Тема урока : Грамматические признаки существительного

Тема урока :
«Грамматические признаки
существительного.»
«Весна»
Цель:
закрепить материал по теме
«Грамматические признаки
существительного»
«Весна»
Задачи:
• Коррекционно-образовательная
Закрепить умение определять склонение, падеж
существительных, составлять схемы
предложений.
• Коррекционно- развивающая:
Развивать внимание, слуховую и зрительную
память, фонематические процессы, лексикограмматический строй речи, мелкую моторику.
• Коррекционно-воспитательная:
Воспитывать познавательный интерес к
логопедическим занятиям и урокам русского языка.
Дышим Х-Х-Х-Х-Х
Звонко капают капели КАПКАП-КАП
Птицы весело поют-ЧИРИК ЧИРИК
Тает снег –АХ-АХ-АХ
Бегут ручьи БЛ-БЛ-БЛ
Мать-и-мачеха цветок качает
желтой головой Ф-Ф-Ф-
Его гладит лучик золотой –А-АА-А-А
Птицы весело
поют, ручейки
звеня бегут.
Проверим
1 склонение
2 склонение
3 склонение
трава
сосулька
листва
вода
гроза
радуга
туча
облако
день
солнце
ручей
оттепель
капель
Проверим
1 склонение
стародубка
весна
пчела
лилия
почка
птица
бабочка
2 склонение
подснежник
снежок
март
грач
май
жаворонок
3 склонение
метель
трель
Пальчиковая гимнастика.
Весна
•
•
•
•
На деревьях набухли почки.
Зазеленела молодая травка.
Зажурчал веселый ручеек.
Появился на проталинке первый
подснежник.
• Заквакали первые лягушки.
Лягушка хочет в пруд,
Лягушке скучно тут.
Прочитайте предложения, называя картинки.
Спишите. Определите падеж существительных
Тёплые лучи
Тают большие
греют землю.
. Бежит быстрый первый
. Летит шумная стайка
Грачи вьют гнёзда на
.