статья в газету о Загуменовой

«Вспомним тяжелые военные годы…»
Мы с папой смотрим семейные фотографии. Среди них мы находим
фотографии моей прабабушки – Загуменовой Клавдии Ивановны. Вот она
среди своих учеников - в 2001 году Первомайская средняя школа
праздновала свой юбилей, куда приехали многие её выпускники. Как они
были рады встрече со своей постаревшей, но всё ещё любимой учительницей.
А ее трудовая деятельность совпала с началом войны. Прабабушка
вспоминала: «Как сейчас слышу стук в классную дверь: это пришли просить,
чтобы отпустила детей, чьи отцы и братья уходили на фронт. На проводы
собралась вся деревня. Многие плакали. От этой скорби сжималось сердце. К
осени 41 стали приходить похоронки, в деревне же остались одни старики,
женщины, дети. Пожилые женщины приносили в школу сложенные в
треугольники солдатские письма и просили их прочесть». Прабабушка,
конечно, читала эти письма. Каждое письмо – это весточка с фронта, от
которой многие плакали от радости. Но чаще приходилось плакать, ведь это
была похоронка. Деревня превратилась в одну большую, дружную семью.
А еще во время войны прабабушка работала в колхозе бригадиром.
Ходила в поле с колхозниками на уборку урожая и на все колхозные работы.
Вот что говорила о том времени Клавдия Ивановна: «Тяжело
приходилось подросткам — мальчишкам и девчонкам 11–15 лет, которые
выполняли мужскую работу, заменяя отцов, братьев, ушедших на фронт. Их
фронт был в колхозе. На более легкие работы подростки выходили без
руководства старших: ворочать и грести сено, подгребать за возами, теребить
лен, вязать снопы, молотить. Обмолот зерновых снопов производили конной
молотилкой, знали, что этим помогают фронту.
Деревня пустела, приутихла. В семьях, особенно больших, оставшихся
без мужчин, не хватало хлеба. Надо было обработать землю, заготовить
дрова... Не было мыла. В бане мылись только щелоком (настой золы в
кипятке), в лучшем случае раз в месяц и перед религиозными праздниками.
Работа по дому и на своем участке выполнялась на досуге от колхозной.
Основной огородной культурой была картошка, которая спасала и спасла
многих от голодной смерти.
Не хватало учебников, не было чернил, бумаги, поэтому писали на
амбарных и старых книгах между строк. Было холодно, голодно, особенно
голодали большие семьи.
При всех трудностях и тяжкой для детских плеч работе в колхозе дети
учились и даже развлекались, забывая по-детски обо всех неприятностях.
Зимой ученики катались на санках, на деревянном коньке, на лыжах. На
лыжах ходили в лес по следам полевой и лесной дичи. Летом с азартом
играли на лужайке в «сало» (мяч) и в забытую ныне игру «лапта». В ельнике
за деревней разыгрывали сюжеты настоящих боев с участием девчонок и
мальчишек. Была «граница», ее охраняли, засылали «шпионов» и брали
«пленных», обменивались ими, учиняли местные бои, лечили «раненых» и
отправляли их в «тыл». Игры были военные: дети хотели походить на
взрослых... Все было «по науке»: чего-то начитались, а что-то придумывали
сами. Были и другие игры с построением жилья (шалашей из ольхи),
рыбалкой и приготовлением пищи из рыбы, найденных грибов, собранных
ягод... Все было как бы по-настоящему...».
Моя прабабушка очень любила детей, и было огромное желание
вложить, донести знания до каждого ученика. К урокам относилась не
формально, а основательно. Из года в год аккуратно красивым почерком
писала планы, делала какие-то заготовки.
Клавдия Ивановна была настоящим педагогом, подтверждает тот факт,
что она выучила в селе Первомайский не одно поколение детей. Прабабушка
всю жизнь работала с детьми, помогала становиться порядочными и умными
людьми, и они платили ей взаимной любовью и благодарной памятью. Её
ученики став взрослыми, разъехались по всей огромной стране, но приезжая
в родные места, они обязательно навещали свою любимую учительницу,
писали письма из разных уголков, присылали поздравительные открытки и
телеграммы. Многие из её учеников пошли по её стопам: стали учителями,
другие - врачами, инженерами и просто хорошими добропорядочными
людьми.
Анна Загуменова (внучка), ученица 6 класса МБОУ Первомайской СОШ