победителей и участников
advertisement
1 место Бабикова Юлия Вениаминовна, ФГБОУ ВПО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», Факультет педагогики и психологии детства, направление подготовки – Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки – Дошкольная дефектология. Бекбулатова Кристина Олеговна, студентка института социально- гуманитарных технологий Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева Кочеткова Елена государственный социальной и Олеговна, ФГБОУ ВПО социально-педагогический коррекционной педагогики, «Волгоградский университет», факультет направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистерская программа «Педагогическое сопровождение социализации лиц с ОВЗ» Непомнящих Наталья социально-гуманитарных Викторовна, технологий студентка 5 Красноярского курса института государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева Прошина Виктория, 4 курс, Восточно-Сибирская государственная академия образования г. Иркутск, факультет специального и инклюзивного образования, кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития, специальность: специальная психология 2 место Акинина Мария, студентка 1 курса, Восточно-Сибирская государственная академия образования г. Иркутск, факультет специального и инклюзивного образования, кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития, специальность: логопедия Барсукова Дарья Сергеевна, ФГБОУ ВПО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический психологии детства, университет», направление факультет подготовки педагогики – и Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки – Дошкольная дефектология Ерофеева Елизавета государственный Андреевна, ФГБОУ социально-педагогический ВПО «Волгоградский университет», факультет социальной и коррекционной педагогики, специальность «Логопедия» Хацкевич Любовь, студентка 1 курса, Восточно-Сибирская государственная академия образования г. Иркутск, факультет специального и инклюзивного образования, кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития, специальность: специальная психология 3 место Банькина Надежда Владимировна. МОУ СОШ №4 г. Краснослободска, ученица 11 класса, г.Краснослободск Волгоградской области, руководительКузнецова А.А. Катаева Екатерина государственный Николаевна, ФГБОУ гуманитарно-педагогический ВПО университет», «Пермский факультет педагогики и психологии детства, направление подготовки – Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки – Дошкольная дефектология Каракулова Анна государственный социальной и Павловна, ФГБОУ социально-педагогический коррекционной педагогики, ВПО «Волгоградский университет», факультет направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистерская программа «Педагогическое сопровождение социализации лиц с ОВЗ» Кащенко Ксения, студентка 4 курса, Восточно-Сибирская государственная академия образования г. Иркутск, факультет специального и инклюзивного образования, кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития, специальность: специальная психология Широкшина Юлия Витальевна, студентка 4 курса, Восточно-Сибирская государственная академия образования г. Иркутск, факультет специального и инклюзивного образования, кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития, специальность: специальный психолог Участники Белозерова Анастасия государственный Петровна, ФГБОУ гуманитарно-педагогический ВПО университет», «Пермский факультет педагогики и психологии детства, направление подготовки – Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки – Дошкольная дефектология Гришина Ирина, студентка 4 курса, Восточно-Сибирская государственная академия образования г. Иркутск, факультет специального и инклюзивного образования, кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития, специальность: специальная психология Ключникова Екатерина, 3 курс, Восточно-Сибирская государственная академия образования г. Иркутск, факультет специального и инклюзивного образования, кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития, специальность: логопедия Серебренникова Анастасия Викторовна, государственный гуманитарно-педагогический ФГБОУ ВПО университет», «Пермский факультет педагогики и психологии детства, направление подготовки – Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Дошкольная дефектология. Хамидуллина Анна Халиловна, студентка института социально- гуманитарных технологий Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
