Программа к 1 июня. Благословение на лето. Мне есть за что благодарить Творца! Автор - Лия Нуждина, Лабинск Корректор – Нелли Кропинова, ОДС КСМ Стих. (говорят два человека, желательно мальчик и девочка, из класса «Ручеек»). 1. Господь и Бог мой – жизнь, всего основа, Им стало все, и все к Нему идет, Он – Дух, Он – свет, Он – Истина и Слово, Бог – есть любовь! Во веки – в род и род! 2. Меня Он спас, отдавши в жертву Сына, Христос теперь Ходатай в небесах, Господь Своей любовию всесильной И ныне властен в трудный миг спасать! 1. В земном пути бывают ураганы, И если я случайно упаду, Его бальзам врачует сердца раны, К Нему всегда за помощью иду. 2. Как хорошо, что Он мой верный Кормчий Приемля с верой Божии дары, Хочу с утра, и днем, и поздней ночью, За все, за все Его благодарить! 1. Я буду славить Бога непрестанно, За то, что Он доселе мне помог, Хвала тебе стотысячно! Осанна! Великий, Вечный, Милующий Бог! Общее пение: «Радость и благодаренье» или пение-караоке Ведущие: (подростки) 1. Вот пролетел еще один учебный год, И мы предстали перед Господом с хвалою, Благодарение приносим мы из наших уст, Склоняемся в смиреньи пред Тобою! 2. Мы будем в пеньи прославлять Тебя! В стихотвореньях будем имя Твое славить Ведь Ты так благ, Господь, Ты возлюбил меня, Дай в Вечности, Иисус, Тебя прославить! Пение: «На бумаге, временем забытой». №9 (сборник «Поющие сердечки») Ведущие: 1. Ежедневно, ежечасно, ежеминутно мы с вами убеждаемся в том, что без Иисуса человек ничего не может сделать! 2. В Священном Писании сказано: «Без Меня не можете делать ничего». И в прошедший учебный год мы с вами еще раз в этом убедились, разве не так? (вопрос к залу, дождаться ответа) 1. (Назвать по имени ведущую) Наташа, неужели Бог каждое мгновение готов прийти к каждому человеку на помощь? Если так, то почему? 1 2. Ты спрашиваешь почему? Потому что Он нас любит: и тебя, и меня, и всех, всех людей, ведь Бог - есть ЛЮБОВЬ! Выслушаем об этом стих. Стих. (чтец - из класса «Родничок») Как любит вечный Бог цветы В наряде дивной красоты! Как любит маленьких Он птичек! Ему никто не безразличен! Как любит человека Бог: Он не лишает Своих крох Питья и пищи – всех даяний, Лишь Он дает им пропитанье! Любви Господней нет границ Для малых чад, для Своих птиц, Для тех, кто верою ребенка Льнет к Иисус у тихо, робко. Не помнит Он греховных бед: Он бросил их через хребет, И жертвою святой голгофской Тому, кто путь оставил скользкий, Дает покой, душевный мир, И приведет с Собой на пир. Как любит Бог Свое творенье! Всем предлагает Он спасенье! Пение: «Любовь Иисуса». №13 (сборник «Поющие сердечки») Ведущие: 1. Да, очень важно, чтобы мы помнили, что если Иисус нас любит, то и в нашем сердце всегда было место для Иисуса! 2. Я согласна с тобой! Я уверена, что во время каникул несложно найти время каждым утром, чтобы внимательно прочитать Слова Священного Писания, не забыв помолиться, поблагодарить Господа за благословения и попросить Его направлять нас в течение дня. 1. Конечно, летнее время – прекрасная возможность выработать привычку молиться и читать Библию в начале каждого дня для тех, кто еще не имеет такого правила в своей жизни. 2. И потом, когда начнется учебный год, несложно будет продолжать это! Мне нравится говорить с Иисусом в молитве и слышать Его голос, когда читаю слова Его, написанные в Слове Божьем. Пение: « Библию читай» Стих: Бог – Есть Любовь, любовь – всего основа! И без любви Христа нам не прожить и дня! С любовью Иисуса сделать сможем много, И этим даром Неба будем дорожить! Ведущие: 1. Бог – есть любовь! Об этом говорит природа, об этом говорят Его дела, но как нам жить, чтобы об этом узнали наши друзья, узнали те, кто еще не знают о любви Христа? 2 2. Ну, это не так сложно: Иисус, живя на земле, сказал Своему ученику: «видевший Меня, видел и Отца». Сегодня Иисус хочет, чтобы каждый из нас жил так, чтобы можно было сказать: знающий меня – знает Иисуса. 1. Не совсем понятно, Олег. (назвать по имени ведущего) 2. Если ты будешь во всем поступать так, как поступал Иисус,- своей жизнью ты явишь любовь Иисуса. 1. Значит, для начала нужно поближе познакомиться с Иисусом? 2. Несомненно! И сегодня мы услышим некоторые советы, каким образом любовь Божия может проявиться в нашей жизни. Ведь впереди целое лето! Три месяца отдыха, общения с друзьями, и может произойти много случаев, когда нам представится возможность своими поступками показать, что мы любим Иисуса и хотим быть похожими на Него. Стих: Можно представить в сценке: младший мальчик просто стоит рядом, а старший говорит стих, потом обнимаются и уходят со сцены. Дружба с маленьким Сережей И светла, и горяча. Мы поссорились немножко Из-за старого мяча. А потом нам стыдно стало: Что такое старый мяч? Нас греха коснулось жалоИ ему, и мне – хоть плачь. Мы смущенно помолчали,Он мне руку протянул; Чтобы не было печали, Я вдруг песню затянул. Никогда не будем драться! Жизнь без драки – красота, С той минуты мы – два братца В школе доброго Христа! Ведущие: 1. Да, прощение – это одна основная черта характера Иисуса, но иногда мне так обидно бывает, что не хочется прощать. 2. Ну, в таком случае, если мы не научимся прощать, наши грехи также не будут прощены! 1. Как же мне научиться прощать, особенно своих недругов? 2. Давай спросим у зала? (Можно нескольких человек предварительно подготовить к ответам, чтобы был контакт с залом, тогда программу будет интересно слушать всем. Ответы должны быть направлены на любовь). 1. Да, кого любишь, конечно, тех легко прощать. Пение общее: (можно сидя, желательно использовать караоке) «Любовь Христа безмерно велика!» Стих: ( ребенок дошкольного возраста) Иисус любит деточек; Мальчиков и девочек. И не только нас, детей,Возлюбил Он всех людей. И Его любовь большая Наше детство украшает. Хорошо в любви нам жить, И любовь другим дарить! 3 Ведущие: 1. Сегодня так много говорят о любви! 2. Да, потому что любовь – основа христианства. Это основа всей жизни! (Наташа), правильно я понял, что в прощении любовь проявляется?! 1. Да, и не только. Христианская писательница Елена Уайт писала, что если мы полюбим Иисуса и будем изучать Его жизнь, тогда наша жизнь наполнится Его Светом, Его теплом, Его любовью, которая будет проявляться ежедневно в наших поступках. Сейчас мы услышим в пении несколько советов проявления любви Иисуса в практической жизни! Пение: «Чудесный Неба урок». №17. (сборник «Поющие сердечки») Стих: Как велик, могуч и совершенен Бог – Отец, Создатель всех миров Дар любви и милости бесценен Что даришь Ты для Своих сынов. Не могу я выразить словами Глубину всех чувств моих к Тебе, И хочу своими я делами Приводить всех страждущих к Тебе! Ведущие: 1. Так значит, можно рассказывать о Христе не только словами, но и делами? 2. Я бы сказал (а), «вначале делами, потом словами»… Сценка: Встречаются две подруги (можно два друга). - Здравствуй, Даша! - Привет, ты сегодня вечером что делаешь? - Я иду к Лидии Владимировне. - К этой ворчливой старухе? - Почему же к ворчливой? И потом я не согласна, когда ее называют «старухой». Она очень хорошая женщина, и совсем еще не старуха, просто у нее ноги болят, и поэтому я иногда оказываю ей некоторую помощь. - Ох, и зачем тебе это нужно, тебе не кажется, что она использует тебя? - Нет, конечно! Ну и придумала ты словечко: «использует». Я ее очень уважаю. Она мне рассказывает много интересного! Она ведь в прошлом – геолог. - Ну, ну! Ты что же, хочешь отличиться! Давай, вечером пойдем погулять! Тем более, сегодня начались каникулы! - Нет, нет, я уже пообещала. Сегодня четверг, я не хочу, чтобы дом моей подруги оставался не прибранным к субботе! - Тоже скажешь, к субботе! Она же ведь все равно неверующая! - Да, пока нет, но я же верующая и поэтому прибираюсь у нее каждый четверг! - Нет, я тебя не могу понять! Кто она такая, что ты свое личное время тратишь на совершенно постороннего человека! - Она не «посторонний человек», она –дочь Небесного Отца, и я ей буду помогать, ведь так нас учит Христос? Хочешь, пойдем вместе, заодно и прогуляемся! - Да ты что! (машет руками, отворачивается, но призадумавшись немного, поворачивается) А, наверное, ты права. Иисус так и поступил бы, пойдем, я помогу тебе. Вдвоем - то быстрей! - И веселее. Лидия Владимировна будет очень рада гостям! (уходят). Ведущие: (обращаются к ребятам) 4 1. Скажите, ребята, а как вы думаете, правильно ли поступили девочки? 2. Почему вы так считаете? 1. Давайте каждый зададим себе вопрос: «Как бы поступил я? Что предпочел бы я на месте…..(Наташи, Оли….)?» Только честно! 2. А как поступил бы Христос? Стих: (монтаж с дошколятами или один чтец) 1. Как любит Спаситель безмерно детей! Он в мире хранит их от бурь и скорбей. 2. Он им приготовил на небе блаженство, Чтоб были они, как и Он – Совершенством! 3. Он им приготовил чудесный Чертог, Чтоб каждый ребенок хвалить Его мог! Пение: «Радуйтесь». №25. (сборник «Поющие сердечки») Стих: Я спросила у цветочка: «Это Бог тебя создал?» Он в ответ головкой нежной В знак согласья помахал. Знаю я: Бог создал горы И моря, и облака, Все леса, полей просторы Создала Его рука. Славлю я Тебя, Спаситель, Что создал Ты и меня,Пусть всегда в моем сердечке Будет место для тебя! Ведущие: 1. Сегодня мы услышали о том, что каждый из нас может на деле проявить любовь Иисуса в своей жизни. 2. И во время каникул тоже? Может быть, стоит отдохнуть хорошенько, ничем себя не утруждая? 1. Если я люблю Иисуса, мне в радость будет воспользоваться каникулами для того, чтобы проявить Его любовь к ближним! И при этом не забывать, что мне самому важно сделать все, что от меня зависит, чтобы стать ближе к моему лучшему Другу Иисусу – читать Библию и молиться. 2. Ребята, вы с нами согласны? 1. Пусть Господь каждому из нас в этом поможет! Выразим же свою благодарность в любви к Богу и любви к ближним в ежедневном служении! Пение: «Каждому – свой труд» №37. (сборник «Поющие сердечки») или «Мой уголок», или «Влей мне в сердце любовь» - в зависимости от возраста детей в вашей общине. 5