образ действия
(Как? Каким образом?)
Весело поется, весело и
прядется.
Место (Где? Куда? Откуда?)
Рыбак рыбака видит издалека.
Время (Как долго? Когда?)
Кто вчера солгал, тому завтра
не поверят
Причину (Почему? Отчего?)
Поневоле косы вянут, коли за
них тянут.
Цель (Зачем? Для чего?)
«Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне назло».
Меру и степени (В какой
Абрикосовое варенье очень
вкусное.
степени? Насколько?)
2. Морфологические признаки
наречия:
Постоянный
Неизменяемость (наречия
не склоняются и не
спрягаются)
Непостоянный:
- СРАВНИТЕЛЬНАЯ степень
(обозначает, что признак
Наречия на –о, -е,
проявляется в большей или
образованные от
меньшей степени)
качественных
- ПРОСТАЯ (образуется с
прилагательных, имеют помощью суффиксов –ше, -е, ее, (-ей)
степени сравнения.
- СЛОЖНАЯ (образуется с
помощью слов более, менее)
- ПРЕВОСХОДНАЯ
степень(обозначает, что
признак проявляется в
наибольшей степени).
Образуется от наречий
сравнительной степени и
слова всех.
Скоро сказка сказывается.
Меньше знаешь – крепче
спишь.
Поскорее подрастай да к
работе поспевай.
Сравни:
Согласие крепче каменных
стен.
По извилистой дороге ехать
более сложно.
Сравни:
Это дело более сложно, чем
другие.
Михаил приехал быстрее всех.
Сравни:
Эта лошадь выносливее всех.
3. Синтаксическая роль наречия.
В предложении бывает
ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ.
Обстоятельство
образа действия (как?
каким образом?)
Хорошо трудиться – хлеб
уродится.
Обстоятельство места
(где? куда?)
Как дерево ни гни, оно
вверх растет.
Обстоятельство
времени (как долго?
когда?)
Что летом уродится, то
зимой пригодится.
Обстоятельство
причины (почему?
отчего?)
Свой со своими поневоле
дружит.
Обстоятельство цели
(зачем? для чего?)
Незачем было огород
городить.
Обстоятельство меры
и степени (в какой
степени? насколько?)
Спортсмен бежит очень
легко.
Глуп совсем, кто не
знается ни с кем.
ПОЛЬЗУЯСЬ ОПОРНЫМ КОНСПЕКТОМ, УКАЖИ В
ДАННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ НАРЕЧИЯ:
1. Яблоко от яблони недалеко падает.
2. За край родной иди бесстрашно в бой.
3. Хвали утро вечером.
4. Ценить коня слишком дорого – не продать скоро.
5. Петух поневоле запоет, коли говорить не умеет.
6. Лицо его имело весьма приятное выражение.
7. Не затем руки даны, чтобы даром болтаться.
ВАРИАНТ 1. Укажи в данных предложениях
наречия.
1. Завистливое око видит широко
2. Если счастье убегает, то обратно не вернется
3. Ближняя собака скорее укусит
4. Не осуждай никого сгоряча, в том числе и себя.
5. Я затем сюда и приехал.
6 . Утром на Волге бродил легкий туман.
7. Кукушка не могла вылезти, она была слишком
неповоротливая.
•Вариант 2. Укажи в данных предложениях
наречия.
1. Ветер дул ровно и сильно.
2. Птенец летел совсем плохо и скоро упал на
землю.
3. Она это сделала нарочно.
4. На ласке далеко не уедешь.
5. При верном псе и хозяин спит спокойно.
6. Сгоряча он ничего не почувствовал.
•ВАРИАНТ 3. Укажи в данных предложениях
наречия.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Не хвали день поутру, а хвали вечером.
Новая метла чисто метет, а обломается –
под лавкой валяется.
Любит кот сверху сливки слизать.
Она сослепу сбилась с дороги.
Здесь будет город заложен назло
надменному соседу.
Дорожные размышления мои были не
слишком приятны.
В тот день обедали очень скоро и наспех.