Педагог не только учит других, но и постоянно учится сам,... по праву можно назвать учеником. ...

Педагог не только учит других, но и постоянно учится сам, поэтому его
по праву можно назвать учеником. Учитель - ученик особенный! Он
регулярно повышает свою квалификацию, учит детей и учится у них,
«напрямую» работает с душой ребёнка. Педагог должен быть успешным
учеником, тогда он сможет добиться высоких результатов и гордиться своей
профессией. Для этого ему необходимо жить и работать по правилам,
определённым
образовательной
практикой,
педагогическим
опытом,
«великими умами человечества».
Современный учитель, какой он? Этот вопрос, наверное, задают себе не
только учителя, но и родители, ученики. У каждого, конечно, свое
понимание, но прежде всего, современный учитель – это тот учитель,
который учится вместе с детьми. Это не значит, что он учит тот материал,
который преподает учащимся, это тот, кто постоянно находится в поиске
новых методов, технологий, которые будут наиболее эффективно увлекать
детей в учебно-воспитательном процессе.
Что значит быть интересным, современным учителем?
В настоящее время сложно быть современным учителем, так как время
быстротечно, ежедневно в образовании появляется новое, неизведанное,
которое с одной стороны влечет за собой, а с другой страшит. Познать
изучить, а самое главное внедрить дано не каждому педагогу.
Прежде всего, учитель в современной школе должен быть творческой
личностью, у которой имеется интерес к познанию нового, а самое главное
умение преподнести познанное к самой главной комиссии в своей жизни –
своим ученикам. Ведь именно ученики, их интерес к предмету, который
преподает учитель, являются главными оценщиками труда учителя.
Ученикам будет скучен и неинтересен тот учитель, который не идет в ногу со
временем. Неинтересен тот учитель, который не несет тот багаж знаний,
который необходим современным ученикам. Ведь далеко не секрет, что
современные дети намного грамотнее многих педагогов в области
использования компьютера, или интернет – ресурсов.
В. А. Сухомлинский сказал: «Страшная это опасность – безделье,
безделье за партой, безделье шесть часов подряд ежедневно, безделье месяцы
и годы. Это развращает, морально калечит человека – ничто не может
возместить того, что упущено в самой главной сфере, где человек должен
быть тружеником, - в сфере мысли».
Современный учитель – это тот учитель, который может увидеть в
каждом ребенке потенциал, умеет шесть часов подряд ежедневно превратить
учение в интересный, увлекательный труд, который приведет ученика
к
новым вершинам.
Учитель всегда и во все времена должен любить учеников и предмет,
который преподаёт. Любить ученика – это значит не заигрывать и не льстить
ему, а понимать и уважать ребёнка как растущего человека.
Преподавание есть искусство, а не ремесло – в этом самый корень
учительского дела. Перепробовав десять методов и
пересмотреть
десять
учебников
и
не
выбрать свой,
придерживаться
ни
одного
неукоснительно – вот единственно возможный путь живого преподавания.
Вечно изобретать, требовать, совершенствоваться – это единственно
правильный курс учителя.
Современный учитель - это человек, способный к саморазвитию,
самосовершенствованию, осознающий
необходимость в изучении и
внедрении новых технологий, инновационных подходов в преподавании.
Современный учитель должен «учиться, учиться и ещё раз учиться»,
пробовать на уроках доступные для него технологии, увлекать своим
предметом учеников.