ЦЕЛЬ: Расширять у детей представление о людях разных

ЦЕЛЬ: Расширять у детей представление о людях разных профессий, о
значении их труда для общества.
ЗАДАЧИ:
1.Формировать
профессий.
у детей
умение соотносить
действия людей
с их
2.Развивать желание творчески относится к любому делу, проявлять
самостоятельность, выдумку, интерес к выполненной работе.
3.Развивать у детей эстетическое отношение к окружающему, умение
рисовать фигуру человека в характерной профессиональной одежде, в
трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами.
4.Воспитывать уважение к труду взрослых.
5.Закрепить умение отвечать на вопросы воспитателя точно и полно
выражая свои мысли.
МАТЕРИАЛ:
Картины, иллюстрации, отображающие труд
картинки.
взрослых, предметные
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Беседа о труде взрослых, рассматривание альбома, иллюстраций,
заучивание стихотворения Джанни Родари «Чем пахнут ремесла»,
экскурсии в медицинский кабинет, на кухню, прачку.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ:
Воспитывать читает отрывок из стихотворения.
«У меня растут годаБудет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?...»
-Ребята, сегодня мы с вами погорим
профессии вы знаете? (ответы детей)
о разных
профессиях. Какие
-В мире существует очень много разнообразных профессий. Даже
ваши родители работают на одном предприятии, но имеют разные
профессии.
-Назовите, где и кем работают ваши мамы и папы? (ответы детей)
-Ребята, а люди каких профессий трудятся в детском саду? (ответы
детей)
-Ребята, а как вы думаете, есть ли на свете самая главная, самая нужная
и самая важная профессия? (ответы и рассуждения детей)
-И так ребята, мы с вами поняли, что все профессии важны. Но
профессии не только важны, а как считает Джанни Родари, они имеют
свой цвет и запах.
Давайте, ребята, вспомним это стихотворение.
(Чтение детьми стихотворения Джанни Родари «Чем пахнут ремесла»)
-Ребята, как вы думаете, почему Джанни Родари считает, что люди
определенной профессии имеют особый запах?
Например, почему доктор пахнет лекарствами?
- А чем пахнет повар?
-Ребята, как вы думаете, а чем пахнет воспитатель?
-Ребята, а почему Джанни Родари считает, что бездельник не пахнет
никак? (ответы детей)
(Звучит музыка из
Незнайка)
мультфильма «Приключения Незнайки». Входит
-Незнайка, что случилось? Почему ты такой грустный?
Незнайка: Вы представляете, меня сегодня назвали бездельником! А
какой же я бездельник? Я могу работать кем угодно. Захочу, буду
доктором, или инженером, или поваром…
-Незнайка, для того, чтобы быть доктором, инженером, учителем или
еще кем-то нужно много знать, а для этого нужно учиться.
Незнайка: - да зачем мне учиться, я и так все умею.
- А вот мы сейчас и проверим. Я предлагаю поиграть
больше назовет действий».
в игру «Кто
Незнайка: -Ой, ребята, мне так стыдно, оказывается я ничего не знаю.
Что же мне делать, я не хочу быть бездельником.
-Не расстраивайся Незнайка, это можно все поправить. Ребята, давайте
мы сейчас нарисуем, кем бы вы хотели быть, когда вырастите и подарим
свои рисунки незнайке.
А ты, Незнайка, внимательно рассмотришь эти рисунки, выберешь, кем
бы ты хотел быть и постараешься узнать как можно больше об этой
профессии. Ведь мы теперь знаем, что «Все профессии важнывыбирай на вкус».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад №57
г.Балаково Саратовской области
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ
Воспитатель:
Ажимова Инна Ивановна