Русский язык • Голикова Марина

Русский язык
• Голикова
Марина
Александровна
• Учитель
русского языка
и литературы
• МОУ СОШ
с.Толсты
Деепричастие
• Урок
объяснения
нового
материала
Мы должны
• Уметь находить деепричастие
в тексте и правильно
употреблять в речи
• Знать морфологические
признаки и синтаксическую
роль
Этапы урока
•
•
•
•
•
•
•
•
Анализ языкового материала
Знакомство с алгоритмом
Закрепление
Значение деепричастия в речи
Нормы употребления в речи
Историческая справка
Итог
Домашнее задание
Анализ языкового материала
что сделал? = что сделал?
Ученик вошёл и закрыл дверь.
что делая?
что сделал?
Ученик, войдя, закрыл дверь.
_______ . _________ .________
что сделал?
что сделав?
Ученик вошёл, закрыв дверь
__________ . ________ . _________ .
КАК НАЙТИ ДЕЕПРИЧАСТИЕ
Алгоритм
• Отвечает на вопросы: что делая?
(несов. вид); что сделав?(сов. вид).
• Обозначает добавочное действие.
• Образовано от глагола.
• Имеет суффиксы - а, -я, - в, -вши,
- ши.
• Относится к глаголу-сказуемому.
• В предложении является
обстоятельством.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Упражнение 217
что делая?
Что делать?
Он (Метелица) привязал лошадь и, хватаясь (хвататься) за рыхлые,
что делая?
осыпающиеся под руками края сруба, взобрался на угол, рискуя
Что делать?
что сделав?
Что сделать?
(рисковать) провалиться в тёмную дыру. Приподнявшись (приподняться)
что сделав?
на цепких полусогнутых ногах, стоял он минут десять не шелохнувшись
что сделать?
что делая?
Что делать?
что делая?
(шелохнуться), зорко вглядываясь (вглядываться) и вслушиваясь
что делать?
(вслушиваться) в ночь.
Закрепление
Упражнение 218
как?
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
как?
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь.
Значение
деепричастия в речи
Упражнение 219 –
значение
деепричастий
Деепричастие
обозначает
добавочное
действие глагола,
«дорисовывает»
основное
действие
Вывод:.
Нормы употребления
деепричастий в речи
Упражнение 222(устно)
Действия,
обозначенные
глаголомсказуемым и
деепричастием,
должны
относиться к
одному предмету
Вывод:
Итоговое тестирование
1. Укажите слово, называющее добавочное действие и относящееся к
глаголу-сказуемому.
Потоптавшись на лужайке, коровы понуро уходят на пастбище.
А) потоптавшись
Б) понуро
В) уходят
Г) на пастбище
2. Признаки каких частей речи совмещает в себе деепричастие?
А) признаки глагола
Б )признаки прилагательного
В) признаки наречия
Г) признаки местоимения
3. Какими суффиксами обладают деепричастия?
А) –енн-, -нн-, -т-, -вш-.
Б) –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-.
Г) –а-, -я-, -вши-, -ши-, -в-.
4. Какими грамматическими признаками обладает деепричастие?
А) вид, возвратность\невозвратность, неизменяемость
Б) вид, возвратность\невозвратность, лицо, число.
Историческая справка
• Возникновение термина
• В этом термине нам знакома вторая часть, а что
же означает первая? Её мы тоже можем
обнаружить в таких словах, как деятель,
дееспособный. Обратившись к словарю, узнаем,
что термин «деепричастие» возник в 17веке,
состоит из двух частей (дее + причастие) и
объяснить его можно как причастность к
действию. Действительно эта форма обозначает
в предложении добавочное действие глагола, а
по грамматическим признакам похожа на
наречие, так как не изменяется…
(В.А.Иванова)
• Статья из словаря.
• Деепричастие. Неологизм М.Смотрицкого.
Образовано сложением частицы дее (от деять –
«делать») и существительного причастие.
Домашнее задание
 Параграф 141
(пересказ)
 Упражнение 223
(списать, найти
деепричастия,
обозначить,
доказать)
Использованная
литература
• Русский язык: Практика. 7кл.: Пособие для
общеобразоват. Учреждений/С.Н.Пименова и др.
– М.: Дрофа, 2002.