Внешний вид и характер человека

ХПИТТУ им. академика М.Осими
Внешний вид и характер
человека
К.п.н., доцент Солиев З.Т.
1
Тема
•
•
•
•
Внешний вид человека.
Характер человека
Существительные 3-его склонения.
Склонение существительных во
множественном числе
2
Цель занятия
• Активизировать лексику по теме.
• Сформировать навыки диалога и
монолога по изучаемой теме.
• Сформировать навыки описания
внешности и характера человека
• Повторить склонение существительных
3
Цель занятия
• Опираясь на школьные знания
студентов, совершенствовать их
знания о падежах, типах склонения
существительных, сформировать
навыки употребления падежных
форм в речи.
4
Внешний вид человека
•
•
•
•
•
•
• ВОЗРАСТ
Он молодой./Она молодая.
моложе меня, старше меня (на 3 года)
он мужчина средних лет; она женщина
средних лет.
мужчина (женщина) в годах, в возрасте
пожилой мужчина (человек), пожилая
женщина
старый человек [старик], старая женщина
5
Внешний вид человека
•
•
•
•
•
•
•
•
РОСТ
он высокий
он среднего роста
он невысокого роста у него высокий рост
у него средний рост
у него невысокий рост
он выше меня
он ниже меня
6
Внешний вид человека
•
•
•
•
•
•
•
ВЕС
[тощий]
худой
худощавый
полный
[толстый]
тучный
7
Внешний вид человека
•
•
•
•
•
•
•
•
• ВОЛОСЫ
Какие у него (неё) волосы?
У него длинные волосы.
У него короткие волосы.
У неё волосы до плеч.
прямые, волнистые, курчавые волосы
Какого цвета у него (неё) волосы?
чёрные, светлые, коричневые, рыжие, седые,
крашенные волосыон брюнет, блондин, шатен
она брюнетка, блондинка, шатенка
8
Внешний вид человека
• ЛИЦО широкое, круглое, скуластое,
овальное
• У него...
• тонкие, густые, тёмные брови
• Какого цвета у него (неё) глаза?
• чёрные, голубые, серые, зеленые,
добрые, грустные, усталые глаза
• тонкие, полные губы
9
10
Внешний вид человека
•
•
•
•
•
• ОДЕЖДА
пальто /зимнее, осеннее, демисезонное,
тёплое, шерстяное, модное/
шуба /зимняя, меховая, тёплая, из
натурального (искусственного) меха/
куртка /спортивная, модная, кожаная/
плащ /лёгкий, осенний/
костюм: пиджак, брюки, жилет(ка),
рубашка, галстук
11
Внешний вид человека
•
•
•
•
•
•
свитер /тёплый, вязаный, шерстяной/
кофта (кофточка)
джинсы /синие, чёрные, модные, потёртые, рваные/
футболка
шорты
платье /длинное, короткое, вечернее, модное,
летнее, дорогое/
• юбка /короткая, длинная/
• носки
• чулки
12
Внешний вид человека
• ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ
• шапка /зимняя, с ушами (шапкаушанка), меховая, норковая, кроличья/
• шапочка /спортивная, лыжная, детская/
• шляпа
• шляпка /женская/
• кепка
13
Внешний вид человека
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ОБУВЬ
ботинки /кожаные, замшевые, старые/
туфли /лёгкие, чёрные, модные, лакированные/
(женские) туфли (туфельки)
на высоком каблуке
босоножки
сапоги /резиновые, солдатские/
сапожки /женские/
кроссовки
кеды
сандалии
тапочки /мягкие, домашние/
валенки
14
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. Какую одежду вам нравится носить?
2. Что вы надеваете дома?
3. Что на вас сейчас надето?
4. Что вы надели на вечеринку в прошлую
субботу?
5. Что вы обычно надеваете, когда идёте
на деловую встречу?
6. Вы знаете, что носят зимой русские?
7. Вы следите за модой?
8. Где вы чаще всего покупаете одежду?
На рынке? В магазине?
9. Как вы думаете, умение хорошо
одеваться - это важно?
15
• 1. Вы пришли с концерта. Опишите
костюмы певцов и музыкантов,
• 2. Вы договорились по телефону
встретиться с незнакомым человеком.
Опишите свою одежду, чтобы вас
узнали.
• Опишите одежду людей на следующих
снимках
16
Характер
Характер – это индивидуальное
сочетание устойчивых
психических особенностей, черт,
признаков того или иного
человека.
17
Афоризм
• cледи за своими словами - они
становятся мыслями,
следи за своими мыслями - они
становятся поступками
следи за своими поступками - они
становятся привычками
следи за своими привычками - они
формируют характер
следи за своим характером - он
определяет твою судьбу
18
Характер человека
• Поведение, отношение к людям
• Воспитанный, добрый, отзывчивый, волевой,
настойчивый, целеустремленный,
доброжелательный, скромный, снисходительный,
справедливый, правдивый, чуткий, верный,
аккуратный, трудолюбивый, вежливый, лицемерный,
грубый, общительный, жизнерадостный,
застенчивый, терпеливый
• Рассеянный, раздражительный, вспыльчивый,
приветливый, откровенный, равнодушный,
завистливый, грубый, наглый, неряшливый, ленивый,
злой, вредный
19
Характер
•
• Считается, что основное воспитание
человек получает со дня рождения и до
3–5 лет. Именно в течение этого
времени закладывается, определяется,
формируется и его характер.
20
Темперамент
• Характер довольно тесно связан с
темпераментом человека.
• Люди отличаются друг от друга по
темпераменту
21
Темперамент
•
•
•
•
•
В зависимости от общей активности,
движений и эмоциональности люди
делятся условно на
сангвиников,
холериков,
флегматиков
меланхоликов.
22
Сангвиник
• Сангвиник – человек живой, подвижный,
быстро отзывающийся на окружающие
события и сравнительно легко
переживающий неудачи и
неприятности.
23
Холерик
• Холерик – человек быстрый,
порывистый. Люди подобного типа
отдаются делу с исключительной
страстностью, но бывают зачастую
неуравновешенны и, что, пожалуй,
самое важное, склонны к бурным
эмоциональным вспышкам, к
перепадам настроения.
24
Флегматик
• Флегматик – медлительный,
невозмутимый человек, с устойчивыми
стремлениями и более или менее
постоянным настроением, достаточно
слабо выраженным душевным
состоянием. По виду флегматика
бывает трудно определить, волнуется
он или спокоен.
25
• Меланхолик – тот, кого можно
легко ранить. Он слишком
глубоко переживает порой
незначительные неудачи,
мелкие неприятности. Внешне
меланхолик вяло реагирует на
события, но сильно переживает
все внутри себя.
26
27
Учитесь радоваться и быть
счастливым!
●Помните: излучая радость, счастье, мы
притягиваем счастье, и наоборот.
● Благодарите Бога за то, что сегодня
будет ещё один новый прекрасный день
в вашей жизни.
●Не забывайте всегда за всё всех
благодарить. А что такое благодарить?
Это значит – другим благо дарить
● Улыбайтесь. Терпеливо и бережно
относитесь к любому происходящему
событию.
28
Учитесь радоваться и быть
счастливым!
●
Что мы отдаём, то и
получаем.Это относится и
наших мыслей. Вспомните, что
вы выдаёте в мир, то и
получаете в результате.
29
Учитесь радоваться и быть
счастливым!
• ●Любите свою душу. Она – это вы.
Любите себя искренне, но не будьте при
этом эгоистичны. Вспомните, кто вы
есть на самом деле. Вы – божественное
воплощение жизни. Вы – свет, энергия,
радость, творчество, созидание,
любовь. Не бойтесь быть собой.
•
30
Учитесь радоваться и быть
счастливым!
●Осознайте силу слова. Очищайте вашу
речь. Каждое сказанное вами слово,
каждая мысль, эмоция, поступок
бумерангом возвращается и бьет того,
кто их породил.
●Если вы хотите кому-то помочь, не
навязывайте свою помощь, а тем кто её
просит, не отказывайте.
● О дереве судят по плодам. Будьте
деятельны, но не суетливы.
Превращайте хаос в гармонию.
Творите.
•
31
Учитесь радоваться и быть
счастливым!
●Не осуждайте и не критикуйте ни себя,
ни других людей. У каждого свой путь,
свой выбор. Будьте свободны сами и
позволяйте быть свободными другим.
● Прислушивайтесь к мнению других
людей. Но при этом делайте свой
выбор, руководствуясь исключительно
своей собственной интуицией.
32
Учитесь радоваться и быть
счастливым!
• ● Жизнь – это школа. Учитесь с
удовольствием. Не бойтесь изменений.
Не бойтесь меняться сами и помогать
меняться другим. Жизнь – это
непрерывный процесс, который нельзя
остановить. Не цепляйтесь за старое,
отжившее. Отпускайте его, учитесь
принимать новое, хорошее, доброе.
33
Учитесь радоваться и быть
счастливым!
● Радуйтесь мелочам.
● Не обижайтесь. Запомните: не вас
обидели, а вы обиделись. Не вас
оскорбили, а вы оскорбились.
● Если вы считаете себя слабым,
бедным, больным, то никто не может
помешать вам осуществлять свой
выбор именно таким образом.
34
Учитесь радоваться и быть
счастливым!
• Вы же попытайтесь говорить о себе
по-другому. Вы увидите, что постепенно
всё изменится, и в вашей жизни начнут
происходить маленькие чудеса.
Утверждайте себя в новом качестве. Не
«мне плохо», а «у меня всё хорошо».
Не «я бедный», а «я богатый, сильный,
успешный, любимый, любящий» и т.д.
35
Склонение существительных
Существительные изменяются по
падежам, т.е. склоняются. В зависимости
от окончаний они делятся на 3 типа
склонения:
1-ое склонение,
2-ое склонение и
3-е склонение
36
I склонение
• К I склонению относятся
существительные муж. и жен.
рода с окончанием И. п. ед.
числа -а(-я), в том числе и
слова, оканчивающиеся на -ия:
мам-а, пап-а, земл-я, лекци-я
(лекциj-а).
37
I склонение
•И. п.
стран-а земл-я армиj-я
•Р. п.стран-ы земл-и армиj-и
•Д. п.
стран-е земл-е армиj-и
•В. п.
стран-у земл-ю армиj-ю
Т. п. стран-ой (-ою) земл-ёй (-ёю) армиj-ей
(-ею)
•П. п.
стран-е земл-е армиj-и
38
II склонение
• Ко II склонению относятся
существительные муж. рода с нулевым
окончанием И. п., в том числе и слова
на -ий, и существительные м. и ср. рода
с окончанием -о(-е), в том числе и слова
на -ие: стол-, гений-, городишк-о, окн-о,
пол-е, пени-е (пениj-е).
39
II склонение
• И. п.
• Р. п.
• Д. п.
• В. п.
• Т. п.
• П. п.
стол-•
гений-• окн-о пол-е
пениj-е
стол-а гени-я окн-а пол-я
пениj-я
стол-у гени-ю окн-у пол-ю
пениj-ю
=Р. п. у одуш./=И. п. у неодуш.
окн-о
пол-е
пениj-е
стол-ом гени-ем окн-ом полем пениj-ем
стол-е гени-и окн-е пол-е
пениj-и
40
III склонение
• К III склонению относятся
существительные жен. рода с нулевым
окончанием в И. п.: пыль-, ночь-•.
41
III склонение
•
•
•
•
•
•
И. п.
Р. п.
Д. п.
В. п.
Т. п.
П. п.
о
степь-•
степ-и
степ-и
степ-•
степь-ю
степ-и
42
Разносклоняемые существительные
• Это 10 слов на -мя (бремя, время,
стремя, племя, семя, имя, пламя,
знамя, вымя, темя) и слово путь. Слова
на -мя совмещают окончания I
склонения (И. п., В. п.), III склонения (Р.
п., Д. п., П. п.) и II склонения (Т. п.).
Слово путь имеет окончания III
склонения во всех падежах, кроме Т. п.,
где представлено окончание II
склонения
43
Склонение существительных во
множественном числе
• Д. п.: -ам/-ям: стен-ам, стол-ам, окн-ам,
двер-ям
• Т. п.: -ами/-ями, -ми: стен-ами, стол-ами,
окн-ами, двер-ями / дверь-ми
• П. п.: -ах/-ях: стен-ах, стол-ах, окн-ах, дверях
• Исключение составляют И. п. и Р. п.
• В И. п. множественного числа
существительные имеют следующие
окончания:
• -ы, -и, -а, -я: стены, земли; столы, ножи,
44
дома; мыши
Тесты
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
• 1.Лицо у него было ...
а) красивый
б) красивая
в) красивое
г) красивые
• 2.Он был ... роста.
а) высокой
б) высокое
в)высокого
г)высоким
3.Она была в ... платье.
а)красивое
б)красивый
в)красивую
г)красивом
45
Тесты
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
4.У мальчика были ... глаза.
а)черный
б)голубая
в)синее
г)карие
5.Это был ... человек.
а)жизнерадостное
б)жизнерадостный
в)жизнерадостная
г)жизнерадостные
6.Я люблю ... людей.
а)добрый
б)добрые
в)добром
г)добрых
46
Тесты
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
7.Человек, который любит работать:
а)доброжелательный
б)старательный
в)трудолюбивый
г)ленивый
8.Укажите ряд слов, определяющих характер человека
А) беспокойный, мужественный, весёлый, прямой
Б) общительный, громкий, красивый, гибкий
В) журчащий, старый, правдивый
Г) чистый, опрятный, подвижный
9.Человек,очень точный, аккуратный в исполнении чего-нибудь.
а)ленивый
б)пунктуальный
в)старательный
г)доброжелательный
47
Тесты
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
10. Человек, который всегда помогает людям, желает им добра.
а)вежливый
б)откровенный
в)доброжелательный
г)правдивый
11. Существительное 3-го склонения.
а) день
б) пень
в) олень
г) лень
12.Укажите правильный перевод
А грубый- дағал
Б лицемерный-ситорагарм
В неряшливый- лофзан
Г хвастливый- чиркин
48